Напоминание

Персональный компьютер, характеристики и принципы его работы


Автор: Козина Людмила Владимировна
Должность: преподаватель
Учебное заведение: ГБПОУ
Населённый пункт: г. Арзамас
Наименование материала: Рабочая тетрадь
Тема: Персональный компьютер, характеристики и принципы его работы
Раздел: среднее профессиональное





Назад




Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Арзамасский приборостроительный колледж имени П.И. Пландина»

Рабочая тетрадь

занятия по учебной дисциплине

«Информатика»

студента_____________________________

группы_______

Тема «Персональный компьютер, характеристики и принципы его работы»

Автор: Козина Л.В.

Арзамас, 2019

Тема «Персональный компьютер, характеристики и принципы его работы»

1.

Постановка целей

1.1 Просмотрите перечень Общих компетенций. В конце занятия вы должны будете отметить какие ОК у вас формировались и развивались

во время учебной работы сегодня.

ОК.1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК.2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач,

оценивать их эффективность и качество.

ОК.3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК.4.Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК.5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК.6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК.7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК.8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно

планировать повышение квалификации.

ОК.9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

1.2. Выделите ключевые понятия из содержания названия темы:

КП:

Персональный компьютер

_________________________

_________________________

1.3. Сформулируйте индивидуальную цель

Я

хочу

долж

ен

Что сделать?

- понять

- узнать

- выяснить

- усвоить

- осознать

- определить

Что

Для чего?

- персональный компьютер

- характеристики ПК

- принципы работы ПК

- иметь представление об устройстве ПК;

- знать суть и назначение ПК;

- ориентироваться в основных характеристиках работы ПК;

- объяснять принципы работы ПК;

- быть грамотным пользователем ПК;

- грамотно применять ПК на лабораторных занятиях;

- грамотно применять ПК в своей будущей профессиональной

деятельности

Цель:

_________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________

Персональный компьютер

2. Организация учебно-познавательной деятельности

2.1.

Внимательно

изучите

содержание

определения

понятия

«Персональный

компьютер» и составьте для него Предметный язык.

Персональный

компьютер

это

электронное

устройство

на

базе

микропроцессорной техники, предназначенное для автоматизированной обработки

информации в диалоговом и интерактивном режиме работы с пользователем.

2.2. Используя свои знания, опыт пользователя ПК и Глоссарий, заполните Таблицу 1

Таблица 1 «Основные характеристики ПК»

Характеристики ПК

(свойства системы)

Определение

(смысловое содержание понятия)

Быстродействие процессора –

Разрядность процессора –

Тактовая частота тактового

генератора–

Емкость ОЗУ –

Емкость КЭШ памяти

Емкость жесткого диска (МД) –

2.3. Различают следующие принципы работы ПК:

Модульный

Магистральный

Программный

Двоичность представления информации

Внимательно прочитайте предложенные определения принципов работы ПК в Таблице 2 и поставьте им в соответствие вышеперечисленные

принципы.

Таблица 2 «Принципы работы ПК»

Принципы работы ПК

(нормы работы системы)

Определения

(смысловое содержание понятий)

вся информация в ПК представляется двоичными кодами (битами) – сигналами низкого (0) или

высокого (1) напряжения.

Бит – двоичный код – минимальная неделимая единица представления информации в ПК.

основным

компонентом

ПК

является

системная

(материнская)

плата,

на

которую

устанавливаются платы процессора, ОЗУ и других устройств.

Этот принцип позволяет пользователю настольного ПК самому комплектовать конфигурацию ПК

и модернизировать ее.

на системной плате реализована магистраль обмена информацией, представленная в виде

многожильного кабеля.

Магистраль обеспечивает взаимосвязь устройств между собой при обмене информацией и состоит

из следующих компонентов:

Шина

данных

-

обеспечивает

обмен

данными

между

устройствами

ПК,

является

двунаправленной, так как передает данные в разных направлениях, например как от процессора к

устройствам, так и в обратном направлении.

Шина адресов –

Каждая ячейка ОЗУ имеет свой адрес. Свои адреса имеют и различные

устройства ввода и вывода. Шина адресов передает адреса устройств и ячеек ОЗУ в зависимости

от того, куда пересылаются или откуда считываются данные. Сигналы передаются в одном

направлении от процессора к ОЗУ или УВВ.

Шина управленияпередает управляющие сигналы от процессора ко всем устройствам ПК,

тем

самым

обеспечивает синхронизацию операций

обмена информацией

и выполнение

элементарных операций процессором.

ПК всегда работает по заранее загруженной программе. Программа представляет собой

последовательность команд, машинный эквивалент которых записывается в ячейках ОЗУ.

Самоуправляемость работы ПК заключается в том, что процессор, выполняя очередную команду

программы, заранее просчитывает адрес следующей команды программы в ОЗУ, т.е. знает

каждый раз, какую команду выполнять в следующий момент времени.

3. Организация рефлексивной деятельности студентов

Ответьте на индивидуальную цель:

____

____________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________

4. Домашнее задание: используя Интернет-ресурсы, найти информацию, характеризующую разные виды ПК, и заполнить структурно-

логическую схему

Глоссарий

Виды персональных компьютеров

Настольный ПК

Мобильные ПК

Автономные

Интегрированные

Быстродействие процессора – количество элементарных операций, выполняемых процессором за 1 секунду, измеряется в оп/сек. Дает

характеристику о скорости работы процессора ПК.

Разрядность процессора

– количество бит информации (разрядов), воспринимаемых или передаваемых процессором за одну

элементарную операцию, измеряется в бит/сек. Характеризует количество информации, обрабатываемое процессором.

Тактовая частота тактового генератора – количество тактов, вырабатываемых тактовым генератором, измеряется в Гц. Генерация

тактов необходима для обеспечения синхронной работы всех устройств ПК.

Такт – это интервал времени между началом и концом элементарной операции.

Емкость ОЗУ – максимально возможный объем информации, хранимый в оперативной памяти, измеряется в байтах (б).

Емкость КЭШ памяти – объем памяти для временного хранения промежуточной информации при выполнении операций. Используется

при передаче информации между устройствами ПК, которые осуществляют запись и считывание информации с разными скоростями.

Измеряется в байтах (б).

Емкость жесткого диска МД – максимальный объем информации, хранимый на жестком диске ПК. Измеряется в байтах (б).



В раздел образования