Напоминание

"Новогоднее путешествие в Лапландию"


Авторы: Козлова Анна Игоревна, Смирнов Иван Александрович
Должность: педагог дополнительного образования, педагог-организатор
Учебное заведение: ГБОУ ДО РМЭ "ДТДиМ"
Населённый пункт: республика Марий Эл, г. Йошкар-Ола
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "Новогоднее путешествие в Лапландию"
Раздел: дополнительное образование





Назад




Сценарий новогоднего мероприятия для воспитанников старшего

дошкольного возраста и младшего школьного возраста (1-2 класс)

«Новогоднее путешествие в Лапландию»

Ведущая: Здравствуйте,

ребята!

Добрый

вечер,

дорогие

гости!

Скажите, а какой праздник мы сегодня отмечаем? Верно, Новый год!

А какой это праздник? (семейный) а что такое family? И вы все-все

знаете про этот удивительный праздник? Тогда, если вы со мной согласны –

говорите «да» в ответ, Ну а если не согласны – дружно отвечайте «нет»!

Игра – болталка «Да-нет» - Ведущая:

Наступает Новый год – да,

Много радости несет – да.

Сэнта Клоз у нас хороший? – да

Носит шубу и… калоши – нет,

А он с гномиками дружит – да,

Любит прыгать через лужи! – нет

Зимних нам забав не счесть – да,

Будем снег холодный есть! – нет

Будем на коньках кататься – да,

И в реке зимой купаться – нет.

Праздник дружно проведем – да,

А подарки не возьмем – нет!

Ведущая:

Молодцы!

Скажите,

а

вы

хотели

бы

прямо

сейчас

отправиться в волшебное путешествие в гости к Санта Клаусу? Тогда

занимаем места в нашем новогоднем паровозике! (Детки встают друг за

другом «паровозиком»)

Танцевальная игра «Веселый паровозик».

Под ритмичную праздничную музыку «паровозик» отправляется в

путь.

Ведущая: Паровозик въезжает в гору и едет медленно-медленно;

А теперь паровозик быстро и весело съезжает вниз;

Мы едем мимо берлоги, где зимой спит медведь, и двигаемся тихо-тихо

на цыпочках;

А теперь мы проезжаем по веселой полянке, где лесные зверюшки

танцуют возле елочки, давайте им громко погудим!

Чтобы

проехать

через

густой

лес,

паровозику

придется

ехать

вприсядку;

А теперь – поднимемся на носочки и осветим путь фонариками (левой

рукой дети держатся друг за друга, а правой повторяют движение

«фонарик») и т.п.

Ведущая: Ехал, ехал наш паровозик и приехал в Лапландию – на

родину Санта Клауса. А что у нас в Лапландии есть? (горы, леса, деревья,

снега)(Дети перечисляют)

Скажите,

а

Christmas

tree

в

лесу

высокие?

да!

А bushes (кусты)? – маленькие! Сейчас я проверю, насколько вы, ребята,

внимательны. Сhristmas tree всегда показывайте высокими (детки встают на

носочки и тянут руки вверх), а Bushes – маленькими (приседают), а я буду

вас специально путать и показывать то правильно, то не правильно.

ведущая: Умнички! Какие вы все внимательные. Ой, а кто там за елкой

прячется?

Выход Оленя

Олень: Hello, children! I’m Reindeer! Здравствуйте ребята, я Северный

олень! А куда вы едете таким веселым паровозиком?

А скажите-ка, ребятки, очень любите загадки?

Загадки про лесных обитателей:

1.

Не нужны мне бег и бокс. Я хитра. Ведь я…(A fox)

2.

Опрокинув на пол банки, В уголке сидит …(A monkey)

3.

Вот удивиться мистер Брайан: Его пиджак надел…(A lion)

4.

Мишка косолапый ходит еле-еле. Мишка, медвежонок по-английски

…( bear).

5.

Стреляли в волка: пиф и пуф! Волк по-английски будет… (wolf.)

6.

Трудный вам задам вопрос: «Назовите лошадь?» …( horse).

7.

Свинья есть хочет каждый миг, Свинью мы называем … (pig).

8.

Курица известна всем, По-английски она … (hen).

Олень: Все загадки отгадали, ничего не прозевали!

Ведущая: Олень, а куда нам ехать дальше?

Олень: а дальше вы направляетесь к юному помощнику Санты.

Ведущая: Садимся в паровозик и отправляемся дальше. (Ребятишки

встают друг за другом, и «паровозик» под музыку отправляется.)

(Слышно Шум реки) паравозик останавливается.

Ведущая: Я знаю, и вы, ребята, знаете, что в Лапландии есть две реки

Торнио и Кеми. Чтобы нам их переплыть нужно найти волшебные камушки

и встать на них. Пока играет музыка, мы ищем камушки. Как только музыка

остановилась, встаем на камушек и называем свой цвет по-английски.

Молодцы! Ой, а кто же там такой?

Появляется Эльф!

Эльф: Я пришел не просто так, а с заданием от Санты, очень дружно

все зажжем! Танцевать скорей начнем! (дети начинают танцевать)

А теперь пришло время нарядить елочку! Я показываю символ, вы его

называете и украшаете нашу красавицу.

(достает из мешка символ, дети называют на английском, украшают

ёлочку)

Эльф: Какие классные ребята! И Елочка у нас замечательная!

Ой, что я слышу, кажется это звон колокольчиков, значит мы уже

совсем рядом с Сантой. Давайте его позовем! 3-4!Santa Claus!

Появляется Санта-Клаус под песню «Santa Claus is coming to the town »

Санта: Hello, dear children! I am Santa Claus! Merry Christmas!

Эльф: желаю вам

Только радости и смеха,

Только счастья и успеха!

А чтоб пелось целый год –

Заводите хоровод!

Санта клаус: Принимайте-ка ребятки,

И меня в свой хоровод.

Пусть сегодня в этом зале,

Каждый пляшет и поет!

Dashing through the snow

In a one-horse open sleigh,

Over the fields we go,

Laughing all the way;

Bells on bob-tail ring,

Making spirits bright,

What fun it is to ride and sing

A sleighing song tonight, O

[Chorus 2x:]

Jingle bells, jingle bells,

jingle all the way!

O what fun it is to ride

In a one-horse open sleigh.

Санта Клаус: Светит наша елка.

Светит очень ярко,

Значит, время подошло

Раздавать подарки!

Раздает подарки.

Ведущая : Наш праздник подошёл к концу. Пора возвращаться домой!

Встаём снова в наш веселый паровозик и едем в Россию!

Мы желаем Вам счастья, любви и здоровья!

Все вместе: Merry Chistmas! Веселого Нового года! Досвидания!



В раздел образования