Патриотическая викторина:

«Примером сильны и сердцем отважны»

Цель:

Содействовать гражданско-патриотическому воспитанию детей.

Задачи:

1.

Воспитывать любовь к родному краю.

2.

Приобщать к историческому прошлому.

3.

Развивать внимание, мышление, умения работать в коллективе.

Материалы и инструменты

Для проведения занятия по данной теме необходимо: карта нарисованная на

доске, два магнита, кубик с цифрами.

План занятия

1.

Вводная часть: приветствие, тема игры, организационный момент, предисловие.

2.

Основная часть: игра.

3.

Заключительная часть: подведение итогов игры.

Конспект занятия

1-2сл.

1

. Вводная часть.

Сегодня мы поведём разговор о главном государственном

празднике России – ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА. Вспомним, что нам

известно об этом празднике, узнаем историю его происхождения, прочитаем

стихотворения посвящённые Дню народного единства, проведём викторину.

Исполнение гимна Российской Федерации.



Государственный гимн – официальный государственный символ России.



Государственный гимн – торжественное музыкально-поэтическое произведение,

принятое как символ государственного единства.



Текст гимна отражает чувства патриотизма, уважения к истории страны, ее

государственному строю.

С 4 ноября 2005 года в России стали отмечать новый государственный праздник

– День народного единства. История нашей страны богата примерами, когда

именно единение всего многонационального народа во имя блага и процветания

России открывало путь к укреплению независимости государства,

способствовало развитию общества и сохранению культурно-исторического

наследия.

Чтец 1: Читает стихотворение о народном единстве

ЕДИНСТВО НАВСЕГДА

Ушли в историю года,

Цари менялись и народы,

Но время смутное, невзгоды

Русь не забудет никогда!

Победой вписана строка,

И славит стих былых героев,

Поверг народ врагов-изгоев,

Обрел свободу на века!

И поднималась Русь с колен

В руках с иконой перед битвой,

Благословленная молитвой

Под звон грядущих перемен.

Деревни, села, города

С поклоном русскому народу

Сегодня празднуют свободу

И День единства навсегда!

Педагог: какой праздник отмечает вся Россия 4 ноября.

Обучающиеся: День народного единства.

Педагог: Ребята, знаете ли вы, с какими историческими событиями связан

этот праздник?

Обучающиеся: Этот день, когда вся Россия объединилась.

Педагог: Этот день занимает особое место среди государственных праздников

современной России. Он связан с событиями 1612 года – подвигом наших

предков, которые сплотились во имя свободы и независимости Родины. Сегодня

мы с Вами проведем игру-викторину посвященный государственному

празднику День народного единства.

-Сейчас я вам расскажу предисловие из истории, слушайте внимательно. Здесь

есть правильные ответы на вопросы.

3 слайд

Обучающиеся: Внимательно слушают.

Педагог: В 17 веке, 4 столетия назад в России началось смутное время.

4 слайд

Летом 1609 г. Польский король Сигизмунд III пошел войной на

Русь.

5 слайд

Умер царь Иван Грозный. Старший сын неспособен был

царствовать, а младший, Дмитрий, погиб, при загадочных обстоятельствах

играя в ножик.

6-7 слайд

Без царя как без хозяина в доме, сразу начался беспорядок. А как

говорят в народе: пришла беда - отворяй ворота. Сразу же 2 года подряд были

неурожайные годы, и начался голод. Многие хотели в эти трудные для всех

годы занять русский престол. И даже иностранцы, поляки и шведы, обманным

путем хотели посадить на престол ложных царей. Их так и звали: Лжедмитрий-I

и Лжедмитрий-II. Начались в России грабежи и разбои, а порядок навести

некому. Так и разорилась наша страна, и захватили ее поляки.

8 слайд

Целый год царствовал самозванец Лжедмитрий I, но обмануть

русский народ ему не удалось, его разоблачили и убили. Но порядок в стране

так и не установился, потому-то не было в стране единства.

9 слайд

Вскоре объявился еще один самозванец Лжедмитрий-II. А люди не

знали, что делать и кому верить. Враги продолжали захватывать русские земли,

разорять страну, унижать людей.

Но всегда, когда Родина в опасности, находятся героические люди, чтобы

спасти ее.

10 - 14 слайд

Купец Кузьма Минин отправился в Нижний Новгород к

воеводе Дмитрию Пожарскому собрали они народное ополчение. Преподобный

Иринарх Затворник Борисоглебский благословил иконой Минина и Пожарского

на святое дело - изгнание захватчиков или интервентов. Долгий путь до Москвы

предстояло пройти народному ополчению, в течение целого года освобождали

они захваченные поляками и шведами русские земли. Все помогали, чем могли,

тоже вступали в ряды ополченцев.

15 -16 слайд

Освободили Москву от интервентов в 1612году. Победили

врага, потому, что были вместе, потому, что Родину защищали, не хотели

потерять ее.

Победили благодаря заступничеству иконы Казанской Божьей Матери

(Богородица).

Верили люди русские, что не оставит их в неравной битве с врагом Богородица

– Заступница Руси.

17 слайд

В России выбрали нового царя Алексея Михайловича Романова. И

наступил в стране мир и покой.

18 – 19 слайд

А героям - освободителям Минину и Пожарскому на

деньги, собранные народом был поставлен памятник.

История России учит нас: порознь, поодиночке не сделать того, что можно

сделать вместе.

Так бывает и в жизни: один посадит дерево, а все вместе – сад; один успеет

положить только кирпич, а у тех, кто вместе взялся за дело, – уж дом готов!

Соединяет людей и народы дружба. Вместе они живут счастливо.

Мы не должны забывать уроков истории: сильна Россия только тогда, когда она

едина!

20 слайд

Именно поэтому в нашей стране есть такой важный праздник-

День народного единства.

21 слайд

Основная часть.

-Давайте мы с вами выберем игроков в две команды и выбираем командира.

Отборочный тур

первый этап – «Родная страна»

Вам необходимо глядя на экран, выбрать правильный ответ. Поднимайте руку,

не выкрикивайте с места.

1. На фотографиях вы видите разных людей. Кто из них президент нашей

страны? (Презентация, слайд 22)

2. У каждой страны есть свой государственный флаг. Какой их представленных

принадлежит России? (слайд 23)

Белый цвет – березка,

Синий неба цвет,

Красная полоска –

Солнечный рассвет

3. Какой их символов государства – герб принадлежит нашей стране? (слайд 24)

У России величавой

На гербе орел двуглавый,

Чтоб на запад, на восток

Он смотреть бы сразу мог

Сильный, мудрый он и гордый.

Он – России дух свободный.

4.Какой из городов является столицей нашей Родины? (слайд 25)

Москва – это Красная площадь,

Москва – это башни Кремля,

Москва – это сердце России,

Которое любит тебя.

5.Как называется наша станица? (слайд 26)

6.

Как зовут Минина? (Кузьма)(слайд 27)

7.

Как зовут Пожарского?(Дмитрий)(слайд28)

8.

Какой иконой благословляли русских воинов на священную

битву?(Казанская)

Второй этап «Загадки о Родине»

1. Он звучит торжественно,

Все встают приветственно.

Песню главную страны

Уважать мы все должны! (Гимн)

2. Назовите сразу вы

Символ города Москвы,

Площадь там зовется Красной,

Бьют часы на башне Спасской. (Кремль)

3. Бронзовый памятник – вам не игрушка,

Он ведь орудие – это (Царь-пушка)

4. В этом месяце бывает

Светлый праздник – День победы,

Все ребята поздравляют

Своих бабушек и дедов. (Май)

5.Их в былые времена

Надевала вся страна.

Но теперь наденешь вряд ли

Ты из лыка липы (лапти)

6. В озорные 3 струны,

Все в России влюблены. (балалайка)

7. Размалёваны подружки

И сидят внутри друг дружки.

Выпускаем их… и вот

Получился хоровод. (Матрёшки)

8. Этот важный документ

Подготовил президент

Личной подписью скрепил

Чтобы в силу он вступил (Указ)

(дополнительные вопросы)

1.

Как называется наша страна?

2.

Назовите президента России?

3.

Какие знаете символы России?

4.

Какие цвета присутствуют на российском флаге?

5.

Назовите главный город нашей страны?

6.

—

Назовите великую русскую реку. (Волга)

7.

Добавьте слово в русскую народную пословицу: Ничего нет краше …

нашей. (Родины)

8.

Какая птица изображена на гербе России? (орел,

9.

Расположите цвета флага России в правильном порядке сверху вниз

10.

Как по-другому называли захватчиков шведов и поляков? Ответ

(Интервенты).