Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Хорновар–Шигалинскя средняя общеобразовательная школа

имени Героя Советского Союза Юхвитова П.С.»

Дрожжановского муниципального района Республики Татарстан

Проект по теме “ My English planner”

(филологическая секция )

Руководитель:: Соловьева Светлана Анатольевна

2020-2021 учебный год

Вступление

Каждый новый день – очередная возможность начать изучение

иностранного языка с чистого листа и добиться своих целей. В этом вам

поможет специальный языковой дневник «My

English

planner”.

Заведите

красивую и большую тетрадь, которая уже своим видом будет мотивировать вас

на обучение. Разделите её на несколько частей, чтобы постепенно заполнить

разделами.

Цель проекта: введение языкового дневника на английском языке “My English

planner”

Задачи проекта:

1.Повысить мотивацию к изучению иностранного языка;

2.Делать записи в дневнике на английском каждый день.

Тип проекта: Практико-ориентированный.

Гипотеза: Достаточно двух минут и пары строк в день для практики языка

сегодня и прогресса в будущем.

Актуальность проекта: вы не держите лишние действия в голове, а переносите

их на бумагу. В то же время вы в любой момент можете пересмотреть ту

информацию и опробовать её на практике в своём обучении.

Этапы проекта:

1.Выбор темы проекта

2.Определение цели и задач проекта.

3.Описание проекта.

4.Оформление приложений.

5.Предъявление продукта.

Продукт проекта: личный дневник на английском языке

Основная часть проекта:

1. Достижение целей

Первое, что нужно записать на первой страничке, это вашу глобальную цель.

Вы хотите сдать международный экзамен IELTS, TOEFL или CAE? Найти

работу за границей, получить более перспективную должность в своей

компании или открыть своё дело? Хотите поступить в зарубежный

университет? Комфортно чувствовать себя в отпуске за границей?

Цель в изучении английского языка играет решающую роль. Именно она

заставляет

нас

проводить

свободное

время

наедине

с

обучающим

материалом, а не в шумной компании друзей. А если у цели есть еще и

временные рамки, мы можем творить чудеса и осваивать огромные объемы

информации в кратчайшие сроки. Главное, чтобы цель исходила изнутри, а

не была вам кем-то навязана.

2. Планирование занятий

Подумайте, каким образом вы будете идти к цели, и составьте подробный

план действий:



занятия на курсах;



занятия с репетитором;



самостоятельные занятия дома, используя разные интернет

ресурсы;



языковой обмен с иностранными друзьями;



аудиокниги, радио, музыку;



носитель языка, помощь специалиста.

План изучения языка



Понять ЗАЧЕМ учить язык.



Найти время на тренировки.



Получить помощь.



Помнить про настрой, мотивацию и терпение.



Тренировать языковые навыки.



Подобрать ресурсы.



Вести отчетность.



Обмениваться мнениями своих сверстников

3. Оценка результатов - главная цель ведения языкового дневника. Когда

мы ежедневно продвигаемся, делая маленькие шаги, со временем может

показаться, что мы никуда не продвинулись. Однако это не так. Как именно

вы поймёте, что цель достигнута?

К примеру, вы успешно сдадите ОГЭ или ЕГЭ и получите определённое

число баллов. Или пройдёте вступительные экзамены и поступите в

иностранный университет или факультет иностранного языка. Вы - в

международном лагере и там будете говорить только по-английски в кафе, в

магазинах, в парках развлечений и т.д. Осознание своих результатов очень

важно для дальнейшей мотивации и роста.

4 4. Идеи на будущее

Иногда вы слышите интересную информацию или новые способы для

изучения языка, которые вам хотелось бы попробовать. Но вы их быстро

забываете. Вот почему лучше записать новую идею в языковой дневник и

вернуться к ней тогда, когда она будет для вас актуальна.

Заключение

Ставьте маленькие и большие цели, но помните, что изучение языка и

навык свободного общения быстро не приобретается. Ваш прогресс будет

напрямую зависеть от того, сколько времени вы будете посвящать языку в

классе и за его пределами.

Поэтому практика, практика и ещё раз практика. И не забывайте делать

каждый свой урок интересным!

Приложение 1.