Методическая разработка классного часа

в начальной школе

по теме: «Хабаровск-город воинской славы».

Разработку составила:

Шведова Лилия Николаевна,

учитель начальных классов

МАОУ «Политехнический лицей»

имени Героя Советского Союза

И.И. Стрельникова

г. Хабаровск

2021 год

1

Методическая разработка классного часа в начальной школе по теме:

«Хабаровск-город воинской славы».

Возраст: 10-11 лет.

Место проведения: кабинет или актовый зал.

Оборудование: проектор, доска, фотографии памятных мест, выставка книг,

бланки викторины.

Предварительная подготовка:

Подобрать художественную и научно-

популярную литературу по патриотическому воспитанию, иллюстраций и

картин

с

изображением

Хабаровска.

Приобрести

символику

РФ,

Хабаровского края. Составить викторину. Продумать и написать конспекты

занятий по теме. Раздать дидактический материал для подготовки учащимся,

принимающим участие в классном часе. Составить примерный план всех

мероприятий проекта «Хабаровск-город воинской славы».

Пояснительная записка.

В любом расписании уроков есть особая строка - классный час.

Именно классный час позволяет классному руководителю с наибольшей

полнотой

выполнить

свои

воспитательные

функции.

Грамотно

подготовленный классный час дает уникальную возможность для развития

личности ребенка. Именно здесь устанавливается диалог с учащимися по

жизненно важным вопросам.

Классный час выполняет просветительскую, ориентирующую и

направляющую функции. Просветительская функция расширяет круг знаний

по истории, краеведению, этике, эстетике и многим другим наукам.

Ориентирующая функция формирует определенное отношение к объектам

окружающей действительности, вырабатывает иерархию материальных и

духовных ценностей. Направляющая функция переводит разговор о жизни в

область реальной практики.

Цель:

Формирование информационной культуры и содействие развития

интереса к изучению памятных мест г. Хабаровска, связанных с историей

Второй Мировой Войны.

Задачи:

1. Познакомить обучающихся с памятными местами воинской славы города

Хабаровска.

2

2. Воспитывать уважение к историческому прошлому нашего города.

3.Формировать потребность обучающихся в исследовательской деятельности

в направлении военно-патриотической тематике «малой родины».

Ход мероприятия:

1.Ученик

Люблю земли родной я тихую природу

И за леса, за знойные поля,

И за Амура плещущую воду.

Хабаровск может показать себя!

2.Ученик

В истории Хабаровска страницы

И мирного труда, и подвигов отцов,

Он создал и хранит свои традиции

Ушедших в прошлое и нынешних годов!

3.Ученик

Как много наших земляков

Ушло в сороковых годах на фронт…

Мы память им храним у Вечного огня

И каждый день здесь собирается народ.

4. Ученик

В любимом городе прекрасны здания,

Увековечена краса его в столетья,

Я показала бы его очарование,

Но не помогут даже междометья!

5. Ученик

Хабаровчанин, посмотри вокруг,

Увидишь города родного красоту,

Ты оцени достойно труд людей,

В него вложивших всю Любовь и Доброту!

Учитель:

Добрый день, дорогие четвероклассники. Сегодня мы будем

говорить с вами о нашем городе. 3 ноября 2012 года указом президента РФ

В.В. Путина городу Хабаровску было присвоено почетное звание - «Город

3

воинской славы». Сегодня 45 городов в России с гордостью носят это

звание. Сороковым по счету стал город Хабаровск. Скажите, ребята, а как вы

понимаете выражение «Город воинской славы»?

Ответы учеников.

Учитель: Да, ребята, вы все правильно сказали. Военная история Хабаровска

неразрывно связана с судьбой страны. В годы гражданской войны и

иностранной

военной

интервенции

Хабаровск

являлся

прифронтовым

городом, центром боевых действий и народно-освободительной борьбы за

свободу и независимость России. Значителен воинский вклад хабаровских

соединений и частей в победу над фашисткой Германией. С августа по

сентябрь 1945 года Хабаровск выполнял роль военно-патриотического

центра на завершающем этапе Второй Мировой войны. Здесь ковалась

победа над империалистической Японией.

1. Ученик. В годы Великой Отечественной войны в ряды действующей

армии были призваны около 90 тысяч жителей города. В целом на западный

фронт, против войск фашистской Германии, были направлены 22 дивизии, 19

бригад и авиационных частей. Тысячи хабаровчан были награждены

орденами и медалями, 42 человека стали Героями Советского Союза. 28

дальневосточных соединений и частей, наиболее отличившихся в боях с

немецко-фашистскими

захватчиками,

были

удостоены

наградами.

Гвардейскими стали 14 дивизий, три бригады, два авиационных полка.

2. Ученик. Весной 1942 года на территории Хабаровского края была

сформирована 205-я стрелковая дивизия, в которой значительное количество

воинов были хабаровчанами. В июле 1942 года 205-я стрелковая дивизия

прибыла в Сталинград и заняла оборону в излучине Дона, где ближе всего

расстояние до Волги. В соответствии с приказом Наркома обороны №227

"Ни шагу назад" от 28 июля 1942 года дальневосточники стояли насмерть,

отражая атаки немецких танков и пехоты, при поддержке авиации. Бои

длились меньше месяца, и вся дивизия была уничтожена немцами. Из

окружения вышло из двенадцати тысяч всего триста человек. Долгое время о

205-й стрелковой дивизии молчали, так как во время боёв было утрачено

знамя. Но всё-таки вспомнили о ней накануне 60-летия Победы.

Учитель. Великий подвиг в годы войны совершили труженики тыла города

Хабаровска. С началом войны промышленность перешла на выпуск военной

продукции. Двадцать промышленных предприятий выпускали боеприпасы,

мины, бомбы.

4

3. Ученик:

-на

заводе

№

106

имени

Молотова

("Дальдизель")

изготовляли

противотанковые орудия и миномёты (Приложение1)

-автобронетанковый

ремонтный

завод

№105

имени

Кагановича

("Энергомаш") ремонтировал танки, бронемашины; (Приложение 2)

-завод имени Кирова строил и ремонтировал боевые корабли. В годы войны

завод передал Северной Тихоокеанской флотилии три тяжёлых монитора

"Хасан", "Сиваш" и "Перекоп", а также серию малых охотников за

подводными лодками; (Приложение 3)

-завод НКО №3 ("Промсвязь") делал радиоаппаратуру; (Приложение 4)

-нефтеперегонный завод имени Орджоникидзе снабжал армию, авиацию и

флот топливом; (Приложение 5)

-завод имени Горького ремонтировал самолёты и изготовлял детали для

Комсомольского-на-Амуре авиазавода

.(

Приложение 6

)

4.Ученик. Речной и железнодорожный транспорт обеспечивали перевозку

военных грузов. За годы войны через порты Дальнего Востока было

доставлено 47% "ленд-лиза" от общего количества. Из Николаевска-на-

Амуре "ленд-лизовские" грузы до ближайших железнодорожных станций

(Комсомольск-на-Амуре, Хабаровск) доставляли суда Амурского речного

пароходства, а далее по железной дороге через Хабаровск на запад перевозки

осуществляли поездами ДВЖД. (Приложение 7)

5.Ученик. Лётчики Дальневосточного управления Гражданского воздушного

флота перегоняли самолёты с Аляски через Сибирь на фронт. Это тоже

подвиг и значительный вклад в общую победу. (Приложение 8)

6. Ученик. Рыбаки, труженики сельского хозяйства делали всё для фронта,

всё для победы. Хабаровчане ежемесячно отчисляли в фонд обороны

однодневные, двухдневные и трёхдневные заработки. В Фонд обороны

поступало много наличных денег, продовольствия, одежды и ценных вещей -

золота,

серебра

и

так

далее.

Школьники

собирали

металлолом

на

строительство кораблей, комсомольцы - деньги на производство танков и

5

самолётов. Хабаровск по сдаче средств в Фонд обороны занимал третье

место в стране после Москвы и Ленинграда. (Приложение 9)

Учитель. Вот такой вклад внес в Победу над Фашисткой Германией наш

город. А теперь ребята я предлагаю Вам совершить онлайн-экскурсию по

памятным местам нашего города и посмотреть внимательно на основные

памятники и монументы связанные с ВОВ.

1.Мемориал «Вечный огонь».

Местонахождение: г. Хабаровск, площадь Славы. Построен в честь

воинов-земляков, погибших в годы ВОВ. (внесены более 47 тысяч человек).

Открыт 9 мая 1985 года. Архитекторы: А.Н. Матвеев, Ю.А. Живетьев, Ф.И.

Аптеков. Скульпторы: Г.И. Потапов, Э.Д. Малиновский, Ю.Ф.Шатурин. Был

зажжен от факела, доставленного на бронетранспортере из г. Комсомольска –

на- Амуре, где он был зажжен, в свою очередь, на Заводе «Амурсталь» от

мартеновской печи, введёной в строй в годы ВОВ. ( Приложение 10)

2.Стела "Город воинской славы"

Местонахождение: г. Хабаровск, Комсомольская площадь. Памятник

установленный в ознаменовании присвоения почетного звания Р.Ф. «Город

воинской славы». Открыт 29 августа 2015г. Архитекторы. В центре невысого

квадратного постамента установлена стела высотой 16 метров, увенчанная

двуглавым орлом-гербом Р.Ф. На стеле укреплен бронзовый

картуж с

текстом указа президента Р.Ф., на тыльной стороне стелы картуж с гербом

Р.Ф. Стела является одной из самых высоких в стране. (Приложение 11)

3.Памятник "Танк Т-34",

Местонахождение: г. Хабаровск ул. Лермонтова сквер. Установлен "в

ознаменование трудового героизма коллектива завода "Энергомаш" в годы

Великой Отечественной войны (1941-1945) и боевых заслуг танкистов-

дальневосточников в борьбе за свободу и независимость нашей Родины".

Открыт 6 мая 1975 года. Т34 (бортовой номер 101) был установлен силами

военнослужащих. Постамент выполнен на средства завода. Данных об

участии или неучастии танка в боевых действиях не имеется. Он идентичен

танкам, выпускавшимся в 1944 году. (Приложение 12)

4.Памятник жертвам фашистских лагерей. Местонахождение: г.

Хабаровск территория храма Иннокентия Иркутского. Установлен в память

жертвам фашистских лагерей. Открыт 6 ноября 2007 года.

6

В Хабаровском крае в данное время проживает более 400 узников

фашистских лагерей, большинство из которых в военное время были детьми.

(Приложение 13)

5.Памятник морякам-амурцам, героям Великой Отечественной

войны.

Местонахождение: В северной части г.Хабаровска на ул. Тихоокеанской.

Открыт 9 мая 1975 года. Установлен морякам-амурцам, проявившим героизм

на защите дальневосточных рубежей нашей Родины. Катер участвовал в ВОВ

в составе Днепровской флотилии. Принял участие в освобождении городов

Лунинец, Пинск, а в апреле 1945 года-в Берлинской операции. Построен этот

катер был в 1944 году на одном из заводов Урала. Катер был способен

наносить неожиданные удары практически в упор, тайно высаживать десант

и доставлять грузы. Важную роль катера сыграли в ходе Сталинградской

битвы. (Приложение 14)

6. Мемориал рабочим завода "Дальдизель", погибшим в годы

Великой Отечественной войны.

Местонахождение: Кировский р-он , ул. Тихоокеанская, 58. Открыт 5

ноября

1977

года.

Архитектор-

В.А.

Черепанов,

скульптор-

Э.Д.

Малиновский. Завод «Дальдизель» за годы войны выпустил 1,2 миллиона

мин и 15тысяч ротных минометов, главной продукцией завода была 76-

миллимитровая

пушка

ЗИС-3,

легендарный

«ствол»

оружейника

Грабина.В.Г. (Приложение 15)

7.Памятник лётчикам-дальневосточникам, погибшим в Великой

Отечественной войне и в локальных военных конфликтах.

Местонахождение: Сквер рядом с остановкой «Портовая». Открыт в октябре

1975 года. На новом месте с 2005 г. Был установлен по инициативе военных

11-й

Армии

ВВС

и

ПВО.

На

постаменте

из

мрамора

установлен

отслуживший свой фронтовой срок истребитель-бомбардировщик Су-7б.

Перед самолетом установлена плита с надписью «Авиаторам Дальнего

Востока, погибшим при исполнении служебного долга». (Приложение 16 )

8. Мемориал Рабочим и служащим завода имени Кирова С.М.

Местонахождение: Площадь Дворца творчества детей и молодежи ,

ул.Руднева,68 Открыт в 1962 году. Скульптор- В.С. Раевский. Завод имени

Кирова в годы войны был судомеханическим, производил необходимое для

фронта оборудование и занимался ремонтом боевых судов. Целый ряд

сотрудников принимал участие в боевых действиях. Мемориал представляет

собой стену, с прикрепленными на ней табличками, на которых перечислены

7

имена погибших. Около стены располагается фигура воина с красным

знаменем в руке. (Приложение 17)

Викторина.

1. В открытии какого памятника участвовал бронетранспортер?

а) «Танк Т-34».

б) «Вечный огонь».

в) «Город Воинской славы».

2) Какой высоты стела «Город воинской славы»?

а) 12 метров

б) 14 метров

в) 16 метров

3. Какой танк установлен на постаменте в сквере на улице Лермонтова?

а) Т-28

б) Т-10М

в) Т-34

4. Барельеф это-

а) Выпуклое изображение.

б) Рисунок.

в) Аппликация.

5) Какой предмет держит в руках солдат на памятнике работникам

завода имени С.М. Кирова?

а) Котелок .

б) Пистолет.

в) Знамя

8

6) Какие птицы изображены на памятнике жертвам фашистских

лагерей?

а) Голуби.

б) Журавли.

в) Лебеди.

7) Какова длина катера на памятнике морякам-амурцам?

а) 22 метра.

б) 31 метр.

в) 19 метров.

8) Сколько человек изображено на памятнике рабочим и служащим

завода «Дальдизель»?

а) Один.

б) Два.

в) Три.

9) Какой самолет установлен на памятнике летчикам-

дальневосточникам?

а) Су-7Б

б) Су-7

в) Ту-154

10) На каком транспорте был доставлен «вечный огонь» в Хабаровск?

а) Поезд.

б) Самолет.

в) Бронетранспортер.

9

Итог мероприятия: Каждый человек должен знать историю не только

всемирную, но и своего родного края. Зная прошлое мы можем гордиться

своими знаменитыми земляками, а от того насколько мы знаем и как

относимся к истории нашей малой родины, зависит дальнейшее развитие

города.

10

Приложение 1

Завод № 106 имени Молотова ("Дальдизель").

11

Приложение 2

Завод №105 имени Кагановича ("Энергомаш") .

12

Приложение 3.

Завод им. Кирова С.М.

13

Приложение 4 .

Завод НКО-3 «Промсвязь».

14

Приложение 5.

Нефтеперерабатывающий завод им. Орджоникидзе.

15

Приложение 6

Завод имени Горького.

16

Приложение 7.

Транспорт в годы войны.

Приложение 8.

Летчики.

17

Приложение 9 . Жители г. Хабаровска.

18

19

Приложение 10. Мемориал «Вечный огонь» .

Приложение 11. Стела "Город воинской славы".

20

Приложение 12. Памятник "Танк -34"Т.

21

Приложение 13 . Памятник жертвам фашистских лагерей.

Приложение 14. Памятник морякам-амурцам.

Приложение 15. Обелиск рабочим завода "Дальдизель".

22

Приложение 16. Памятник летчикам-дальневосточникам.

23

Приложение 17. Мемориал рабочим завода им. Кирова.С.М.

24