Манжосова Ирина Леонидовна,

педагог дополнительного образования

МБУДО "МЦДТ г. Челябинска"

Обобщение опыта в рамках проекта:

«Русский народный танец как средство преемственности

поколений и сохранения народных традиций»

В ходе проекта поставленная цель - эстетическое развитие личности

ребенка посредством изучения основ танцевального народного искусства

была достигнута путем приобщения учащихся к ценностям русской

культуры. Через воспитания в детях чувства любви и уважения к народному

танцевальному творчеству, к запечатленным в танце народным традициям.

Решены задачи проекта:



развитие фантазии и образного мышления учащихся в области

народной хореографии, обогащение представлений об искусстве;



формирование представлений о народных обрядах, традициях в жизни

русского народа;



освоение основных элементов русского народного танца;



овладение навыками хореографии: пластичность, гибкость, растяжка;



воспитание чувства ансамбля;

Проект реализовывался в непростое для всей страны время, в условиях

распространения новой короновирусной инфекции. Занятия планировались и

проводились в режиме онлайн. Нами освоен совершенно новый вид обучения

- обучение с использованием дистанционных образовательных технологий

по средствам месенджеров, платформы для организации видеоконференций

«ZOMM» и группы в контакте, которые позволяли нам оставаться на связи с

воспитанниками.

Сложность дистанционного процесса обучения состояла в том, что

нужно было проводить не только беседы по искусству и занятия по

правилам общественного поведения, танцевальному этикету, музыкальной

грамоте, но и отрабатывать тренировочные упражнения и определенный

репертуар. Организовывая занятия в новом формат, акцентировали внимание

на формирование грамотности в области здоровья и безопасности при работе

с компьютером.

В ходе реализации проекта мной были пройдены курсы повышения

квалификации

на

базе

Московского

института

профессиональной

подготовки и повышения квалификации педагогов «Современные подходы

педагога дополнительного образования».

Вынужденная самоизоляция стала стимулом к развитию онлайн-

коммуникаций,

когда очное участие в конкурсах невозможно. Благодаря сети

Интернет, получили широкое распространение и стремительное развитие

дистанционные конкурсы различного уровня.

В условиях нестабильной эпидемиологической обстановки коллектив

продолжал принимать участие в фестивалях и конкурсах, но в другом

формате, в дистанционном.

Ежедневные

тренировки

воспитанников

в

реальном

времени,

пристальный контроль родителей помог прийти к успешному результату

проекта. Дал возможность выйти коллективу на более высокий уровень

результативности по сравнению с прошлым годом.

Результатом проекта можно считать победу в десяти Международных

конкурсах, в семи из которых коллектив получил высшую награду – Гран

При и трижды стал Лауреатом 1 степени.

Ожидаемые результаты превзошли себя:



сохранен контингент в составе учебных групп;



освоены новые дистанционные технологии обучения по средствам

Интернет коммуникаций;



качественное информирование родительской общественности и

тесный контакт с ними, включая индивидуальную работу

по

средствам онлайн трансляций дали положительный результат;



повысилось

качество

участия

в

конкурсах

и

фестивалях

Международного уровня.

В заключении хочется сказать, что в процессе работы над проектом

«Русский народный танец как средство преемственности поколений и

сохранения народных традиций» поставленная цель была достигнута,

задачи решены, в том числе с использованием дистанционных технологий,

ожидаемый результат оказался выше запланированного уровня. Проект

считаем завершенным.

Народный танец - это традиция, возраст которой тысячелетия!!!