Юрина Т.А. учитель начальных классов МКОУ «Новопетропавловская

СОШ»

Экскурсионно-образовательный маршрут для обучающихся Курганской

области (в рамках проекта «По малой родине моей)

1.

Экскурсионно-образовательный

маршрут

с.

Новопетропавловское,

Далматовский район, Курганская область.

Тема «Мир глазами историка», ( 4 класс)

2.

Рекомендуемое время года: весна.

3.

Перечень посещаемых объектов:

№п/п

Объект

Адрес

Предметы

школьной

программы

1

Река Татарка

с. Новопетропавловское

Окружающий

мир,

Физическая культура,

Изобразительное

исскуство

2

Река

Барневка,

ул.

Ленина

(церковь)

с. Новопетропавловское

Окружающий

мир,

Физическая культура,

Изобразительное

исскуство

3

ул.

Ленина

(памятник

погибшим

воинам)

с. Новопетропавловское

Окружающий мир,

Литературное чтение,

Русский язык

4.

Контрольный текст путевой экскурсии.

Окружающий мир. 4 класс.

Тема: «Мир глазами историка».

(на примере развития села Новопетропавловское

Далматовский район Курганская область)

Цель:

мотивировать учащихся к изучению родного края, связанными с

историческими событиями.

Задачи:

Предметная:

1.

Познакомить

учащихся

с

историческими

местами

с.

Новопетропавловского.

Метапредметная:

1. Познавательная:

Выполнять задания творческого и поискового характера, применять знания и

способы действия в изменённых условиях.

2. Регулятивная:

Понимать,

применять

и

сохранять

учебную

задачу,

решать

её

в

сотрудничестве с учителем в коллективной деятельности.

3. Коммуникативные:

Выполнять задания в рамках учебного диалога (работа в группах, работа в

парах)

Личностная:

Проявлять интерес и желание применять и расширять познания в области

изучения родного края.

Ход занятия.

1.

Организационный момент.

Здравствуйте, ребята!

2.

Актуализация знаний.

Сегодня я хочу начать наше занятия со стихотворения. Вы его внимательно

послушайте и скажите о чём в нём говорится?

Мой край родной – Курганская земля!

Тебе слагаю песни я свои.

Люблю твои зеленые леса,

Озера, реки чистые твои.

Люблю твоих нарядов простоту,

Твои обряды, звучный твой язык,

Твоих сказаний светлую мечту,

К которой с детства я привык.

Курганская земля! Зову тебя я милой

И стороною самой дорогой.

Ведь ты меня вспоила и вскормила.

И мне земли не надобно другой.

-О каком крае написано это стихотворение? (О родном крае, Курганской

области)

3. Введение в проблему

-Наша область действительно замечательно красива. На её территории есть

много такого, чего нет больше нигде. Того, чем стоит восхищаться и нужно

гордиться. На карте России Курганская область напоминает очертаниями

треугольник. Зелёный цвет-это леса и поля, а голубой - реки и озера. Село

Новопетропавловское, это небольшая часть нашей Курганской области. И

сегодня отправимся вместе в путешествие, но не простое, а историческое. Но

для этого нам нужно выучить волшебные слова:

Родная земля, открой тайны бытия!

- Что означают слова «тайны бытия»? («Бытиё» от слова «быт» -то, что

происходит в жизни, раньше происходило или будет происходить)

- Итак, с чего всё начиналось? Закрываем глаза и произносим волшебные

слова. Звучит музыка, вручается маршрутный лист с изображением ленты

времени и историческими картинками.

1 этап:

Основание села Новопетропавловское связано с событиями конца 17 и

начала 18 веков. Это было время, когда русские землепроходцы завершили

открытие сибирских и дальневосточных земель и приступили к их

хозяйственному освоению. Зауралье стало важным плацдармом освоения

обширных просторов за Каменным поясом (Уралом), воротами в Сибирь и на

Дальний Восток. Село Новопетропавловское обязано своим появлением

именно этому 1 периоду отечественной истории. А начиналось это так. В

1684

году

тобольскому

воеводе

князю

П.С.

Прозоровскому

подали

челобитную из Шадринской слободы казачий сын Сенька Белошейкин, в

которой он писал, что приискал от Красномыльской слободы вверх по Исети

реке, на реке Крутихе место для постройкиновой слободы, где по обе

стороны Крутихи и по правую сторону Исети места пустые и никому не

принадлежащие, и попросил позволения завести тут государству слободу.

В ответ на эту челобитную было велено это место осмотреть приказчику

Шадринской слободы сыну боярскому Любиму Евсееву. Тот доложил, что

земля эта никому не отведена и что ничьих звериных промыслов тут нет.

Вероятно, слободу оказалось неудобным построить при устье Крутихи и

Исеть, поэтому она была построена несколькими верстами ниже. На

отведенном в пользование Крутихинской слободе обширном пространстве

земли завелось в последствии довольно много поселений, таких как: село

Уксянское, деревни Любимово, Татарка (ныне с. Новопетропавловское) и

многие другие.

Согласно архивным документам село первоначально называлось Татарка,

позднее – Петропавловка. Такое название ему дано, вероятно по речке

Татарке, на берегах которой когда то проживали кочевники-татары. Первое

упоминание о селе обнаружено в подворной росписи, селений Тобольского

уезда от 9 августа 1719 года. В этом документе указано, что в Татарке

находилось крестьянских дворов 10, в них мужского пола и на подворьях 69

человек. Это первое упоминание о нашем селе, которое удалось найти в

архивных материалах. Точные данные образования сел и деревень в

источниках (документах) обычно не фиксировались. Время возникновения

населенного пункта определяется чаще всего на основании упоминания о нем

в одном из первых, самых ранних документов. Таким документом является

Подворная роспись селений Тобольского уезда 1719 года.

Таким образом, датой освоения Новопетропавловского законно можно

считать 1719 год. И в 2019 году селу Новопетропавловскому исполняется 300

лет.

Работа по группам.

Ребята, сейчас нужно разделиться на 3 группы и в выбрать представителя. У

каждой группы конверты. Откройте их и прочитайте задание.

Представитель

1

группы

отмечает

местоположение

села

Новопетропавловское и рассказывает о реках, которые протекают на

территории села.

Представитель 2 группы -

рассказывает о легенде села Татарка. ( В селе

Новопетропавловское из уст сторожила Федота Егоровича Коробицына

довелось услышать такую легенду: «Когда-то, давным-давно на русские

поселения делали набег татары и башкиры. Они сжигали села, уводили в

плен самых красивых девушек. Чтобы отомстить кочевникам, несколько

смелых русских всадников умчались на конях к татарам. Они взяли в плен

девушку татарку. Ехали долго, потом устроились на привал. Видят, пленница

плачет, горькие слезы льет. Ручеек появился. А потом заструилась

кристально-чистая речка которую назвали по пленнице – «Татарочка»).

Представитель 3 группы – рассказывает о кратких данных дальнейшего

развития села до революционного периода.

(Приведем краткие данные о дальнейшем развитии села. В экономических

примечаниях к планам генерального межевания по Шадринскому уезду,

составленных в начале 40-х годов 19 века, имеются следующие данные: с.

Новопетропавловское… по обе стороны речек Барневки, Татарки, Черной; в

нем церковь каменная во имя апостолов Петра и Павла, казенный

деревянный житейный дом. При селе бывают торжки 23 мая…. В этом

документе указывалось, что в селе дворов 223, жителей мужского пола – 608,

женского пола – 653.

В справочнике «Пермская губерния. Список населенных мест по

сведениям 1869 г.» имеются следующие данные: «Новопетропавловское

(Татарка, село уже называется Новопетропавловское), число дворов 301,

жителей мужского пола – 1198, женского пола – 1252, церковь православная

– 1, волостное правление, торжков-2».

2 этап:

А мы идем дальше, закрываем глаза и произносим волшебные слова.

- И попали мы в период революции…

- В каком году была Октябрьская революция?

- Что вы можете рассказать об этом периоде нашей страны (из фильмов, из

книг, из рассказов взрослых людей)?

Перед революцией 1917 года Новопетропавловская волость входила в

состав Шадринского уезда Пермской губернии. Тяжелым было положение

крестьян, 22% из них были без лошадными и вынуждены батрачить у

деревенских богатеев – кулаков. На всю волость имелось одно земское

начальное училище (открыто в 1880 году). В 1913 году была открыта земская

библиотека – читальня. На территории села имелась больница на 25 коеек

(открыта 1905 году), которая в канун Октябрьской революции обслуживало

население деревень: Бугаево, Коледино, Белоярки, Галкино, Песчанки,

Прошкино,

Уксянки,

Новопетропавловки.

Абсолютное

большинство

населения села было политически бесправным. Так, в 1926 году право голоса

в волостном сходе имели 65 человек из 8944 человек, проживающих в

волости. Крестьяне ежегодно должны были вносить выкупные платежи по

7924 рубля от волости. Около 80% населения волости были неграмотными.

Зато сильное влияние на духовную жизнь крестьянства оказывала церковь.

Развитие революции в Зауралье имело трудности, вытекающие из

особенностей

края.

Это

была

отсталая

провинция

с

преобладанием

крестьянского населения и малочисленными кадрами рабочего класса. В

период свержения царизма здесь не было большевистских организаций.

Только после февральской революции начался процесс их формирования.

3этап:

А мы идем дальше, закрываем глаза и произносим волшебные слова.

Музыка («Вставай страна огромная…»).

22 июня 1941 года фашистская Германия, нарушив пакт о ненападении,

вероломно напала на Советский Союз. Наступил новый период в жизни

Советского государства и Коммунистической партии – период Великой

Отечественной войны.

Война нарушила мирную жизнь советских людей, вызвала жгучую

ненависть к фашистским агрессорам и готовность сделать все возможное для

полного их разгрома. В Зауралье, как и по всей стране, прокатилась волна

митингов и собраний, на которых трудящиеся высказывали свою готовность

встать на защиту своей любимой Родины. Более 500 новопетропавловцев,

оставив мирный труд, ушли на фронт и доблестно сражались против

немецко-фашистских захватчиков. Многие из них за мужество и отвагу в бою

были награждены боевыми наградами, орденами и медалями. Трудной и

жестокой была борьба с фашизмом. На полях сражений пали миллионы

воинов Красной Армии, отстаивая свободу и независимость любимой

Родины. Часто с фронта приходили тревожные вести и в наше село: «Ваш

муж, находясь на фронте пал смертью храбрых…», «Ваш сын геройски погиб

в боях за Родину…» и таких похоронок в Новопетропавловку пришли 342.

Их имена высечены на обелиске, который стоит в центре села.

- Сегодня с вами мы пришли сюда, чтобы еще раз познакомиться с героями,

которые отдали жизнь, чтобы люди могли мирно жить на нашей земле.

- Вы приготовили небольшие рассказы о своих прадедах. Давайте послушаем

об их подвигах во время Великой Отечественной войны.

«Никто не забыт, ничто не забыто!» (возложение цветов).

4. Итог экскурсии. За годы советской власти коренным образом изменился

социально-экономический облик села, весь уклад жизни крестьян. Старинное

село Новопетропавловское помолодело. Появились новые добротные жилые

дома,

бытовые

и

производственные

объекты.

Село

полностью

электрофицировано

и

радиофицировано.

Правление

колхоза,

партком

уделяют неослабное внимание развитию культуры и образования на селе. На

базе восьмилетней школы колхоз «Урал» построил новое здание средней

школы. На центральной усадьбе колхоза открыт Дом культуры на 400 мест.

Построена общественная баня, детский сад, заасфальтирована центральная

улица села; всем улицам даны названия, закончена нумерация домов.

Такова краткая история старинного зауральского села.

4 этап:

А мы идем дальше, закрываем глаза и произносим волшебные слова.

И… мы вернулись в наши дни.

5. Домашнее задание

- Какое наше село сегодня? (рисунки, фото-коллаж. рассказ)

Литература:

1.

Н.Г. Пушкарев «История с.Новопетропавловское и колхоза «Урал»,

1992 год

2.

Материалы из краеведческого музея.

Приложения

Памятник погибшим воинам

Бывший дом культуры

Река Черная

Церковь

Церковь

Новопетропавловская школа

Центр села Новопетропавловское