ГБОУ «Сабинская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья»

Карамов Айдар Рафаилович

Карамова Гузалия Рафиковна

Сценарий спортивного праздника «Весёлые старты»

Инвентарь: мячи, обручи, ракетки, мячики, платки, ведёрки, стаканы, ложки.

Аудитория: родители и дети с ОВЗ, педагоги, учащиеся школы.

Продолжительность: 40 минут.

Цель:

-Укрепление здоровья, физического развития и повышение работоспособности детей с

ограниченными возможностями здоровья.

Задачи:

-Формировать потребность и умения систематически самостоятельно заниматься физической

культурой; -Интеграция детей с ОВЗ в среду здоровых сверстников; -Развитие и

совершенствование двигательных умений и навыков; -Развитие и совершенствование чувства

темпа и ритма, координации движений.

Сценарий:

Ведущая:

Здравствуйте, дорогие друзья! Уважаемые гости! Сегодня особенный день для особенных

людей-сильных духом, твёрдых волей, доказавшие свою способность побеждать и

преодолевать самые трудные преграды. День людей, которые идут дорогой надежды и веры.

Дорогой, которая ведет к силе, уверенности и обретает смысл жизни.

Жизнь всегда прекрасна, И каждый чем-то одарён. Пусть будет только радость властна, И

свет надежд не побеждён. В водовороте всех событий, На самом тяжком рубеже, Надейтесь,

веруйте, творите, Как заповедано душе.

Ведущий:

Сегодня в нашем зале присутствуют замечательные ребята жизнелюбию и таланту которых

можно только позавидовать. Не случайно нашу встречу, мы начали со слова «здравствуйте».

Мы говорим вам-здравствуйте, а это значит, что мы желаем вам здоровья! Мы рады здесь вас

всех видеть! Все слышали, чтобы быть здоровым необходимо как можно больше двигаться.

Ведь недаром говорят: «Движение-это жизнь». Сегодняшнее мероприятие называется

«Весёлые старты». И наш спортивный зал превращается в весёлый стадион! Ребята будут

состязаться в силе, ловкости, быстроте!

Ведущая: В соревнованиях принимают участие две команды.

Предоставление жюри:

Итак, с участниками познакомились, с жюри познакомились. Но любое соревнование

начинается с разминки. Я предлагаю вам всем немного подвигаться, размять своё тело.

(Ведущий читает, один из наставников показывает движения, а дети повторяют)

Так проворны наши руки - Нет им времени и скуки. Руки вверх, вперёд, назад- С ними можно

полетать! Мы на пояс их поставим, И наклоны делать станем, Ими можно было помахать, А

прижав, тихонько стать. Руки вверх поднимем выше, И легко-легко подышим.

Ведущий: вот мы с вами и размялись и первая эстафета «Ручеёк» - передача мяча внизу,

между ног.

Ведущий: первое испытание пройдено очень хорошо! Молодцы, ребята!

Ведущий: Продолжаем наши «Весёлые старты».

«Ловкачи» (перенести на ракетке шарик туда и обратно)

Ведущий: следующий конкурс

«Посиделки» (сидя на скамейках передают мяч через голову или сбоку)

Ведущий: Молодцы, ребята! А сейчас наши спортсмены пусть отдохнут.

Продолжаем наши эстафеты.

«Посадка картофеля» или «Кто быстрее».

По 1 мячу-картофелю посадить в лунку (в обруч), а потом собрать так же.

Ведущий: Молодцы ребята! Какие вы все быстрые и ловкие!

Отгадайте загадку: Палка в виде запятой Гонит мяч перед собой, Ударяй и бросай, Мяч

частенько поднимай. (Клюшка)

«Хоккеисты» мяч клюшкой прокатить до стойки и назад передать следующему

«Поймай рыбку» (с помощью ложки выловить «рыбку» -спичку и положить её в тарелку)

Ну, вот молодцы! Возвращаемся к нашим соревнованиям!!!

«Самый меткий» Капитаны держат обруч на расстоянии 3м от своих команд. Игроки

пытаются попасть в обруч мячом.

Ведущая: Какие же вы все, ребята, ловкие, меткие, быстрые!

А сейчас мы узнаем, кто же оказался самым, самым в наших спортивных соревнованиях.

(Слово предоставляется жюри.)

Награждение ребят (медалями, грамотами)

По номинациям:

«Ловкий хоккеист»

«Юный метатель»

«Самый ловкий»

«Удачный рыбак»

«Самый спортивный»

«Самый скоростной»