Воспитание культуры поведения.

Автор: Балабанова Анна Викторовна

Место работы: ГБОУ КК ШИСП

(Государственное бюджетное общеобразовательное

учреждение Краснодарского края школа-интернат

спортивного профиля)

Должность: воспитатель

«В человеке всё должно быть прекрасно:

и лицо, и одежда, и душа, и мысли.»

А.П. Чехов

Сущность

человека,

особенности

его

характера,

темперамента,

потребности, взгляды, вкусы, желания проявляются в поведении. Только по

поступкам мы судим о внутренних побуждениях, мыслях и чувствах.

Поведение бывает, условно говоря, двух видов: вербальное (словесное) и

реальное.

«Вербальное поведение - наши высказывания, мнения, суждения. Мы

иногда не придаем должного значения словам, сказанным нередко в минуту

раздражения, усталости или просто походя - в автобусной толкучке, в

очереди, в магазине.

Реальное поведение - это наши практические действия и поступки. В своем

поведении

мы

обычно

ориентируемся

на

определенные

правила,

руководствуемся теми или иными нравственными принципами, которым

подчиняем

свои

стремления

и

поступки.

Однако

не

всегда

знание

нравственных норм, принятых в данном обществе, соответствует поведению

человека. Нередки случаи, когда люди знают моральные нормы, но не

следуют им в своем поведении. Итак, наше поведение обусловлено теми

нравственными нормами и принципами, которые регулируют отношения

людей в обществе».

Между поведением человека и его характером существует тесная связь.

Она выражается в том, что именно в поведении проявляются особенности,

черты

характера человека. Характер – это неповторимое сочетание

психологических качеств, индивидуальных особенностей личности, именно

характер дает основание для суждения о том хороший ли это человек. Слова,

действия, движения, отдельные поступки и поведение в целом позволяют

нам понять характер человека, они как бы высвечивают нам его внутреннее,

скрытое от посторонних глаз содержание. Народная мудрость гласит:

«Каков характер, таковы и поступки».

Известно,

что

культура

-

это

совокупность

достижений

всего

человечества в производственном, общественном, умственном, эстетическом

и физическом отношении. Основой всякой культуры является уважение к

личности человека. «Культурное поведение - это поведение человека в

соответствии

с

теми

нормами,

которые

выработало

и

которых

придерживается данное общество. Это определенные манеры, принятые

способы общения, обращения к окружающим, которые как бы подсказывают,

как правильно и красиво вести себя в обществе, быть вежливым и

предупредительным со старшими, с женщинами, понимать, что прилично

делать в данной обстановке».

Общая культура предполагает определенную начитанность человека, более

или менее широкий круг интересов и знаний, внешнюю опрятность,

доброжелательность, эмоциональную сдержанность и, главное, высокую

доброжелательность. Успех в любом деле немыслим без соблюдения правил

вербального этикета. Основой культуры общения - является гуманное

отношение человека к человеку, соотнесенность, сопоставленность наших

индивидуальных ролей с миром «вечных», основополагающих духовных,

нравственных ценностей, а не только с теми, которые приняты «у нас во

дворе» или «у нас в компании».

Надо работать над культурой речи, которая определяет уровень

образованности человека. Мы еще не знаем личности, но вот человек

заговорил, и буквально с первых фраз можно определить, культурный он или

нет. Характер разговора определяют не только лексический запас и

грамматическая структура речи, важен тон разговора, интонация, ведь порой

не только сами слова, но и интонация, которой они связаны, обижают и

оскорбляют окружающих. Сами слова в зависимости оттого, каким тоном

они сказаны, могут означать и выражать просьбу и требование, совет и

предупреждение. Поэтому люди должны усвоить, понять и, главное,

выполнять

«заповеди»

общения

в

коллективе:

быть

вежливыми,

выдержанными,

справедливыми,

не

унижать

чужого достоинства,

не

использовать чужих неудач для собственной выгоды, потому что в жизни

каждого молодого человека наступает период, когда для него становится

важным, как его воспринимают другие. Он начинает обращать особое

внимание на самого себя. В результате чего в человеке складывается или уже

сложилось представление о том, каким он хочет быть, кем он хочет стать, к

какой цели стремится. На основе своего жизненного опыта он создает для

себя некий идеальный образ личности и при таком критическом самоанализе

рано или поздно поймет, что и ему необходимо совершенствовать свои

манеры в общении с окружающими.

Культура поведения воспитывается с детства. Хорошие манеры

необходимы каждому. Если они станут внутренней потребностью человека,

то помогут в значительной степени устранить множество поводов для

плохого

настроения,

которое

ещё

подчас

порождает

грубость

и

невоспитанность людей. Культурный человек – это человек, убеждённый в

правоте своего поведения. В моделях своего поведения в различных

ситуациях он опирается не на необходимость соблюдать внешние приличия,

а на свою совесть – мерило культурности человека.

Общение - это и одно из основных условий, существования культуры.

Оно органично культуре и в том, что в процессе взаимодействия, так же,

как в культуре,

в целом,

происходит

столкновение

противоречивых

тенденций между объединением

и обособлением,

социализацией и индивидуализацией,

что также

становится движущей

силой развития и обогащения всех участников общения. «Только в общении,

во взаимодействии человека c человеком раскрывается и человек в человеке

как для других, так и для себя самого» (М. М. Бахтин).

Следовательно,

признание необходимости

«другого»,

для существования личности придает общению ценностный характер, делает

общение частью культуры в целом.

Сегодня,

когда имеет место опережающее развитие технических аспектов

и отставание

культурного,

очень важно понять,

что для стабилизации

общества необходимы этические знания. Интеллигентность должна быть не

только в знаниях, но и в способности к пониманию другого. Она проявляется

в тысяче и тысяче мелочей: в умении уважительно спорить, вести себя

скромно за столом, в умении незаметно помочь другому, беречь природу, не

мусорить вокруг себя - не мусорить окурками или руганью, дурными идеями.

Интеллигентность - это терпимое отношение к миру и к людям. В

основе

всех

хороших манер лежит забота

о том,

чтобы человек не

мешал человеку, чтобы все вместе чувствовали себя хорошо. Надо уметь не

мешать

друг

другу.

Воспитывать в себе

нужно не

столько манеры,

сколько то,

что выражается

в манерах,

бережное

отношение к миру,

к обществу, к природе, к своему прошлому.