Описание проекта
Название проекта: Проект «Мы есть!» представляет собой систему мероприятий по организации добровольческого движения «Нократ» на территории Мамадышского муниципального района и г. Мамадыш, а также социально-психологической и методической п о д го т о в к и м о л о д е ж и к в о л о н т е р с к о й деятельности по первичной профилактике асоциальных явлений среди сверстников. Место практического осуществления проекта: Республика Татарстан Мамадышский муниципальный район и г. Мамадыш Проект направлен на внедрение инновационной и развитие в области дополнительного образования детей Социально-педагогическая работа с детьми Продолжительность проекта 10 месяцев
Реализация проекта.
Цель проекта:
- Формирование у волонтеров, навыков по созданию среды, способствующей формированию потребности у их сверстников в здоровом образе жизни, способствование снижению количества детей и подростков, состоящих на учете в различных комиссиях. Проект решит возможность воспитать убеждённости и потребности в волонтерском движении через участие в конкретных, востребованных детьми, разнообразных видах деятельности, организации психолого-педагогической помощи детям и подросткам, содержательного досуга в летнее время.
Идея

проекта
заключается в расширении и популяризации добровольческого движения и обучении детей умению видеть прекрасного, научить находить их даже в невозможной порой ситуации. Чтобы работа по первичной профилактике ПАВ среди подростков и детей была более эффективной, мы предлагаем, чтобы она велась не только от педагога ребенку, но также от сверстника сверстнику. Привлечение молодежи одновременно решает несколько задач: - позволяет охватить большую подростковую аудиторию, - формирует устойчивые антинаркотические установки, как у самих волонтеров, так и у тех ребят, с кем они работают, - развивает чувство самоуважения и ответственности через общественно полезное дело. Самым ценным является воспитательный заряд, который будут получать дети за время участия в проекте.
Реализация проекта.

I. Подготовительный этап (сентябрь)
1. Создание творческого коллектива; 2. Определение количественного состава и формирование списка волонтеров, которые будут участвовать в реализации проекта «Мы есть!»; 3. Создание волонтерами в своих образовательных учреждениях подразделений добровольческого движения «Нократ»; 4. Создание и тиражирование атрибутики волонтерского движения, распространения информации о нем через СМИ; 5. Проведение Форума добровольческого движения «Нократ» под названием «Мир в ярких красках»;
II. Организационно-реализационный этап (октябрь- май)
1. Подготовка методического материала; 2. Организация работы специалистов в рамках реализации проекта. 3. Проведение тренингов, конкурсов, мастер-классов, соревнований, экскурсий, встреч с родителями, с представителями государственных и общественных
организаций; 4. Издание методических пособий, буклетов; 5. Издание сборников о спортсменах-сверстниках;
III. Аналитический этап (Июнь)
1. Сбор, анализ данных, полученных по мере реализации проекта. 2. Проведение профильной смены оздоровительного палаточного лагеря-сплава «Голубая шхуна» для наиболее активных участников проекта.
Инновационность проекта
. Немало учащихся имеют вредные для здоровья привычки, в том числе малоподвижное времяпровождение. Эта проблема не оставляет равнодушными нас. Мы имеем уже довольно большой опыт по пропаганде здорового образа жизни. В районе среди детей проводятся спортивные состязания «Старты надежд», «Олимпиада 100». На этот раз мы обратили внимание на то, что многие подростки не могут достичь высоких результатов по спорту, но они могут проявить себя в другом. Хотим поддерживать в детях умение видеть прекрасное, научить находить их даже в невозможной порой ситуации. Они должны иметь возможность показать это другим, тем самым рекламируя позитив. Таким средством мы находим детское телевидение и цикл детских телепередач, школьные газеты, создаваемые самими детьми под руководством педагогов и тележурналистов. И дети будут учиться замечать и находить положительное в окружении. У нас работает детский Медиацентр, включающий в себя радио, телевидение и издательство. Оборудование приобретено по гранту. Центр работает в тесной связи с местным телевидением и радио.
Ожидаемые результаты проекта.
Основной результат работы - формирование ответственной, адаптированной, здоровой личности. - владеть и применять знания о здоровом образе жизни; - уметь аргументировано отстаивать свою позицию; - формирование здоровых установок и навыков ответственного поведения, снижающих вероятность приобщения к ПАВ, курению, алкоголизму: - увеличение количества детей и подростков, вовлеченных в волонтерские отряды и проведение альтернативных мероприятий; - привлечение детей и подростков к общественно-значимой деятельности и уменьшение количества несовершеннолетних состоящих на внутришкольном учёте и учёте в КДН; - создание модели детского и родительского волонтерского движения внутри школы и вне школы; - уметь общаться с учащимися и взрослыми, владеть нормами и правилами уважительного отношения к окружающим; - вовлечение детей в объединения по интересам;
- обучение подростков азам операторского, журналистского дела, лидерским качествам, управленческой деятельности, тем самым помощь ребенку определиться с будущей профессией. В этих результатах заинтересованы сами дети и их родители. Для оценки эффективности нашего проекта и отношения к нему по завершении основных мероприятий проекта мы планируем провести социологический опрос «Мое участие в проекте».


Финансовая устойчивость проекта.
Ресурсы на проект: об этой теме можно говорить с гордостью – в нашем проекте основные ресурсы уже привлечены. Во-первых, мы не получаем и не платим зарплат – все делается на волонтерских началах. Во-вторых, у нас имеются устойчивые отношения с администрацией школ района, коммерческими организациями, которые предоставляют нам помещения для встреч, для проведения акций, конкурсов, соревнований помогают с ресурсами. Поэтому наш проект имеет исключительно экономичный вариант бюджета.
Наименование

Местный

бюджет

Республиканский

бюджет

Спонсорская

помощь
Проведение различных а к ц и й , к о н к у р с о в , соревнований, мастер- классов. Расходы предусмотрены в бюджете учреждения предполагается Проведение п р о ф и л ь н о й с м е н ы палаточного лагеря- с п л а в а « Г о л у б а я шхуна». В составе финансируемого ежегодного палаточного лагеря Призы для награждения наиболее а к т и в н ы х волонтеров Расходы предусмотрены в бюджете учреждения предполагается


Организационная устойчивость проекта.
Устойчивость проекта поддерживается за счёт высокой квалификации и ответственного отношения к работе специалистов проекта, хорошей подготовки волонтёров и их человеческим качествам, количество которых увеличивается по мере реализации проекта. Учреждение имеет подготовленный кадровый состав из 7 методистов, 23 основных и 129 совмещающих педагогов дополнительного образования, 85 % из них имеют высшее образование. Имеется богатый опыт по планированию и практическому построению работы с одаренными детьми и детьми, оказавшимися в сложной жизненной ситуации. Начиная от единичных мероприятий, акций и доводя их в целостную программную деятельность.
Одобрение и финансовая поддержка проекта администрацией школ, района, спонсорская помощь коммерческих организаций. Интерес и желание учащихся участвовать в предложенных мероприятиях, активная поддержка со стороны педагогического коллектива школ, педагогов дополнительного образования, педагогов-организаторов. Коллектив «Дом детства и юношества» ищет новые пути воспитательного сотрудничества с детьми и их родителями. И подходит к этому по-научному!
Универсальность
Реализация предложенного проекта возможна в любом другом регионе, так как добровольческие объединения, позволяют объединить усилия молодежи для решения важных социальных проблем местного сообщества. Неправильно считать, что волонтерская работа предполагает только отдачу сил, времени, душевной теплоты и ничего н е д а е т взамен. Действительно, волонтеры работают бесплатно, но это компенсируется тем моральным удовлетворением, которое они испытывают от своей работы. Волонтерская работа позволяет открыть и развить в себе новые способности, которым до этого, возможно, негде было проявиться: навыки общения, разрешения конфликтов, проведения групповых занятий. Волонтерская деятельность базируется на таких базовых принципах, как - добровольность: волонтером можно стать только по желанию; - независимость: возможность принимать собственные решения; - единство: много идей – одна цель; - универсальность: равные возможности каждого; - неординарность: полёт фантазии не ограничен; - заинтересованность: волонтерство – это работа, за которую не нужно платить, потому, что в ней самой содержится вознаграждение.