Елена Боровских

Конспект развлечения для средней группы «День знаний с Петрушкой»

Конспект развлечения в средней группе «День Знаний»

Задачи праздника: Расширить представления детей о школе.

Развивать умение поддерживать беседу.

Формировать умение внимательно и заинтересованно слушать

загадки.

Формировать умение участвовать в инсценировках.

Воспитывать дружеские отношения между детьми.

Воспитывать привычку сообща играть и заниматься.

Развивать у детей интерес и любовь к музыке, музыкальной

отзывчивости на нее.

Материалы и оборудование к празднику: Костюм «Петрушки» для

взрослого. Чудесный мешочек, в нем – разноцветные листья из картона,

букварь, карандаш, ручка, тетрадь, альбом, ластик, игрушки (посуда,

машина, кукла) ; два портфеля. Выставка книг. Маски для инсценировки

сказки «Репка»; конфеты для угощения от Петрушки.

Сценарий праздника:

Дети входят с педагогом в группу под песню «Чему учат в

школе», группа украшена плакатами о школе, о Первом сентября.

Рассаживаются на стульчики.

Воспитатель спрашивает детей: - Почему так украшена группа? Какая

песня звучала, когда мы в ходили? О чем она? – выслушивает по

очереди ответы детей.

Обобщает их ответы: - Да сегодня Первое сентября – день знаний.

Это важный день, для всех ребят, идущих в школу. В этот день по всей

нашей стране проходят торжественные линейки в школах и первый урок.

Мы с вами хоть и в детском саду пока, но скоро вы тоже пойдете в

школу.

(В этот момент раздается шум, стук за дверь группы)

Воспитатель: - Кто бы это мог быть? Слышите, кто-то шумит? Наверно

это опаздывающие гости торопятся. (Входит «Петрушка»)

Петрушка: - Здравствуй детишки, девчонки и мальчишки! Это

я Петрушка, веселая игрушка! К вам на праздник я спешил, только вот

перезабыл, то ли Новый год мы отмечаем, то ли мамам всем цветы

подарим? Может День полиции сегодня? Как же вспомнить мне друзья,

вот пустая голова!

Воспитатель: - Ребята помогите нашему гостю, какой сегодня

праздник?

Петрушка внимательно выслушивает ответы детей.

Воспитатель: - Да, сегодня День Знаний! Студенты, школьники и мы

дошколята будем сегодня говорить о Родине, о мире, о любимых книгах

и еще о многом чему учат в школе.

- Петрушка, а что это у тебя за мешочек такой красивый?

Петрушка: - Ой, спасибо подсказали, вспомнил теперь я всё. А в

мешке моем лежат загадки к празднику для всех ребят. Вот

попробуйте,отгадайте: «Несу я урожаи,

Поля вновь засеваю,

Птиц к югу отправляю.

Но, не касаясь сосен,

И елочек, я (Осень)»

- Правильно, первое сентября – это начало Осени. А какая осень без

листопада! (Петрушка достает из мешка разноцветные листья и раздает

ребятам, приглашая на танец)

Дети исполняют «Пляска с листочками», муз. Н. Китаевой, сл. А.

Ануфриевой.

Петрушка (хвалит детей): - Да каникулы прощай. Осень всех ребят

учиться просит. Что же школьники возьмут, когда в школу то пойдут? Вот

послушайте, друзья, если угадаете, вмиг предметы оживут и сюда все

прибегут.

1. Не куст, а с листочками Не рубаха, а сшита Не человек, а

рассказывает. 2. Умный Ивашка, Всю жизнь в одной рубашке. (Книга)

По белому полю пройдет –

Каждый след его поймет (карандаш)

Воспитатель: - Да у школьников есть книги – учебники и карандаши,

но это еще не всё. Ребята, что еще нужно брать в школу, чтобы учиться?

(Если дети называют предметы правильно, Петрушка достает из мешка

– ручку, тетрадь, карандаши, альбом, пенал, ластик) Но Петрушкана

этом не останавливается и достает другие предметы: - Игрушки, посуду,

бутерброды и т. д.

Воспитатель (показывает эти предметы детям)и спрашивает: -

Ребята, а это что тоже нужно в школе? (Ответы детей)

Петрушка: - Ладно, ладно! Ну не смейтесь! Вы хоть в школу еще не

идете, а уже всё знаете, молодцы! Предлагаю со мной поиграть, кто

самый храбрый подходи, вот два портфеля, кто быстрее и правильно

соберет всё нужное для школы? Кто со мной сыграет?

Проводится игра «Собери портфель в школу» Первый раз ребенок

с Петрушкой, повторы игры между детьми, а петрушка пытается сбить

детей с правильного выбора, подкладывая им не нужные предметы.

Петрушка: - Молодцы, внимательные! Ух ты, какая у Вас здесь

выставка книг (Переключает внимание детей на выставку книг на

столе). Вы что уже читать умеете?Дети: -Нет (другие ответы)

-А как же вы тогда, стихи и сказки знаете?

Воспитатель: - Я ребятам помогаю всё узнать из умных книг. А дома

папы и мамы читают им сказки, стихи и рассказы детских писателей.

Книги наши лучшие друзья, они дают нам знания, правда ребята?

Петрушка: - А вот я сейчас вас проверю!

Дидактическая игра на логику для детей 5-6лет «Готовность к

школе»

Песок сыплют, а воду. (льют)

Стол накрывают, а постель.

Котлеты жарят, а суп.

Цветы водой поливают, а огонь.

Нитку в иголку вдевают, а гвоздь в стену.

Воду можно разлить, а горох.

Стол можно сломать, а стакан.

Сено косят, а волосы.

Нитки прядут, а холст.

Платье шьют, а шарф.

Разминка на быстроту реакции.

Из чего видна улица?

Дед, который раздает подарки?

Съедобный персонаж?

Часть одежды, куда кладут деньги?

Какой день будет завтра?

- Вы на все мои вопросы нашли ответы верные. Устал я сидеть

приглашаю всех, на разминку поднимайся веселее не стесняйся!

Физминутка: «На носочки поднимайся,

Приседай и выпрямляйся,

Ножки в стороны,

Ножки вкось,

Ножки вместе,

Ножки врозь».

- Дружно за руки беритесь, в круг скорее становитесь. В сказку хочу с

вами поиграть, только актеров надо подобрать, вот и шапочки в мешочке

есть, что за сказка? Узнали?Дети: - Репка.

Петрушка выбирает детей на роли в сказке.

1. Репка крепкая и сильная. – Ну – ка силу свою покажите, руки крепко

сожмите, а я проверю у кого из вас силушка богатырская.

2. Дед старенький, трудолюбивый – Кто из вас сможет дольше всех на

одной ноге простоят с закрытыми глазами, тому дедом и быть.

3. Бабка мудрая – Загадку трудную загадаю, кто ответит верно, тому

бабкой быть.

4. Внучка у нас веселая, хохотушка – А ну кто умеет веселиться и

весело хохотать?

5. Мурка, мурлычет, а вы умеете, вот я послушаю у кого звонче.

6. Жучка – Кто лучше всех собачку может показать?

7. Мышка шустрая – Кто может так же быстро от меня, Петрушки

убежать.

- Ну вот, все роли раздал, можно и сказку показать. (Воспитатель

читает текст сказки, а дети показывают инсценировку).

Петрушка: - Ну, ребята, молодцы, мне пора прощаться. С

днем знаний! Желаю вам за этот год подрасти и в школу поскорей пойти!

А за то, что со мной играли, оставляю вам подарок для развлечения и

для души угощения, всем на объедение! (Оставляет воспитателю

корзинку с конфетами для всех детей и набор длинных шаров для

изготовления фигур) .