Автор: Надежда Сергеевна Романова
Должность: преподаватель математики
Учебное заведение: ГБПОУ БСК имени профессора Н.Е.Жуковского
Населённый пункт: Брянск
Наименование материала: Статья и презентация
Тема: Математический марафон
Раздел: среднее профессиональное
Математический марафон
Преподаватель математики
ГБПОУ «БСК имени
профессора Н.Е.Жуковского»
Романова Н.С.
Мероприятие проводится в несколько этапов, на протяжении 4 недель. В нем
участвуют команды нескольких групп 1 или 2 курса.
Цели:
- углубить знания по математике и расширить кругозор;
- научиться работать в команде;
- показать знание математики и умение работать с компьютером, находить
необходимую информацию в Интернете;
- выработать навыки публичных выступлений.
Программа марафона.
1.
Старт марафона. Знакомство с командами. Выдача заданий для
следующих
этапов. Старт дистанционного конкурса болельщиков.
2.
Круглый стол «История математики».
3.
Командное решение математических задач.
4.
Защита проектов «Удивительная математика». Подведение итогов
конкурса
болельщиков и конкурса решения задач.
5.
Большая математическая викторина. Подведение итогов
математического
марафона. Награждение команд.
За несколько дней до начала марафона вывешивается афиша с программой и
датами каждого тура, а в день марафона – таблица результатов.
1 тур
Вступительное слово преподавателя: объявление целей и программы
марафона, рассказ и показ презентации о роли математики в развитии нашей
цивилизации.
Объявление старта марафона, представление жюри.
1 конкурс – знакомство с командами.
Команды заранее подготовили название, эмблемы и презентации. Жюри
оценивает выступления.
Затем команды получают задания на следующие туры:
- тематику заданий для командного решения задач;
- список ученых, с биографиями и достижениями которых нужно познакомиться
для проведения круглого стола;
- капитаны команд путем жребия определяют тему проекта.
Темы проектов
1.
Геометрия Лобачевского.
2.
Кривые второго и третьего порядка. Их применение.
3.
Лист Мебиуса.
4.
Невозможные объекты в картинах Эшера.
5.
Числа Фибоначчи.
6.
Математические спирали.
7.
Области применения тригонометрии.
8.
Фракталы.
После этого преподаватель объявляет старт конкурса болельщиков, который
будет проходить дистанционно в ВК в группе Проект по высшей математике.
Преподаватель размещает вопросы, болельщики на них отвечают, указывая, за
какую группу они болеют. Ответы на каждый вопрос принимаются в
неограниченном количестве до тех пор, пока не будет выложен следующий
вопрос. Вопросы из истории математики и вопросы, оставшиеся не
разобранными из данных тем проектов.
Жюри подводит итоги 1 тура.
2 тур
Круглый стол «История математики».
Проводится через несколько дней после 1 тура, чтобы у команд было время
на подготовку.
В этом туре нет презентаций, но обязательно должна быть доска и мел.
Команды сидят за одним большим столом, на столе билеты с фамилиями
математиков и песочные часы на 5 минут.
Начинает игру та команда, которая в предыдущем туре набрала меньше
баллов. Капитан берет билет и у команды 10 минут на выступление. Можно
писать на доске формулы, делать чертежи. После этого остальные команды по
очереди дополняют основное выступление об этом ученом (не более 5 минут).
Игра идет на выбывание. Команда, выбывшая первой, не получает баллов,
выбывшая второй – 1 балл и т.д. Затем каждая из оставшихся команд также
берет билет и начинает еще один этап игры.
3 тур
Командное решение математических задач.
4 тур
Защита проектов «Удивительная математика». Подведение итогов конкурса
болельщиков и конкурса решения задач.
5 тур
Большая математическая викторина. Подведение итогов математического
марафона. Награждение команд.