Муниципальное общеобразовательное учреждение

Овгортская общеобразовательная школа – интернат среднего (полного) общего

образования

629643, ЯНАО, Шурышкарский район, п. Овгорт,

ул. Кооперативная – 5

VI школьная научно-практическая

конференция

исследователей – школьников

«Ступень

в будущее»

Влияние cезонности рождения детей

на их спортивные возможности

(социологическое исследование)

Выполнили: Попова Алёна, Терентьева Алёна,

Паршукова Кристина (9А кл.)

Научный руководитель: Конев Иван

Константинович,

учитель физической культуры

2014 г.

Вводная часть

Многовековой опыт человечества показывает, что с природными условиями

тесно связано здоровье проживающего на данной территории населения,

характер и особенности течения заболеваний.

Следовательно, человеческий организм, в том числе растущий, часто

«погружаемый» в новые погодно-климатические условия (что на Севере

происходит иногда по несколько раз в сутки), постоянно находится в стадии

стресса, и резервы организма расходуются быстрее. Отсюда длительность

пребывания человека на Крайнем Севере является основным мерилом

расходования резервов организма.

На протяжении многих лет и в школе, и в посёлке проводятся различные

соревнования: лыжные гонки, соревнования по Северному многоборью, по

спортивным играм, военизированная эстафета, матчи по футболу, по

преодолению полосы препятствий, ежегодно проводятся велогонки, походы,

катания на санках, интересно проходят Дни здоровья, работают спортивные

секции.

Спортсмены школы успешно выступают на соревнованиях районного,

окружного, областного, российского и международного масштабов. Талигин

Родион, Иванцив Олег, Лонгортов Василий С., Лонгортов Александр,

Талигин Александр, Талигин Михаил стали Чемпионами России по

Северному многоборью. Основной костяк сборной ЯНАО по национальному

многоборью составляют выпускники Овгортской школы.

Наши лыжники и игровики

на протяжении многих лет являются

победителями

и

призёрами

районных

спортивных

баталий.

Многие

спортсмены входят в состав сборной района по лыжным гонкам, спортиграм,

по национальному многоборью.

Лонгортов Василий С. стал обладателем гранта Президента Российской

Федерации. Вальгамова Татьяна Е., Лонгортова Светлана Пр., Лонгортова

Вера Т., Талигин Михаил В., Куртямов Владимир О., Конкина

Татьяна В. стали обладателями гранта главы Муниципального образования

Шурышкарский район. Мы решили найти ответ на вопрос: имеет ли влияние

сезонность рождения на спортивные возможности детей Овгортского

поселения?

Гипотеза: Природно-климатические условия и сезонность рождения влияют

на спортивные возможности детей Овгортского поселения.

Объект исследования: Спортсмены Овгортской школы-интерната.

Цель

исследования:

Определить

влияние

сезонности

рождения

на

спортивные возможности детей Овгортского поселения.

2

Практическая значимость

нашего исследования состоит в том, что её

результаты могут быть использованы в решении демографической задачи

нашего северного края.

Основная часть.

Сезон – одно из времён года.

Определено, что сезонный фактор (весна, лето, осень, зима) наибольшее

влияние оказывает на показатели обеспечения организма кислородом.

Обеспечение кислородного режима затрудняется в связи с частыми и

резкими изменениями погодных факторов: температуры, атмосферного

давления, влажности и др.

Показатели иммунитета у детей на Севере

находятся на более низком уровне, чем у детей других регионов страны. У

детей растет заболеваемость хронической пневмонией, респираторными

инфекциями. Острые респираторные вирусные инфекции у людей на Севере

из года в год возникают в 2 раза чаще, чем в других регионах Сибири. Это же

относится к заболеваниям органов зрения. Миопия встречается практически

у каждого четвертого школьника.

В

ЯНАО

определён

значительный

процент заболеваний костно-мышечной системы. Работа

организма

человека осложняется авитаминозами, особенно отчетливо проявляющимися

в весеннее время.

Диаграммы являются подтверждением заболеваний в нашей школе.

Нарушение зрения

Рис. 1 48

36

60 55

2001 2003 2006 2009

Нарушение зрения по данным 2001 – 2009 годов в школе возрастает.

3

Острое респираторное заболевание (ОРЗ)

281 134

300

309

Рис.2. 2001 2003 2006 2009

(ОРЗ) острое респираторное заболевание – это болезни верхних дыхательных

путей. За период эксперимента 2001-2003 года заболевание шло на спад.

Уровень заболеваемости упал с281 до 134. Улучшение составило 47.

За период между 2003 и 2006 годами заболеваемость ОРЗ поднялась до 300.

Детей стало болеть ОРЗ на 66 больше (это результат суммы заболеваний с

повторениями в течение года).

4

В условиях Крайнего Севера происходят перегрузка в работе всех систем

организма, что приводит в итоге к болезненным состояниям - срывам в

работе наиболее истощенной системы организма.

Свет

–

видимая

часть

солнечного

спектра,

которая

повышает

жизнедеятельность всего организма. Весна и Лето богаты светом. Май и

летние месяцы являются благоприятными для (ЦНС) центральной нервной

системы, для укрепления иммунной системы, для формирования здорового

организма. Природные весенне-летние условия способствуют оздоровлению

всех систем организма человека, деятельность которых восстанавливается с

приходом времени весны и лета, когда много света, тепла, соответствующая

влажность воздуха, содержащего эфир хвойных деревьев.

Питание

становится

витаминизированным

и

много

времени

человек

проводит на улице. В сентябре погода еще более-менее постоянна, а в

октябре-ноябре

происходит

резкая

смена

погодных

условий,

что

отрицательно сказывается на работе организма. Происходят неврозы,

меняется работа сердца, меняются обменные процессы. Зимой и весной

организм человека ощущает недостаток витаминов, кальция, что приводит к

кариесу, вывихам, травмам.

В условиях длительного светового голодания

в зимний период и

воздействия низких температур выявлено снижение иммунитета.

Все годовые погодно-климатические изменения, магнитные бури в том

числе, очень серьёзное влияние оказывают на развитие эмбриона у

беременной женщины, что связано с её реакцией на эти внешние

условия.

В нашем северном Сынском крае существуют разные традиции. Одна из

таких традиций - спортивная. В связи с этим мы решили определить

влияют ли сезонность рождения и климатические условия на развитие

спортивных возможностей детей Овгортского поселения?

Рассмотрели мы даты рождения 102 спортсменов разных лет Овгортской

школы. И оказалось, что из них 42 спортсмена родились в зимний период

года, 22 – весной, 19 – летом, 19 – осенью.

В процентах это выглядит следующим образом: зима – 41,2%, весна – 21,6%,

лето – 18,6%, осень – 18,6%. Зимний показатель превосходит рождение

спортсменов в другие сезоны года в 2 раза и более. Если рассматривать

классический девятимесячный период внутриутробного развития ребенка от

зачатия до рождения 9 месяцев, тогда получается, что дети, родившиеся

зимой (в декабре – феврале), были зачаты в апреле – июне. Время зачатия и

внутриутробного периода развития ребёнка благоприятны для становления

его иммунной системы. Начало периода внутриутробной жизни совпадает с

летними благоприятными погодно-климатическими условиями нашего края,

что положительно сказалось на общем состоянии матери, а вместе с тем на

развитии ребенка, на развитии всех органов и систем организма: иммунной,

сердечнососудистой, дыхательной, выделительной, нервной.

5

Далее эту гипотезу доказывает диаграмма:

Сезонность рождения спортсменов Овгортской школы

Рис. 1.

42

22

19

19

6

Показатели дней рождения спортсменов

п. Овгорт по месяцам

ЗИМА ВЕСНА ЛЕТО ОСЕНЬ

Декабрь – 11 Март – 10 Июнь - 4 Сентябрь - 7

Январь - 20 Апрель - 8 Июль - 6 Октябрь - 6

Февраль - 11 Май - 4 Август - 9

Ноябрь - 6

Рассмотрев помесячный расклад дней рождения овгортских спортсменов, мы

видим, что самое большое количество рождений приходится на Январь - 20,

на декабрь – 11, на февраль – 11 (зимние месяцы). Всего по 4 спортсмена

родилось в мае и в июне.

Следуя спортивному языку, на 1 месте по количеству рождённых -

ЯНВАРЬ, 2 место – ДЕКАБРЬ и ФЕВРАЛЬ, 3 место – МАРТ.

7

Посезонный список рождения спортсменов разных лет

Овгортской школы-интерната (число, месяц и год рождения)

О С

Е Н

Ь

№ П/П

Фамилия Имя Отчество

Дата

рождения

З И М А

1.

Тыликов Тихон Иванович

10.12.

2.

Конев Александр Семёнович

23.12.

3.

Лонгортов Семён Гаврилович

25.02.

4.

Рохтымов Марк Иванович

29.02.

5.

Рохтымов Владимир Петрович

30.01.

6.

Рохтымов Эрнст Ильич

06.01.

7.

Терентьева Екатерина Ильинична

01.01.

8.

Лонгортов Василий Михайлович

13.01.

9.

Лонгортов Олег Сергеевич

01.01.

10.

Лонгортов Артём Сергеевич

16.12.

11.

Талигина Елена Лазаревна

09.02.

12.

Вальгамов Емельян Лазаревич

04.01.

13.

Вальгамов Григорий Лазаревич

17.01.

14.

Вальгамова Екатерина Лазаревна

20.02.

15.

Вальгамова Татьяна Емельяновна

25.12.

16.

Вальгамов Герасим Иванович

10.01.

17.

Талигина Екатерина Роальдовна

04.02.

18.

Смирнов Максим Алексеевич

19.01.

19.

Конева Ксения Ивановна

02.02.

20.

Талигина Мария Вячеславовна

15.01.

21.

Тыликова Алла Олеговна

22.01.

22.

Лонгортова Вера Тимофеевна

31.01.

23.

Талигина Мария Иосифовна

14.02.-

24.

Рохтымов Константин Алексеевич

05.12.-

25.

Вальгамова Алёна Валерьевна

04.01.-

26.

Дьячкова Алёна Марковна

15.02.-

27.

Дьячков Сергей Михайлович

22.01.-

28.

Конев Спартак Александрович

18.12.-

29.

Терентьев Леонид Анатольевич

26.01.-

30.

Макаров Эдуард Кириллович

20.01.-

31.

Тропин Андрей Сергеевич

30.12.-

32.

Лонгортов Иосиф Егорович

30.01.-

33.

Лонгортова Нина Лазаревна

01.12.-

34.

Лонгортов Антон Ильич

01.12.-

35.

Лонгортов Емельян Герасимович

08.02.-

36.

Рохтымов Юрий Гаврилович

16.02.65.

37.

Рохтымов Вячеслав Гаврилович

18.02.69.

38.

Рохтымов Алексей Гаврилович

08.01.67.

39.

Лонгортов Александр Тимофеевич

13.12.84.

40.

Лонгортов Андрей Егорович

06.12.75.

41.

Налимова Екатерина Юрьевна

18.01.92.

42.

Налимова Тамара Юрьевна

23.01.87.

ВЕСНА

1.

Лонгортова Мавра Ильинична

03.05.-

2.

Палкина Нелли Ильинична

14.03.-

3.

Лонгортова Наталья Ильинична

18.03.-

4.

Пугурчина Светлана Васильевна

21.04.-

5.

Лонгортова Лилия Сергеевна

10.03.-

Осень

Заключение.

1. Наше предположение о том, что сезонность рождения влияет на развитие

спортивных возможностей и способностей детей подтвердилось.

2. Дети, рождённые в зимний сезонный период, чьё начало внутриутробного

развития проходило в благоприятные природно-климатические месяцы

(весна - лето) более развиты, устойчивы и склонны к занятиям спортом.

Литература, используемая в исследовании.

1. Залманов А.С. Погода и здоровье.- М.: «Рипол классик», 1997.-181 с.

№ П/П

Фамилия Имя Отчество

Год

рождения

1.

Терентьев Вячеслав Анатольевич

14.11.77.

2.

Лонгортов Денис Сергеевич

10.09.-

3.

Вальгамова Наталья Лазаревна

29.10.-

4.

Вальгамова Марина Емельяновна

29.10.-

5.

Вальгамов Валерий Иванович

26.10.-

6.

Вальгамов Сергей Лазаревич

21.11.-

7.

Талигина Аина Роальдовна

11.11.-

8.

Пырысев Дмитрий Юрьевич

12.10.-

9.

Конкина Татьяна Владиславовна

04.10.-

10.

Вальгамов Виталий Филиппович

04.11.-

11.

Контеров Александр Эдуардович

20.09.-

12.

Сюлись Екатерина Павловна

24.11.-

13.

Еприн Лазарь Михайлович

15.09.-

14.

Тропин Дмитрий Сергеевич

20.09.-

15.

Вальгамов Валентин Валерьевич

19.11.-

16.

Хасанова Оксана Бурхоновна

03.10.-

2. Кэролин Грин. Помоги себе сам. – М.: «Махаон», 2002.- 112 с.

3. Неумывакин И.П. На страже здоровья. 3-е перераб. издание – СПБ.:

«Издательство «ДИЛЯ», 2006.- 192 с.

4. Наталья Ярошенко. Всё о здоровом образе жизни. Издательский дом

«Ридерз Дайджест», 1998.-404с.

5. И.Е.Оранский. Будьте здоровы! – Свердловск: Сред.-Урал. КН.изд-во,

1989. 288 с.: ил.