Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение

высшего образования

«Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации»

(Финуниверситет)

Бузулукский финансово-экономический колледж – филиал Финуниверситета

ПЦК экономических, учетных и кредитных дисциплин

Е.А Валикова

Методическая разработка на тему: «Лучший бухгалтер

юбилейного года»

Для

студентов,

обучающихся

по

специальности

38.02.01

«Экономика

и

бухгалтерский учет (по отраслям)», 38.02.06 «Финансы»

2021 г

1

Содержание

Введение………………………………………………………………….......... …4

1 План мероприятия «Лучший бухгалтер юбилейного года»……….................6

2Сценарий внеклассного мероприятия «Лучший бухгалтер юбилейного

года»………………………………………………………………………………..8

Заключение……………………………………………………………………….14

Список использованных источников…………………………………………...15

Введение

2

Данная

методическая

разработка

предназначена для

студентов,

обучающихся по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет

(по отраслям), 38.02.06 «Финансы».

Проведение внеклассного мероприятия на тему «Лучший бухгалтер

юбилейного года» способствует формированию общих компетенций:

ОК

1

Выбирать

способы

решения

задач

профессиональной

деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 2 Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации,

необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 3 Планировать и реализовывать собственное профессиональное и

личностное развитие;

ОК 4 Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать

с коллегами, руководством, клиентами;

ОК 9 Использовать информационные технологии в профессиональной

деятельности;

ОК 11 Использовать знания по финансовой грамотности, планировать

предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

Форма занятия: внеклассное мероприятие

Цель: Привитие любви к избранной профессии, обсуждение вопроса

престижа достаточно распространенной профессии «Бухгалтер».

Дидактические цели:

-

формирование

устойчивого

интереса

к

будущей

профессии,

понимания её сущности и социальной значимости;

- формирование умения решать практические ситуации в области

бухгалтерского учета;

Развивающие цели:

3

- развитие профессионального интереса у обучающихся к своей

специальности, ее истории.

Воспитательная цель:

- формирование личностных качеств: ответственность, внимательность;

Методические цели:

-обеспечение взаимодействия учебного и внеучебного процессов

изучения дисциплин и профессиональных модулей по выбранной профессии;

- апробация новой формы проведения внеклассного мероприятия.

Методическое обеспечение урока:

- мультимедийный проектор;

- ноутбук;

- фото и видеосъемка;

-интервью;

- видеоматериал.

Участники: студенты специальности «Экономика и бухгалтерский

учет», «Финансы»; Павлова Марина Петровна – гл. бухгалтер ООО

«ПромАвтоматика»; Скороварова Екатерина Сергеевна- бухгалтер

ООО «Бузулукская автомобильная сервисная компания»; ученики 9 класса

СОШ №9; спонсоры

Внеклассное мероприятие проходило в игровой форме:

- представление команд – название команды и девиз;

-проведение

жеребьевки

на

сцене

между

капитанами-

последовательность

представления

домашнего

задания

–

«Случай

в

бухгалтерии»;

- конкурс болельщиков;

- конкурс «Эрудитов».

Завершилось мероприятие поздравительной программой.

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение

4

высшего образования

«Финансовый университет при Правительстве Российской

Федерации»

(Финуниверситет)

Бузулукский финансово-экономический колледж

(Бузулукский филиал Финуниверситета)

Рассмотрено:

Утверждаю:

на заседании ПЦК

Зам. директора

Протокол № 4

по УМР

«13» ноября 2020 г.

________С.В. Кузнецова

Председатель ПЦК ________

А.А. Крюкова

«_____» _________2020 г.

Внеклассное мероприятие

на тему: «Лучший бухгалтер юбилейного года»

Дата проведения: 07.12.2020 г.(209ауд.)

Цели мероприятия:

Методическая:

закрепление и углубление теоретических знаний и

привитие практических навыков по бухгалтерскому учету; формирование

умений применять теоретические знания при решении ситуационных

бухгалтерских задач; показать методику работы в команде.

Воспитательная:

привитие

любви

к

выбранной

профессии;

Привлечение абитуриентов для обучения по профессии - бухгалтер.

Развивающая: развитие творческой инициативы, самостоятельности,

ответственности и организованности.

Применение общих и профессиональных компетенций:

ОК 1 Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности

применительно к различным контекстам;

ОК

2

Осуществлять

поиск,

анализ

и

интерпретацию

информации,

необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 3 Планировать и реализовывать собственное профессиональное и

личностное развитие;

ОК 4 Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с

коллегами, руководством, клиентами;

ОК 9 Использовать информационные технологии в профессиональной

деятельности;

ОК 11 Использовать знания по финансовой грамотности, планировать

5

предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере;

Оборудование: Проектор, компьютер, слайды о профессии бухгалтера,

видеозаписи, презентация, газеты студентов, альбомы.

План проведения мероприятия

1.Анимационный ролик

2. Вступительные слова ведущих и представление гостей.

3. Ролик, посвященный бухгалтеру.

4.Символы бухгалтеров.

5. Гимн бухгалтеров.

6. Интервью гл. бухгалтера БФЭК – Горбуновой С.В.

7. Представление команд – название команды и девиз.

8. Проведение жеребьевки на сцене между капитанами- последовательность

представления дом. задания. – «Случай в бухгалтерии»

9. Конкурс болельщиков – во время подведения итогов жюри.

10. Видеозапись – Новости дня.

11. Конкурс «Эрудитов»

12. Подведение итогов – жюри.

13. Видеоролик – Что такое бухгалтерский учет глазами детей?

14.Сценка « Учет без комплексов»

15. Подведение итогов недели ПЦК «Экономических и учетных дисциплин» -

вручение дипломов.

16. Результаты конкурса (жюри)

17. Слово экспертов.

18. Поздравительный ролик.

СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ «ЛУЧШИЙ БУХГАЛТЕР года» II курс

Слайд 1

Слайд 2 (Анимационный ролик)

6

Слай 3 Ведущий 1. Здравствуйте уважаемые преподаватели, студенты и гости

нашего колледжа.

Ведущий 2. Мы рады видеть Вас на нашем общем празднике посвященном Дню

бухгалтера.

Ведущий 1 Сегодня здесь собрались не только студенты 2 курса колледжа с

преподавателями и администрацией, но и надеемся наши будущие студенты,

а также наши почетные гости, которые выступают сегодня в роли экспертов.

Слайд 4

1.

Павлова Марина Петровна – гл. бухгалтер ООО « ПромАвтоматика»

2.

Скороварова Екатерина Сергеевна бухгалтер ООО «Буз. автом. серв

комп»

Слайд 5 Ведущий 2: Представляем членов жюри:

1.Платонова Кристина

2. Фомина София – студентки 37 группы

3.Гриднева Юлия- студента 21с группы

Слайд 6 Ведущий 1. Мы хотим, чтоб сегодня в этом зале

Грусть с тоской не нашли себе места,

Ведущий 2. Чтоб улыбки на лицах сияли,

Было весело и интересно.

(муз. ролик)

Слайд 8 Ведущий 1. А ты знаешь символы бухгалтеров?

Ведущий 2. Дайка подумаю? Это скорее всего счеты и ручка?

Ведущий 1. Да нет. Вот какие ты знаешь государственные символы?

Ведущий 2. Ну, это герб, флаг и гимн.

Ведущий 1. Вот, вот, у бухгалтеров есть тоже самое.

Слайд 6 Ведущий 1. На нашем гербе солнце светит,

Все, освещая, вокруг нас,

А за гармонию ответят

Весы-бухгалтерский баланс.

Летит кривая в бесконечность

От солнца взявши свой разбег.

Значит, учет пробудет вечность,

Пока жив будет человек.

Ведущий 2. А может мы еще и гимн послушаем?

Ведущий 1. Запросто. Любой каприз за ваши деньги как говорится.

Слайд 9-24 (гимн бухгалтера)

Слайд 25 Ведущий 1. А ты знаешь девиз бухгалтеров?

Ведущий 2. Ну конечно, его знают все: «Считать, делить и вычитать у других

конечно же».

7

Ведущий 1. Да нет же! Вот слушай: «Есть дебет и кредит, и есть бухучет,

Профессии этой сегодня почет!»

(интервью Горбунова)

Слайд 27 Ведущий 1.

А ты знаешь, что опытный бухгалтер актив с пассивом хранит в разных

полушариях мозга.

Слайд 28 Ведущий 2.

Ну дааа, как Юлий Цезарь!

Бухгалтер-это не профессия, бухгалтер-это диагноз....

Ведущий 1.

Дааа, здесь ты точно заметила! Да к тому же он еще и сказочник!

Ведущий 2.

Что –то не вижу сказки, (смотрит в бинокль) где она аууу?

Слайд 29 Ведущий 1.

Ну разве не сказка:



На вопрос директора:"Сколько будет два плюс два?" мудрый бухгалтер

отвечает:"А сколько нужно..."

Слайд 30 В случае внезапной проверки бухгалтер всегда готов съесть всю

документацию.

Ведущий 2.

Дааа, это точно.

Слайд 31 Ведущий 1.

А еще ,к черной бухгалтерии нас приучали ещё со школы, когда говорили: -

Один пишем, два в уме!

Слайд 32 Ведущий 2. Бухгалтерия –это сплошная сказка.

Видео студентов. Ведущий 1. А разве не чудо, что нам удалось создать

команду из таких разных студентов. Помнишь, как у Пушкина? «Они сошлись,

волна и камень, стихи и проза, лёд и пламень …». Представляем наших

участников. Слайд 35

Представление- название команды и девиз

Слайд 36

1 команда «Баланс»

2 команда «Бухгалтерский дозор»

3 команда «Актив»

Представления дом. задания. – «Случай в бухгалтерии» Слайд 37

Подведение итого жюри Слайд 38

Преподаватель - Конкурс болельщиков

Викторина для болельщиков

8

1. Денежные знаки иностранных государств (валюта).

2. Бумажный денежный знак (банкнота).

3. Предоставление денег в залог (кредит).

4. Вывоз товаров из страны (экспорт).

5. Прибыль, получаемая предприятием (доход).

6. Обязательный платеж, взимаемый государством (налог).

7. Основной закон государства (Конституция РФ).

Преподаватель: А теперь внимание на экран. Перед вами ребусы. За каждый

угаданный ребус, вы получаете жетон.

Слай 39-42

Слай 43 Слово жюри

1-й : Ну а теперь уважаемые гости новости дня.

заставка «ВЕСТИ»

НОВОСТИ

1-й ведущий

А теперь коротко о главном и длинно о неглавном!

2-й ведущий

Сегодня, 7 декабря, во время зачёта голову одного из студентов-бухгалтеров

колледжа с коротким дружественным визитом посетила мысль!

1-й ведущий Новости образования:

С 1 сентября 2018 года ассоциация преподавателей Российских средних

профессиональных образований добилась увеличения своей заработной платы в

два раза – с этого дня студенты будут сдавать сессию четыре раза в год. В ответ

на это министр образования посоветовал абитуриентам поступать в колледж.

2-й ведущий Новости спорта:

Госдума приняла закон о запрете продажи сигарет ближе, чем за 100 метров от

учебных заведений. Физруки ликуют. Никогда еще студенты не бегали

стометровку с такой скоростью.

1-й ведущий События и факты:

Сегодня, на конгрессе ученых профессор Самохвалов заявил, что количество

дураков в России уменьшается, но качество их растет.

2-й ведущий

Налоговая инспекция установила, что человек на 80% состоит из воды, а на 20%

из НДС.

1-й ведущий Экстренное сообщение:

В результате виртуального изучения экономики студенты Ш курса колледжа

выучили ВСЁ и забыли…, куда сохранили.

2-й ведущий Интересное наблюдение социологов:

Студенты колледжа в последнее время стали больше говорить на русском,

английском,… да и на других уроках тоже.

1-й ведущий

Чтобы увеличить читаемость учебной литературы, преподаватели пошли на

9

хитрость – учебники переведены на молодёжный сленг.

2-й ведущий Объявления:

Всех любителей прогулять занятия медицинский пункт приглашает на курсы

повышения температуры!

1-й ведущий

В ответ на это большинство преподавателей записалось на курсы повышения

заработной платы.

Слайд 45 Преподаватель: Начинаем второй конкурс, который называется

«Конкурс Эрудитов»

Условия конкурса таковы – вашему вниманию будут представлены вопросы

разной степени сложности, за ответы на которые начисляются определенные

баллы. Команды по очереди выбирают номер вопроса на свое усмотрение.

Слайд 46 Ведущий 2. Пока жюри подводит итоги конкурса, мы послушаем и

все таки кто же такой бухгалтер?

Видеоролик (дети)

Слайд 48 Преподаватель: Итак, ну а сейчас приступаем к конкурсу капитанов.

Каждый из вас заранее подготовил по 3 вопроса друг другу. За каждый верный

вариант ответа капитану зачисляется 1 балл.

Слайд 49 Ведущий 1.

В соответствии с международными стандартами финансовой отчетности «Аудит

интертаймент продакшн» представляет аналитическое ток-шоу «Учет без

комплексов».

Ведущий 2.

Встречайте! Самая непредсказуемая ведущая по итогам 2017 года – Финансовая

Результата!

Слайд 50 ФР (Неклюдова Н.): Знаете ли вы, что доллар – это евро без НДС?

Отрицательное аудиторское заключение – это фантастика? А хороших

специалистов в области бухучета и экономики выпускают в БФЭК? Предлагаю

всем приветствовать гостей нашего сегодняшнего ток-шоу студентов колледжа!

ФР: Здравствуйте, …………..

СТУДЕНТ: Здравствуйте, Результата!

Слайд 51 ФР: начало года. Все, кто привык развлекаться летом, чудом

пережили эти 3,5 месяца учебы, зубрежки, еще и двойки в сессии – неприятно.

Что вы как студент – выпускник посоветуете нашим начинающим студентам

для того, чтобы избежать двоек при сдачи сессии по спецдисциплинам?

СТУДЕНТ: Самый страшный предмет, на котором двойку можно получить на

раз – это бухучет! Слайд 52 Способ такой – прикинуться Лукой Пачоли, Видео

10

пригрозить Ольге Валерьевне, ведением черной бухгалтерии, ну а если не

прокатит, видео прикинуться больным, больных она не трогает. Боится.

Видео 55 (звучит мелодия «Смуглянка»)

Раз на бухучет зачем-то

Черт меня с утра занес.

А тут Олечка Валерьевна начинает свой опрос

Я краснею, я бледнею

И мне нечего сказать

Ох поставьте «тройку»,

Ведь бухгалтером не стать

Я сказал бы, да как знать наверняка

Не решаюсь, я лишился языка….

Милый препод, да добрый препод

Двойку мне не ставь пока

Слайд 56 ФР: ну а как быть, скажем с экономикой или анализом финансовой -

хозяйственной деятельности?

СТУДЕНТ: Анализ финансово-хозяйственной деятельности …. Предмет

страшный – формулы, таблицы – двойку можно получить на раз! Слайд 57

Способ такой – если спросили, сказать, что вы Лука Пачоли и, случайно зашли

на бухучет и поэтому задержались на вторую пару. Еще спросите как пройти в

медпункт, и смело топайте за дверь.

Слайд 58 (звучит мелодия «Позови меня с собой» )

Вы приснились нам во сне

Словно «икс» среди процентов

Где бы ни были – везде

Решаем мало – слышат студенты

И от этого в мозгах

Все сплошные завихренья

Пляшут формулы в стихах

В нотных строках видим только отклонения…

Слайд 59 ФР: Ну а как же быть с таким предметом как 1С – бухгалтерия?!

СТУДЕНТ : ООООО!!! Это очччень страшный предмет!. Все

вышеперечисленные способы совсем не пройдут – двойку можно получить на

раз!

Тихо! Рассказываю! Особо впечатлительные могут удалиться. На 1С нужно

сидеть тихо, как мышка. Есть возможность затеряться среди мышей, но

существует и возможность прокола – нет хвоста и коврика, поэтому в день

когда у вас 1С с собой надо брать ковер и провод – тогда успех 100 %

(звучит мелодия «Помоги мне»)

11

Про 1Ску говорили вы,

Трудно так долго так

Но все равно мы потеряли суть

Этих знаний давно

Какой-то формою пугали нас

Сметою необычною

Но через тернии научные не пройти все равно

ФР: спасибо большое за советы, но я надеюсь что наши студенты никогда не

будут получать двоек, а только «4» и «5».

Слайд 60 ФР: Все, все, все. Спасибо огромное, что вы пришли к нам на ток-

шоу.

Наше ток-шоу подошло к концу. Я желаю вам всем, чтобы в вашем балансе

отсутствовали больные статьи и непокрытый убыток, и у вас всегда была

абсолютная финансовая устойчивость!

Слайд 61 Преподаватель: Уважаемые гости, в рамках проведённой недели

ПЦК «Экономических и учетных дисциплин» нами подведены итоги конкурса

Слайд 62 стенгазет и

информационного сопровождения. ( озвучиваются

результаты конкурса).

Слайд 63 Пока жюри подводит общие итоги, послушаем мнение наших

наблюдателей

Слайд 64 Подведение итогов жюри (вручение грамот) за 1,2,3 место.

Сертификат болельщика

Слайд 65 Ведущий 1.

Мы эмоций сегодня не скроем, –

Восхищаться мы вами должны,

Ведь под вашим надежным контролем

Экономика нашей страны!

Ведущий 2.

Труд бухгалтерский мы прославляем,

Повсеместно востребован он,

В праздник вас от души поздравляем,

За работу вам – низкий поклон!

МУЗ РОЛИК. С днем бухгалтера (зайчик)

Заключение

Представленная разработка содержит мероприятие, являющееся одной

из

форм

внеклассного

мероприятия

предназначенного

для

студентов

12

специальности

«Экономика

и

бухгалтерский

учет»,

«Финансы».

Мероприятие

проходило

в

игровой

форме.

В

процессе

проведения

мероприятия

у

студентов

формируются

определенные

компетенции.

Мероприятие

организовано

преподавателями

специальных

дисциплин. Студенты заранее получили домашнее задание: подготовили

визитную карточку своей команды, разыграли сценку. Все это позволило

оценить не только уровень профессиональных компетенций всех игроков, но

и их творческий потенциал, логику и креативность мышления.

Каждый этап мероприятия был наполнен юмором, интересными

находками и выдумками.

По итогам конкурса были выделены 3 места и вручены грамоты, а

также всем участникам подарены сертификаты на посещение боулинга.

Список использованных источников

1.

Федеральный закон от 06.12.2011 г. № 402 –ФЗ «О бухучете» (с изм. и

дополн. от 28.11.2020 г)

2.

Интервью подготовленное студентами 37 группы.

13

3.

Анимационный и видеоролики подготовленные студентами 27 группы.

4.

Интернет -ресурсы

14