Авторы:

обучающиеся 3 «Г» класса

МАОУ «СОШ № 22»

Учитель:

Штанова Нина Александровна

Этапы работы над проектом

Подготовительный этап

- выбор темы проекта

- определение целей и формирование задач проекта

-

обсуждение плана работы;

возможных источников информации;

ожидаемых результатов.

Цель проекта

Привлечь обучающихся к познанию

исторических событий,

биографии ветеранов Великой Отечественной войны,

близких и родных людей, участвовавших в этих

событиях

и

формировать стремление к проявлению

постоянного внимания и заботы

к старшему поколению.

Задачи проекта

-

Воспитание в подрастающем поколении патриотизма и

гражданственности, интереса к истории малой Родины, семьи.

-Развитие поисковой деятельности обучающихся по истории семьи в

контексте Великой Отечественной войны.

-Посещение школьных и городских библиотек, музея.

-Проведение анкетирования.

-Проведение исследовательской работы о наших прадедах.

-Создание творческого альбома на основе воспоминаний, семейных

фотографий и реликвий про ветеранов ВОВ.

-Создание подарков и поздравления ветерану ВОВ.

- Организация встречи с ветераном.

-Выступление с проектом перед ребятами школы.

Ожидаемые результаты

•

Закрепить представления

о Великой Отечественной войне,

о её героях, подвигах народа.

•

Организовать Встречу с ветераном ВОВ.

•

Создать подарок для ветерана

•

Поздравить ветерана на концерте.

•

Создать альбом памяти.

•

Создать презентацию для выступления

Поисково-исследовательский этап

(реализация плана)

-

работа по сбору информации

- посещение школьной и городской библиотеки

- работа с ресурсами интернета

- проведение анкетирования

- сбор и систематизация материалов

- оформление материалов исследования

Школьный музей, библиотека

Анкетирование

1. Какое значение имела Победа Советского народа в ВОВ?

2. Вы дома с родителями часто говорите о Великой Отечественной войне

1941-1945гг.?

3. Есть ли в твоей семье люди испытавшие тяготы Великой Отечественной

войны?

4. Кто из Вашей семьи воевал в годы ВОВ?

5. У Вас дома есть медали, ордена, письма, фотографии, что напоминает о

войне?

6. Какую посильную помощь ты мог бы оказать ветеранам ВОВ?

7. Кого и как Вы поздравляете с праздником 9 мая?

8. У Вас есть Ваши работы о ВОВ (сочинения, стихи, песни, поделки,

рисунки и т.д.)

•

Если есть, то какие?

•

Если нет, то что бы Вы могли сделать?

9. Зачем нужно помнить о ВОВ 1941 – 1945 гг.?

Результаты анкетирования

•

80 % обучающихся знают о событиях ВОВ

•

51 % обучающихся часто говорят в семьях о событиях ВОВ

•

70 % семей имеют информацию о родственниках, принимавших

участие в ВОВ

•

57 % семей имеют медали, ордена, письма, фотографии, что

напоминает о войне

•

100 % обучающихся могут оказать посильную помощь ветеранам

ВОВ

•

89 % обучающихся поздравляют ветеранов 9 мая

•

36 % обучающихся имеют работы о ВОВ

(сочинения, стихи, песни, поделки, рисунки и т.д.)

•

83 % обучающихся понимают и принимают цель проекта

Диагностика знаний детей

Завершающий этап

Оформление альбома памяти

Альбом памяти

Завершающий этап

Организация встречи с ветераном.

Организация концерта:

•

сочинение стихов для ветерана

•

песня для ветерана

•

поздравление ветерану

•

постановка танца для ветерана

Андрей Петрович родился

27 июня 1922 года

на Украине в с. Писаревка

Одесской области.

В 1941 г. в звании лейтенанта

был отправлен на фронт.

Награждён орденами

Отечественной войны I и II

степени и 19-ю медалями.

Адаховкий Андрей Петрович

Завершающий этап

Создание подарков :

•

цветы, сделанные своими руками

•

открытка с поздравлением

•

медаль

Подарки ветерану

Экономическая оценка проекта

№ Наименование расходов

количество

Сумма расходов (руб.)

1

Альбома памяти:

•

альбом

•

цветные карандаши

•

фломастеры

•

украшения, декор

1

1

1

1

50

40

60

50

2

Сервировка стола:

•

печенье

•

чай, сахар

•

скатерть, салфетки, праздничная посуда

2

1+1

1+1+1

2

Х

70

60+50

100+50+150

3

Подарки для ветерана:

•

картон

•

цветная бумага

•

клей

•

декор, украшения

1

1

1

1

25

20

15

50

4

Творческий проект:

•

печать работы

•

печать фотографий

1

5

100

40

Итого:

22

1000 рублей

Смета расходов

Выводы

•

Необходимо знать своих предков и историю

страны, в которой мы живем.

•

Наше поколение в неоплатном долгу перед теми,

кто остался на полях сражений, перед теми, кто

вернулся, обеспечив нам мирную и спокойную

жизнь, перед теми, кто трудился в тылу.

•

Очень важно сохранять память

об участниках Великой Отечественной войны.

Практическая значимость

•

Выступление с проектом перед ребятами школы.

•

Использовать проект:

- на уроках Мужества,

- классных часах, посвященных Великой

Отечественной войне.

ГЛАВНОЕ:

Расширить круг единомышленников,

значит, станет больше полезных и

интересных дел для ветеранов.

Я помню, я горжусь…

Я помню, я горжусь…

70 лет отделяют нас от

победного дня 1945 года.

За это время родились

несколько поколений.

Ветераны войны (наши

прабабушки и прадедушки)

уходят из жизни…

И память о них – святое

для нас и наших семей.

Дальнейшая перспектива проекта

•

Встреча с родителями класса

•

Выступление с проектом

•

Советы «Как рассказать детям о войне»

Всего Вам доброго и светлого!

Будем рады,

если данный материал

окажется Вам полезным!