Автор: Морозова Наталья Николаевна
Должность: учитель технологии
Учебное заведение: ОГКОУ
Населённый пункт: Ивановская обл., г. Иваново
Наименование материала: методическая разработка - проект
Тема: "Дорожная азбука своими руками"
Раздел: дополнительное образование
Выполнили:
коллективная работа
кружок «Волшебная иголочка»
учитель швейного дела Морозова Н.Н.
Иваново 2019 г.
ОГКОУ «Ивановская коррекционная школа № 1»
«Дорожная азбука
своими руками»
Ученики нашей школы живут в разных районах города, и
большинство пользуется транспортом. Поэтому знания
правил
дорожного
движения
и
соблюдение
их
–
актуальная
проблема
для
наших
учащихся.
Знаем
также, что игра – очень сильный помощник в учёбе.
Мы
представляем
проект
«Дорожная
азбука
своими
руками» - это мягкие кубики с дорожной символикой.
Особенность
кубиков
в
том,
что
мягких
кубиков
с
дорожными знаками нет ни в одном магазине. Эту
работу
ребята
выполнили
на
кружке
«Волшебная
иголочка».
Правила дорожные знать
каждому положено
О
правилах
дорожного
движения
нам
постоянно
рассказывают
и
учителя
и
сотрудники
ГИБДД,
но
статистика детского травматизма в результате дорожно-
транспортных происшествий на дорогах – просто ужасает.
Одни происшествия происходят по вине автомобилистов,
другие - по вине пешеходов. Поэтому мы объединили
работу
кружка
«Волшебная
иголочка»
с
обучением
дорожной грамоте. Мы решили сшить мягкие кубики с
дорожной символикой и через игру научить младших
ребят правилам дорожного движения.
История правил
дорожного движения
Первые правила дорожного движения появились более
2000 лет назад, еще при Юлии Цезаре.
Современным правилам дорожного движения более 100
лет.
Чтобы побольше узнать о дорожных знаках и правилах мы
обратились к истории, и узнали, что
«Было время, когда по улицам и дорогам ездили лишь
всадники
верхом
на
лошадях,
колесницы
и
конные
повозки.
Их
можно
считать
первыми
транспортными
средствами. Ездили они, не соблюдая никаких правил.
Возникла
необходимость
упорядочить
движение
по
улицам и дорогам.
Первые правила дорожного движения появились более
двух тысяч лет назад, ещё при Юлии Цезаре.
В 1909 году на Международной конференции в Париже
была принята Конвенция по автомобильному движению,
которая установила единые правила для всех стран и
ввела первые дорожные знаки. А в 1914 году появился
первый светофор.
Дорожная азбука
За 100 лет существования правил дорожного движения
накопилось много самых разных дорожных знаков и
обозначений.
Это
знаки
предупреждающие,
запрещающие,
предписывающие,
знаки
сервиса,
информационные и указательные, а также средства
регулирования дорожного движения – светофоры.
Мы выбрали самые распространённые и нужные для
нас.
Выбор материалов
Для того, чтобы сшить кубики, нам нужны материалы. Из
небольших кусочков ткани мы выбрали цвета, которые
дублируют цвет дорожных знаков.
Для кубиков использовали:
хлопчатобумажные и льняные ткани:
- синего цвета – для знаков сервиса и информационных;
- сиреневого – для светофоров;
- бежевого цвета (вместо белого, так как очень пачкается)
для знаков запрещающих и предупреждающих.
Все
эти
ткани
натуральные,
экологически
чистые,
приятные
на
ощупь,
достаточно
прочные,
хорошо
стираются.
Работа над кубиками
Сначала мы увеличили выбранные знаки, затем перевели их
на кальку. Выбранную ткань декатировали. С помощью
копировальной
бумаги
перевели
рисунок
на
ткань.
Картинки
вышивали
на
пяльцах
стебельчатыми
и
тамбурными
стежками,
односторонней
и
двусторонней
гладью. Использовали цветные нитки для вышивания
«Мулине».
Вышитые
картинки
отутюжили,
раскроили
стороны
кубика,
а
затем
сшили
их.
Набили
кубики
поролоном.
Результат нашей работы
Получили
комплект
мягких
кубиков
с
дорожной
символикой.
Кубики
с
дорожными
знаками
дают
простор
для
воображения,
обеспечивая
получение
знаний
по
правилам дорожного движения. Их можно использовать
на различных уроках или просто играть на переменах
или
группе
продлённого
дня. Материально
комплект
кубиков обошёлся недорого, так как мы использовали
небольшие
кусочки
ткани,
оставшиеся
при
раскрое
других изделий.
Применение кубиков:
Например:
- на уроке физкультуры можно поиграть в игру
«Кто быстрей соберёт дорожные знаки» или
игру «Грузовик»
- на уроке основы безопасности жизнедеятельности
- в игру «Что лишнее» или «О чём сигналит
светофор»;
- Играем на группе продлённого дня -
-
игра «Подбери знак» или «Знаки на
дорогах нам в пути помогут».
Для учебы и игры,
знаки очень нам нужны!
Проект закончен.
В результате мы получили комплект
мягких кубиков.
Убедились
на
практике,
что
из
остатков
ткани
можно
получить
интересную
и
нужную
вещь,
которую в магазине не купишь.
Получили огромное удовольствие от
работы,
а
особенно
от
её
результатов, поскольку мы видим,
что
учиться
и
играть
с
нашими
кубиками полезно и весело!
Спасибо за внимание!