Напоминание

Развитие интереса и мотивации к обучению


Автор: Ларионова Любовь Ивановна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ
Населённый пункт: город Югорск ХМАО-Югра
Наименование материала: Развитие познавательного интереса у обучающих в рамках ФГОС
Тема: Развитие интереса и мотивации к обучению
Раздел: начальное образование





Назад




Контрольная работа по математике

Вариант 1

1. Выполни действия:

5360*100=

90*800=

7400:10=

140*4000=

820 000:10 000=

35 000:70=

450*1000=

4800:600=

2. Вырази в указанных единицах:

4дм 8 см=…..см

5дм 3мм=…..мм

900 000м=…..км

32км 25м=…..м

7км=…..м

16 000см=…..дм

4629м=…км…м

3. Найди значение выражения:

(516 324+7 581) - (70 004-325)=

4. Автотуристы были в пути 3 дня. В первый день они проехали 260 км, а во

второй – в 3 раза больше, чем в первый, а в третий день на 180 км больше,

чем во второй. Какое расстояние проехали автотуристы за эти 3 дня?

5. Реши уравнение:

500 600-Х=5 284

6*. Продолжи числовой ряд на 4 числа:

7, 67, 567_______________________________

Контрольная работа по математике

Вариант 2

1. Выполни действия:

3250:10=

300*70=

2800*100=

120*600=

9400*1000=

54 000:900=

3 600 000:10 000=

3500:700=

2. Вырази в указанных единицах:

8 м 2 дм=…..дм

260 000 м=…..км

3 м 5см=…..см

48 км8 м=…..м

14 км 56м=…..м

79 000 мм=…..дм

1 604 см=…м…..см

3. Найди значение выражения:

(429 637+6 269) - (80 002-374)=

4. Автомобиль за первый день проехал 940 км, а во второй день – в 2 раза

меньше, чем в первый, а в третий день на 120 м больше, чем во второй. Какое

расстояние проехал автомобиль за эти 3 дня?

5. Реши уравнение:

Х+4 352=604 000

6*. Запиши наименьшее шестизначное число, все цифры в записи которого

различны и сумма цифр равна 18.



В раздел образования