Тема урока

:
«Изучение танцевальных движений к танцевальной композиции «Молодая лошадь»
Дата проведения:
23.04.2016
Место проведения:
танцевальный класс
Форма обучения:
- по количеству обучающихся – коллективная - по длительности 80 минут
Тип занятия:
комбинированное
Вид занятия:
традиционное
Цель:
изучение и отработка навыков танцевальных движений для композиции «Молодая лошадь»
Методы обучения:
словесный, практический
Оборудование:
магнитофон, диск с записями музыки
Краткая характеристика группы:
количество обучающихся в группе 8 человек в возрасте 11 лет
Подготовка к занятию:
подбор музыки, составление движений к танцевальной композиции «Молодая лошадь», подбор игр для занятия
Ход занятия:

1)Организационный момент-3 мин
«Здравствуйте, ребята! Рада вновь видеть вас в этом зале. При встрече люди приветствуют друг друга, вот и я предлагаю вам поприветствовать друг друга, но необычным способом». (игра «Веселое приветствие»)
2 ) Озвучивание темы занятия-2 мин:
«Сегодня ребята, мы с вами разучим движения к танцевальной композиции «Молодая лошадь», но сначала нам нужно потренироваться, сделать разминку, растяжку
3) Разминка. Тренировочные упражнения (круг, диагональ, середина).

Элементы растяжки-40 мин

4)Разучивание новый танцевальных движений под музыку «Молодая

лошадь»-20мин


5) Закрепление-10мин:
«Итак, вы уже запомнили выученные движения, предлагаю вам самостоятельно исполнить их под музыку» (звучит музыка, ребята выполняют выученные движения)
6) Итог-5мин:
«Сегодня мы еще продвинулись в искусстве владеть своим телом, разрабатывать и тренировать мышцы тела, исполнять движения в такт музыки. Надеюсь, вы сможете уже танцевать под музыку и использовать эти движения самостоятельно. На сегодня наше занятие окончено. До следующей встречи! До свидания!» (ребята выходят из зала)