Автор: Кузнецова Валентина Сергеевна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ СОШ №22
Населённый пункт: Челябинск
Наименование материала: Разработка игры "Звездный час"
Тема: Игра "Звездный час" для осенних именинников
Раздел: начальное образование
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная Кадетская (казачья) школа №22
ИНН 7448026043, КПП 74480111001, ОГРН 1027402544564
454138, 7. Челябинск, ул. Солнечная , 10-в, тел./факс 741-47-60
Составила учитель начальных классов
Кузнецова В.С.
ИГРА «ЗВЁЗДНЫЙ ЧАС»
(для осенних именинников)
Цель: Развитие познавательной активности учащихся.
Задачи:
1. Обобщить, систематизировать знания детей по окружающему миру, литературному чтению, русскому языку в
игровой форме.
2. Расширять кругозор учащихся, развивать память, мышление, речь.
3.Способствовать сплочению коллектива родителей и детей.
У каждого ребёнка щитки с цифрами 0, 1 ,2 ,3, 4.
Они поднимают щитки с правильным ответом и получают звёздочку.
1.
Рассмотри картинки, ответь на вопросы.
1
лисички
2
мухомор
3
волнушки
4
опята
Вопросы: «Грибы»
1. Лишний гриб - 2 (мухомор)
2. - 0 (сморчок)
3. Карета Золушки - 4 (тыква)
4. В этом растении звуков больше чем букв. – 2 (яблоко)
5. Это растение относится к многозначным словам. – 1 (груша)
2.
Рассмотри картинки, ответь на вопросы.
1
2
3
4
Вопросы: «Растения»
6. Им был синьор из сказки «Чиполлино» - 1 (помидор)
7. Какое растение чуть не задавило Незнайку? - 0 (арбуз)
8. Карета Золушки - 4 (тыква)
9. В этом растении звуков больше чем букв. – 2 (яблоко)
10. Это растение относится к многозначным словам. – 3 (груша)
(идёт подсчёт звёздочек и выбывание)
Игра со зрителями.
- Какая известная вам овощная культура наиболее древняя?
(ОГУРЕЦ – ему 6000 лет. Родина его Индия. Он растёт, обвивая деревья, длина
плодов до 1,5 метра.)
3.
Рассмотри картинки, ответь на вопросы.
1
Бальмонт
2
Плещеев
3
Бунин
4
Фет
Вопросы: «Поэты об осени»
1. Кто автор строк « Поспевает брусника, стали дни холоднее…
Нет в цветах БЛАГОВОНЬЯ» - 1 (Бальмонт )
2. «Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора…» - 0 (Тютчев )
3. «С вечера всё спится, на дворе темно. Лист сухой валится…» - 4 (Фет)
4. Вянет и желтеет травка на лугах.
Только зеленеет озимь на полях» – 2 (Плещеев )
5. «Сегодня так светло кругом,
Такое мёртвое молчанье
В лесу и в синей вышине,
Что можно в этой тишине
Раслышить листика шуршанье» – 3 (Бунин )
(идёт подсчёт звёздочек и выбывание)
Игра со зрителями.
- Кто автор этих строк?
Скинуло кафтан зелёное лето,
Отсвистели жаворонки всласть.
Осень, в шубу жёлтую одета,
По лесам с метёлками прошлась.
Раструбили журавли по рощам,
Будто осень замуж собралась.
Верба платье в озере полощет.
Лисью шапку примеряет вяз.
Д. Кудрин
4.
Рассмотри картинки, ответь на вопросы.
1
Грач
2
скворец
3
ласточка
4
поползень
Вопросы: «Птицы»
1. Эта птица не улетает от нас зимой. - 4 (поползень)
2. Эта птица выводит зимой птенцов. - 0 (клёст)
3. Какие птицы прилетели в картине
русского художник А Саврасова
?
- 1 (грач)
4. Какой птицы люди строят весной домики? - 2 (скворец)
5. Эта птица спасла Дюймовочку от крота – 3 (ласточка)
Игра со зрителями.
- Какая птица большую часть пути с юга шагают пешком? (
коростель болотная курица)
5.
Суперигра .
- Составь из букв слова. Звёздочка является словом. Кто больше составит, тот
победитель
Л Т П Д
С И О А