Существует ли проблема патриотизма среди молодежи

Сердюк Андрей Анатольевич,

преподаватель профессиональных модулей

ГБПОУ «Армавирский медицинский колледж», г. Армавир, Краснодарский край

Президент России В. В. Путин подчеркивает, что «единство России

скрепляет присущий нашему народу патриотизм, культурные традиции,

общая историческая память. В обществе растет интерес к отечественной

истории, к тому, что дорого всем, а это начало нового духовного подъема».

Сегодня многие считают, что молодежь не интересует историческое

прошлое, нет чувства патриотизма. Это не так. У большинства молодежи оно

есть.

Патриотизм в среде современной молодежи переживает не самые

легкие времена. И это показали исследования: у молодого поколения есть

проблемы связанные с формированием патриотического сознания.

Эта тема актуальна еще и потому, что в современной ситуации

развития России, сегодня как никогда необходимо возрождение духовности,

воспитание молодежи в духе патриотизма, любви к Отечеству.

За россиянами - великий разум и ратный подвиг предков, могучая

культура, а мужества и стойкости, чувства ответственности перед Родиной

им не занимать. И без подъема гражданского самосознания, патриотического

потенциала молодежи не приходится рассчитывать на успех в возрождении

Отечества.

Патриотизм - одно из наиболее глубоких человеческих чувств,

закрепленных веками и тысячелетиями. Под ним понимается преданность и

любовь к своему Отечеству, к своему народу, гордость за их прошлое и

настоящее, готовность к их защите. Патриотизм является важнейшим

духовным достоянием личности, характеризует высший уровень ее развития

и проявляется в ее активной самореализации на благо Отечества.

Патриотизм не заложен в генах, это не природное, а социальное

качество и потому не наследуется, а формируется. Одной из важнейших

задач современности является формирование понятия Родина, Отечество,

Отчизна. Родина включает в себя все многообразие социальных и природных

факторов, которые мы называем понятиями семья, микрорайон или деревня,

город или район. По мере своего развития каждый из нас постепенно

осознает свою принадлежность к семье, коллективу, народу. Вершиной

патриотического воспитания является осознание себя гражданином России.

Как невозможно научить любви к родителям одними призывами, так

невозможно воспитать гражданина из школьника, изучавшего большую

Родину только по книгам.

Что же считает ценным сегодня молодой человек?

Социологический опрос, который проводился среди студентов 1 и 2

курсов ГБПОУ «Армавирского медицинского колледжа», показал:

Что считаешь ценным сегодня?

Деньги 45%

Машина 32%

Хорошая одежда 56%

Тусовки по выходным, общение 36%

Патриотизм, любовь к Родине 46%

Анализ

показал,

что

материальные

ценности

преобладают

над

моральными. Для патриотизма в этом случае остается совсем немного места

(46%). Но, несмотря на печальные итоги, я думаю, что молодежь все же

понимает и принимает патриотизм как ценность, но слабо представляет его

на практике. Отсутствуют достойные примеры патриотизма в современном

обществе.

Если раньше, в сознании советских людей прочно формировался образ

защитника Отечества, Добра, справедливости (сказочный, собирательный и

реальный);

образ

мудрости

государственного

деятеля,

образ

воли

полководца. Мощным фактором воспитания в советское время был образ

героя (А. Матросов, З. Космодемьянская, О. Кошевой, пионеры-герои и др.) и

образ героического акта (ночной таран в воздухе, переход через линию

фронта, оборона дома Павлова).

И эти данные образы предстают как

образцы

патриотизма,

нравственности,

духовности,

толерантности,

самоотверженности, мужества, воли к победе и т. п. Они выступали в

многообразных формах ценностных ориентаций человека, которые вели

солдата в бой, а труженика тыла превозмогать невероятную усталость. А что

же происходит в наши дни? Чтобы не быть голословным, я приведу пример

статистики. Так же студентам был задан вопрос «Знаешь ли ты героев

нашего времени?». Картина оказалась неутешительной:

Не знаю 70%

Их нет вообще 26%

Герои есть и в наше время 10%

Называют героями участников войн в ВОВ, Афганистане, Чечне (но не

называют их имен) 22%

Таким образом, мы видим, что 70% респондентов не могут назвать

конкретных героев (причем 26% считают, что таковых нет вообще, , 10%

думают, что герои есть, но не ведают кто они). Лишь 22% называют героями

участников Великой Отечественной войны и воинов – интернационалистов.

Да, результаты неутешительные. Нет у молодежи идеалов, с кого бы они

могли брать пример. Но когда нет образца для поведения, старшеклассники,

да и вся молодежь попросту не понимают с кого брать пример, и ввиду

отсутствия

достойных

образцов

для

подражания

ищут

свои

идеалы

самостоятельно, например, на экране телевизора. Нужно ли говорить о том,

что за пример может обнаружить для себя человек, просто включив

телевизор? Влияние СМИ на сознание молодежи велико как никогда и это не

может не огорчать. Вот, наверное, почему такое состояние нашей молодежи -

это и потеря перспективы, и растущие растерянность и тревога, и

неуверенность в завтрашнем дне, и чувство безысходности, обманутости,

доминирующие установки жить «одним днем».

Сегодня, в нашем современном обществе, все же главной причиной

падения патриотизма в молодежной среде являются на мой взгляд отсутствие

патриотической

идеи

в

обществе,

отрицательное

влияние

друзей

и

сверстников, ненормальную обстановку в семье. Решив в этом убедиться, я

провел опрос среди преподавателей нашего колледжа, которые подтвердили

причины падения патриотизма среди молодежи:

Отсутствие патриотической идеи 68%

Ненормальная обстановка в семье 21%

Влияние сверстников 5%

Влияние СМИ 6%

С патриотическим воспитанием у нас проблема в целом по стране. Об

этом свидетельствует факт концентрации государственного интереса к

проблемам воспитания патриотизма у граждан Российской Федерации, что

закреплено

государственной

программой

«Патриотическое

воспитание

граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы». Об этом говорил и

Председатель правительства Российской Федерации Д. А. Медведев на

конференции: ««Вопросы патриотического воспитания должны оставаться в

центре внимания нашей государственной деятельности. Причем эта работа

должна вестись, что называется, с пониманием ответственности задачи, она

не должна быть шаблонной. Она должна доходить до сердца. Потому что, мы

знаем, что каждую работу можно завалить, если заниматься ею без души. А

вопрос патриотического воспитания не может быть формальным, он должен

именно сообразовываться с личными представлениями каждого человека о

его месте, с его восприятием страны, Родины».

А выпуски наших теленовостей на 90% состоят из государственных

визитов плюс ЧП, катастроф и наводнений по всему миру. Потом эфир забит

ток-шоу с сериалами. А турниры по теннису или те же матчи внутреннего

чемпионата по футболу показывают по платным каналам в ночное время. Кто

их увидит, чтобы испытать гордость и за наших фигуристов, девчонок-

теннисисток, и за футбольную команду? Из выпусков новостей каждый из

нас может узнать, сколько убийств произошло за последние сутки, о кризисе,

сколько человек и где остались без тепла. А хороших новостей вроде как у

нас и нет. Почему то мы говорить об этом стесняемся. Как и о людях,

которые живут среди нас и каждый день совершают большие и маленькие

геройские поступки.

Да много еще чего такого мы не делаем, чтобы понять: мы живем не в

самой плохой стране, нам есть, кем и чем гордиться. И люди ощущают в этом

большую потребность. Это необязательно мировые рекорды и научные

открытия. Это подвиги и поступки, события и даты, о которых надо знать

всем. Чтобы научиться этим гордиться. И было бы с кого брать пример.

Долгие годы история изучалась, как история государства, история

войны, история народного хозяйства и прочее. Пора начать изучать историю

общества, историю человека, его жизнь, деятельность и по-другому

взглянуть на историю глазами людей, чьи руки детские и взрослые, мужские

и женские, брали оружие и защищали свою родную землю.

Говорят: счастлива земля, не имеющая дочери и сына, которые могут

предать свою Родину. Моя работа-это работа именно о таких сыновьях и

дочерях, которыми должны гордиться Россия и мы. Новое поколение живет в

непростое время, мы часто слышим о нарастающей бездуховности общества,

падении нравственности, разрушении вековых традиций. Я уверен, что не

только

меня,

а

многих

волнует

вопрос:

человек

в

обществе,

его

ответственность за судьбу страны.

Ведь история – самый справедливый судья и, в конечном счете, воздаст

по заслугам всем, кто не думал о своей жизни, шел в бой против смерти,

чтобы спасти Родину от врагов!

Проанализировав фактор патриотизма в Армавирском медицинском

колледже, я с инициативной группой пришли к мнению создать военно-

патриотический клуб. Кандидаты в члены клуба не должны превышать

возраст 19 лет, иметь хорошую успеваемость по предметам.

…И в военно-патриотический клуб потянулись кандидаты. Первые

месяцы занятий дали свои результаты. Студенты показали себя настоящими

патриотами, чествуя старшее поколение и ветеранов, показав понимание

слова - патриот.