Сценарий торжественного концерта «Прощание с

начальной школой».

Цели и задачи мероприятия:

- провести торжественный концерт «Прощание с начальной школой!» в

музыкально-литературной форме; развивать эстетические чувства; прививать

любовь к знаниям, школе;

- создавать условия для развития творческих способностей у детей через

активную деятельность при подготовке и проведении праздника.

- воспитать ответственность, взаимопонимание, взаимопомощь, умение

сотрудничать в коллективе;

Художественное оформление: красочные плакаты «Прощай, начальная

школа», воздушные шары, цветы.

Материально – техническое оснащение: компьютер, мультимедийное

оборудование, презентация.

Место проведения: актовый зал.

Ход мероприятия:

Учитель: Добрый день, дорогие гости, уважаемые коллеги!

Сегодня день может быть очень разным,

Но быть он просто обязан прекрасным!

Итоги подводим учения в школе,

И вспомним о том, что запомнилось более.

Но где же герои сегодняшней встречи?

Кому говорить будем страстные речи?

Под музыку дети парами заходят в зал. Проходят по кругу. Танец «Вальс»

(После вальса поднимаются на сцену)

Учитель: Четыре года мы вместе с вами поднимались первыми самыми

трудными ступеньками лестницы знаний. Учились читать, писать, дружить,

жить по правилам нашего родного школьного дома.

Посмотрите на наших детей – какими они стали взрослыми, умными,

красивыми, самостоятельными. А давайте вспомним, как все начиналось…

(Включается видеозапись, 1 сентября, 1 класс.) (Дети поют на мотив песни

«Пластилиновая ворона».)

Дети: (поют)

Одну простую сказку, а может, и не сказку,

А может, не простую хотим вам рассказать.

Когда нам было семь лет,

А может быть, и восемь,

А может быть, и шесть лет-

Не будем уточнять.

В одну простую школу, а может, и не школу,

А может, не простую нас мамы привели.

Стоял денёк осенний, а может, не осенний,

А может, не стоял он – нас всё же привели.

Мы полчаса стояли, а может, не стояли,

С портфелями, с цветами

Под солнцем, не в тени.

Но в школу, где был класс наш,

А может, и не наш класс,

А может, и не в школу нас всё же завели.

За дверью папа с бабушкой,

За дверью мама с дедушкой,

А может, тётя с дядюшкой

Остались поджидать.

А в классе вместе с нами,

А может, и не с нами

Остался лишь учитель и стал нас обучать.

1-й ученик:

За мамину руку надёжно держась,

Тогда мы впервые отправились в класс

На самый свой первый в жизни урок.

Кто первым нас встретил?

Ученики (вместе): Школьный звонок! (Звенит школьный звонок.)

2-й ученик:

Мы помним тот звонок весёлый.

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой первый, самый лучший, класс.

3-й ученик:

Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг на много дней,

И шумная семья большая?

Подружек новых и друзей.

(Дети поют на мотив песни «Песенка Чебурашки».)

Дети: (поют)

Я был когда-то странный

Дошкольник безымянный,

Который в этой жизни ещё так мало знал.

Но вот пошёл я в школу, и за четыре года

Так много, много нового в школе я узнал.

4-й ученик:

Я знаю умноженье, деленье и сложенье

Таких огромных чисел, что вам не передать.

И даже калькулятор от зависти сломался,

Не смог однажды мой пример он сосчитать.

5-й ученик:

Могу с компьютером я запросто общаться,

Могу с Иваном Третьим татар злых победить.

Могу я быть артистом, могу я быть танцором,

И с компасом по лесу не страшно мне ходить.

6-й ученик:

Склоненье и спряженье, жи-ши и ударенье

Для нас, для школьников, теперь уже пустяк.

Ведь имя школьника даётся нам непросто,

Должны мы очень много нового узнать.

Учитель: Давайте-ка, вспомним, какими вы были эти четыре года.

Учитель:

Прилежные и старательные,

Ленивые и мечтательные,

Худенькие и упитанные.

Как только звенит звонок-

Бегут они на урок. Кто это?

Дети: Ученики.

Учитель:

А может это учителя? Давайте уточним.

На переменах стоят на ушах.

Лазят под партами. Бьются в дверях.

Воют и стонут. Визжат и мычат,

Как целое стадо весёлых телят. Кто это?

Дети: Ученики.

Дети по одному:

1.

Мы особые мальчишки-любимые ваши сынишки

2.

Мы особые девчушки- ваши лучшие подружки

3.

Мы вам спляшем и споём, и расскажем, как живьём

4.

В нашем классе есть мальчишки и девчонки

5.

На все руки мастера

6.

Умны, талантливы, красивы

7.

Умеют цели добиваться

8.

Всегда веселы и добры!

Все:А вот и мы

9.

Добрый день, дорогие друзья

10. Хотим представить мы себя

11. Мы нужны то там, то тут

Все: Мы- классные ребята

12. Нам 10 лет - и это много

13. К учёбе мы относимся все строго

14. Много чем мы увлекаемся

15. Любим книги, жизнь, цветы

16. Уважаем позитив, много смеха и актив

17. Театр, солнце, отдых, лето

Все: Все мы очень любим это

18. Шустрые, спортивные,

19. Смелые, активные,

20. Сообразительные, любознательные,

21. В общем, привлекательные.

22. Все-то умные, красивые,

23. Лукавые, счастливые.

Песня «Начальная школа»

1-й ученик:

Вы встретили с улыбкой малышей,

Старательно писать, читать учили.

А помните улыбки до ушей,

Когда мы первые отметки получили?

2-й ученик:

Смешными мы были малышами,

Когда вошли впервые в светлый класс.

И, получив листок с карандашами,

За парту сели в жизни первый раз.

3-й ученик:

Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не помять

Мы Азбуки свои открыли

Раскрыли чистую тетрадь.

4-й ученик:

Как трудно было нам слова писать –

Не слушались нас буквы и валились.

Недаром говорят: «Лиха беда – начать».

И вот смотрите – все мы научились.

5-й ученик:

Да, мы многому с друзьями научились. Вам рассказать, как прошёл этот

процесс? Преодолев все трудности первого класса, мы стали изучать

серьёзные науки.

Учитель:

Итак, сейчас мы вам покажем обычный учебный день по расписанию.

(Звенит звонок.)

Звенит звонок! Уже второй!

Ну, сколько можно собираться!

Я вас приветствую, друзья.

И хватит, веселиться и смеяться.

Итак, сейчас чтение у нас.

Что было задано вам на дом?

Ага, стихотворенье наизусть.

Кто лучше всех готов?

А пусть красиво нам расскажет наш Андрей.

Песня на мотив «Львёнок и черепаха»

1-й ученик:

Я на чтении сижу.

Долго в книгу я гляжу.

Всё сижу и гляжу,

Смысла в ней не нахожу.

Мне бы комикс почитать,

Поиграть и помечтать.

Ну а я здесь сижу

И в учебник всё гляжу.

2-й ученик:

Вот по книгам всем давно

Сняли лучше бы кино.

Я б отличником был,

Все б по телеку учил.

Учитель:

Да-да, ну, что? Почти отлично наш урок прошёл, и наконец настала

перемена.

Танец охранников (мальчиков).

Учитель:

Но вот опять звенит звонок.

Опять его совсем никто не слышит.

Кто носится, а кто кричит,

Итак, настал второй урок.

Ученик:

Математика – предмет очень сложный, спору нет.

Все задачи и примеры любим мы решать без меры.

Математика у нас – это просто высший класс!

Я примеры напишу, цифры столбиком сложу,

Всё помножу, поделю, треугольник начерчу.

Что за наслаждение – это уравнение!

Математика моя –самая любимая!

(Разыгрываются сценки)

1.

Учитель: начнём с устного счёта. Женя, если у тебя есть 100 рублей и

ты попросишь у своего брата ещё 100 рублей. Сколько у тебя будет

денег?

Ученик: как и прежде 100 рублей.

Учитель: да ты просто не знаешь математики!

Ученик: нет, это вы не знаете моего брата.

2.

Учитель: Ваня, если ты нашёл в одном кармане 5 рублей, а в другом 10

рублей…

Ученик: значит, я надел чужие штаны!

3.

Учитель: сейчас будем решать задачу. Федя, подскажи, пожалуйста,

формулу нахождения площади прямоугольника.

Ученик: мне очень жаль, но я её не помню.

Учитель: тогда иди к доске и найди Х.

Ученик: нашёл! Вот он! (Указывает на Х).

Учитель:

Какое это время: ты бегаешь, он бегает, они бегают…(перемена). И вот

наступила долгожданная переменка.

Дети поют частушки.

1-й ученик:

1.

Мы для вас сейчас споём

Весёлые частушки.

Не смущайтесь, улыбайтесь

Приготовьте ушки.

2-й ученик:

2.

Наш учитель очень строг-

Не пошли мы на урок.

Уж как радовался он

Что от нас освобождён!

3-й ученик:

3.

Физкультурник наш любимый

Вам поклон до пола.

Даже ночью, когда спим

Балдеем от футбола.

4-й ученик:

4.

На уроках музыкальных

Нас учили дружно петь

Различать произведения

На соседа не глазеть!

5-й ученик:

5.

Я в тетрадь слова писала,

Ударением проверяла.

Ударяла, ударяла

Так, что парту разломала!

6-й ученик:

6.

Маша спрятала в кладовку

От родителей тетрадь

Дружно мыши возмутились

Снова двойки нам жевать!

7-й ученик:

7.

Мы таблицу умножения

Заучили спрятали

Дайте нам для ускорения

Микрокалькуляторы.

8-й ученик:

8.

Что за грохот, что за шум?!

Стены все качаются!

Это наш четвёртый класс

Спортом занимается

Все:

Мы частушки много знаем

Знаем целый миллион.

Приходите нас послушать,

В нашем классе вам споём.

Учитель:

С чтением и математикой мы немного разобрались. А теперь – русский язык.

Мини-сценки.

Учитель. Итак, урок русского языка. Я проверила ваши тетради. Илья, я же

тебя просила, пиши разборчивее.

Ученик. Да, может, вы попросите, чтобы я писал без ошибок?

Учитель. Ваня, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?

Ученик.Честное слово, не знаю, я рано лёг спать.

Учитель. Сегодня будем писать диктант. Даша, я думаю, что не увижу тебя

списывающей.

Ученица. И я на это надеюсь!

Учитель. А теперь грамматическое задание. Составьте предложение с

предлогом «на».

Ученик. Корова залезла на дерево.

Учитель. Зачем?

Ученик. Чтобы был предлог «на».

Игра на фортепиано.

А теперь прозвучат стихи, посвящённые первому учителю.

1-й ученик:

Четыре года незаметно пролетели,

Все было: солнце, ветер, гром.

Но прежде, чем уйдём, сказать нам надо.

Спасибо всем, кто рядом с нами шёл!

2-й ученик:

Четыре года вы учили нас

Вели в огромную страну Добра и Знанья.

Мы помним, как вошли впервые в класс,

А вот сегодня скажем: «До свидания!».

3-й ученик:

На свете нет почётнее труда.

Чем учителя – бессонный, беспокойный.

Вас не забудем, учитель никогда.

И будем мы любви вашей достойны.

4-й ученик:

Спасибо вам, учитель первый наш,

За ваш огромный труд, что в нас вложили.

Конечно, мы не первый выпуск ваш,

И все же мы друг друга полюбили.

5-й ученик:

Учительница первая

У каждого своя,

У всех она хорошая

Но лучше всех… МОЯ!

Следующий урок английского языка. (Звенит звонок.)

Учитель.Мы английский изучали,

Научились все читать.

И в процессе наших встреч

Совершенствовали речь.

1-й ученик:

Учителям английского языка посвящается

Мы спик инглиш шпрехендойч

Позабыть не в силах.

Их впитала даже кровь,

Та, что в наших жилах.

И теперь мы без труда

«Сникерс» прочитаем.

Где он сделан и когда,

Лишь потом съедаем,

Языки иностранные

Довольно-таки странные-

Зубришь, зубришь транскрипцию,

И… ничего в мозгах!

А нам не нужен максимум,

Нам нужен только минимум,

Чтоб прочитать нашлёпки все

На импортных штанах…

Сценка. Песни, стихи, анекдоты на английском языке.

(Родитель читает благодарственное письмо учителям английского языка,

мальчики дарят цветы и благодарственное письмо).

Мы благодарим учителя музыки, изо, физкультуры, информатики, ОРКСЭ.

1-й ученик:

На уроках музыкальных

Нас учили дружно петь,

Танцевать, играть и слушать,

На соседа не смотреть

Композиторов различных

Вы открыли нам секрет

И без музыки отличной

В жизни радости нам нет. (Дарят цветы).

1-й ученик:

Учителю ИЗО. Все мы любим рисовать,

И лепить мы любим,

И учителя ИЗО

Точно не забудем. (Дарят цветы).

Ученик:

Физкультура – это да!

Без неё мы никуда!

Все предмет мы этот любим,

Развиваться мы хотим,

И учителю родному

Мы СПАСИБО говорим.

Что стройней, сильнее стали,

Бодрыми на много лет,

Вот за все, за все за это мы вам

Шлём ФИЗКУЛЬТПРИВЕТ! (Дарят цветы).

Ур.ОРКСЭ

Инна Аркадьевна!

Вам здоровья и счастья желаем!

А удача придёт на порог.

Оставайтесь, какими вас знаем,

Пусть продолжится школьный урок.

Ученик: (ур. Информатики)

Про информацию и байты

Системы поиска и сайты,

Про всё мы узнаём от вас,

Входя в компьютерный наш класс.

Нам очень важно научиться,

Как сделать документ, таблицу

И понимать язык программ,

Огромное спасибо вам!

Уроки закончены. Огромное спасибо всем учителям. С этими уроками, а

также новыми продолжите знакомство в 5 классе.

Учитель:

Много есть друзей вокруг, но считаю я, что нам самый лучший друг Наталья

Викторовна.

Директору школы

Наталья Викторовна!

Признаём, что мы немножко

Вам доставили хлопот,

Но ученья быть не может

Совершенно без забот.

Обещать, готовы дружно.

Хоть всем классом к вам придём,

Дорогой вы наш директор,

Больше вас не подведём!

Ведущий 1: учитель

Дорогие учителя!

Желаем мы вам из тысячи звёзд

Одну-самую яркую!

Желаем вам из тысячи слёз-

Одну- самую сладкую!

Желаем мы вам из тысячи встреч-

Одну-самую счастливую!

Желаем мы вам радость одну,

Но самую, самую длинную!

Уважаемым директору школы и всем учителям посвящается танец.

Учитель.Все четыре года мы старались подружиться: мальчики и девочки. И

вот что у нас получилось (Дети заходят парами).

Пожелания мальчиков

Вы у нас такие славные,

Вы, девчонки, просто класс!!!

Потому нам всем так хочется

Быть похожими на вас!

Все рубашки отутюжены,

Все отглажены штаны.

Обошли сегодня лужи мы

И не стали драться мы.

Вверх ногами не ходили мы,

Не валялись на полу,

Друг на друга не садились мы

И не пачкались в мелу.

Мы сегодня, словно щеголяли,

Перед вами у доски,

Но прекрасней наших девочек

Всё равно не стали мы.

Вы красивые, как звёздочки,

И глаза блестят огнём.

А улыбки ваши милые

Затмевает солнце днём.

Вам желаем только счастья мы

И откроем вам секрет:

Наших девочек прекраснее

Во всей школе просто нет!

Ответное слово

Пожелания девочек

Драчливой нашей половине

Мы поздравленья шлём свои.

Для поздравления есть причины:

Ура! Каникулы пришли!

Когда на ваши потасовки

На переменах мы глядим,

Мы верим, с вашей подготовкой

Страну всегда мы защитим.

Пускай под глазом зацветает

Синяк пурпурно-голубой.

В ученье тяжело бывает-

Гораздо легче будет бой.

Врагам там будет не до смеха:

Так угостят их молодцы

Что, побросав свои доспехи,

Подрапают во все концы.

А мы под вашею защитой

Вполне спокойно можем жить.

Покуда крепки ваши спины,

Нам будет нечего тужить.

Поэтому, друзья, давайте

От всей души, без лишних слов

От всех невзгод нас защищайте

Но только, чур, без синяков!

А сейчас прозвучит песня о любимой школе.

Учитель: Мы в этот час сказать ещё должны

О тех, кто подарим нам жизнь

О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогал расти

И помогать ещё во многом в жизни будет.

Все четыре года, ребята, с вами учились и вам помогали во всём ваши

родители, бабушки, дедушки. Они делили радости и горести, переживали и

страдали вместе с вами. Они и сейчас с вами, на празднике и всем им

говорим: «Спасибо!»

Давайте же посмотрим как это было.

Сценка

Павлик решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка

дремлет в кресле.

Павлик:

Вот проклятая задача! Бился, бился-неудача. Аж в глазах пошли круги…

Сядь-ка, папа, помоги!

Папа:

Выше голову, сынок!

С папой ты не одинок. (Садится за урок)

Павлик:

Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть. Сделай, папа, одолжение-

повнимательнее будь!

Мама: Части речи подчеркнуть?

Разберемся как-нибудь. (Садится за урок)

Павлик:

А тебе, бабуля, краски, на, бабуленька, не спи.

Нарисуй картинку к сказке: Кот шагает по цепи.

Бабуля:

Нет, стара-уж глаз не тот. (Павлик плачет)

Ладно, ладно, будет кот! (Павлик даёт краски и альбом) (Нарисовать рисунок

с зайцем).

Павлик:

На минутку выйду я. Где же курточка моя?

Ведущая:

Утром Павлик шёл веселый

С синей сумкой за спиной,

Но не весело из школы

Возвращался он домой

Мама: -Что принёс?

Павлик: -Смотри сама!

Павлик: -Папа пять, четыре маме, а тебе, бабуля (с горечью), два

Учитель: Они, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались,

переживали неудачи, радовались вашим победам…

Выступление родителей.

Уважаемые мамы! В не мало настрадались за 4 года учёбы ваших детей,

пострадайте последний раз.

Родительские страдания. Или стихи

1.Время мчится очень быстро.

Пролетает день за днём.

Родительские страдания

Мы для вас сейчас споём.

2.Провожали наших деток

В сентябре мы в первый класс.

Очень сильно волновались-

Слезы капали из глаз.

3.Сел сынок учить уроки.

У него серьёзный вид.

Сам учебники - в сторонку.

За компьютером сидит.

4.Перестали наши дочки

Кукол «Барби» наряжать.

А косметику и моду

Начинают обсуждать.

5.Объясняем мы мальчишкам:

Надо русский изучать.

Чтоб девчонкам СМСки

Без ошибок отправлять.

6.Ах, начальная ты школа!

Как приятно было в ней!

Ребятишки любят школу

И своих учителей.

7.Повзрослели наши дети,

Переходят в пятый класс.

А мы с ними молодеем,

Что ж, ребята, в добрый час!

-Какие хорошие выросли дети!

У них удивительно ясные лица.

Пускай же им легче живётся на свете.

И пусть они смогут успехов добиться.

Пожалуй, сегодня им потруднее:

Всё глубже программы, всё больше предметов.

Наверное, учиться им стало сложнее

А всё же: какие хорошие выросли дети!

А сколько задора в этих ребятах!

А в прочем, по множеству признаков судя,

Мы сами такими же были когда-то,

И нас не смирение вывело в люди!

1-й ученик:

Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно, и родителям своим.

2-й ученик:

Забота ваша, пониманье и терпенье

Всегда нам помогали, без сомненья!

Учитель:Вот и закончились уроки. А сейчас наступает самый

торжественный момент.

Для приветственного слова, поздравления и вручения дипломов об

окончании начальной школы, похвальных листов слово предоставляется

директору школы.

4 года вы старались, учились, но некоторые из вас особенно отличились. Мы

рады приветствовать в этом зале гордость нашего класса, да и всей школы-

вас, дорогие «отличники»!

В номинации «За настойчивость, терпение и упорство», награждаются …

(хорошисты).

В номинации «Самый трудолюбивый», награждаются…

В номинации «Самый озорной», награждаются…

Следующая номинация «Самые активные родители».

Вручение благодарственных писем родителям.

Я хочу поблагодарить всех родителей и вручить благодарственные письма

тем родителям, которые на протяжении 4 лет были моими большими

помощниками.

Уважаемые родители! Примите в знак благодарности за вашу заботу и

терпение музыкальный подарок. Песню «Мама лучшая на свете»

Учитель:

Но как-то грустно и печально,

Что покидаете вы нас.

Когда вас мамы приводили,

Какими маленькие были,

Какие взрослые сейчас!

Я знаю: в вашей жизни новой

Вы вспомните про первый класс

И наше ласковое слово,

А иногда и строгий взгляд.

И может быть, в осенний холод,

Пятёркой новою гордясь,

Вы прибежите к нам и скоро

Порадуете очень нас.

Пройдут годы, вы станете взрослыми

И часто будете вспоминать,

Как было хорошо и просто

По школе вместе нам шагать.

Как приучались вы к труду

И пели на празднике весёлом.

Будьте счастливы, дорогие мои ученики,

Этап ваш следующий- средняя школа.

Ученики:

В кабинете становится тише,

Слышно даже биенье сердец,

До свиданья, начальная школа,

Эта школа – дорога чудес.

Мы грустим, мы ревём, расставаясь,

Вспоминаем счастливые дни,

Как пришли мы сюда малышами

И какими от вас мы ушли.

В этом классе вы с нами мечтали

И дорогою знаний вели.

Здесь друзей мы своих повстречали,

Здесь открытия делали мы.

Не грусти, наш учитель любимый,

Прибежим мы к тебе, и не раз,

Пусть придут нам на смену другие,

Мы такие одни лишь у вас.

Расстаются друзья,

Остаётся в сердце нежность,

Будем дружбу беречь,

До свиданья, до новых встреч.

Дети читают стихи:

Вместе с нами в 5 класс

Наши мамы переходят.

Всё, чему учили нас

Мамы лучше нас проходят.

Мамы, милые, добрые мамы.

Вам хотим мы спасибо сказать.

За заботу, за то, что вы, мамы,

Всё готовы простить и понять.

Папочки, наши любимые,

Бабушки, мамы, родные,

Желаем вам самых разных благ.

Живите долго только так,

Не зная ссор, размолвок, бед,

В любви и счастье много лет.

Родителей мы всех благодарим

За их заботы и тревоги.

В душе мы вас боготворим

И вам спасибо говорим.