Викторина:

«По следам истории».

Викторина «По следам истории».

Введение.

Для современных школьников эпоха ТАССР и Великая Отечественная война

- это событие далекого прошлого. Но имена, даты, события тех времен до сих

пор остаются значимыми вехами нашей истории, трагическими и победными.

Они по праву должны сохраниться в памяти людей настоящего и будущего.

Цель викторины, показать ученикам, что сделал народ Татарстана и наши

жители малой Родины для победы над фашизмом и становления, укрепления

ТАССР.

Задачи:

• в нестандартной форме проверить знания учащихся о создании ТАССР

и Великой Отечественной войне;

• способствовать развитию интереса учащихся к истории;

• привлечь школьников к изучению дополнительной

литературы по теме мероприятия;

• воспитывать уважение к славному прошлому нашей страны.

Описание мероприятия: игра предназначена для учеников 5-9х классов

коррекционных школ 8 вида, в игру включены общие сведения по Татарстану

и России, а также вопросы, относящиеся именно истории нашего района.

Учащиеся делятся на две команды. Удобнее ее проводить либо в холле,

рекреации, либо в большой аудитории, либо в актовом зале школы. На каж-

дом раунде команды отвечают на определенное количество вопросов, за кото

рые они получают по 1 баллу.

Победитель определяется по совокупным результатам.

Примечание: элементы предложенного мероприятия могут быть использован

ы и для проведения тематических классных часов, в том числе в разных

возрастных группах

Ход викторины.

Звучит песня военных лет.

Здравствуйте дорогие ветераны ВОВ и труженики тыла, учителя и

ученики. Мы сегодня свами сыграем в игру-викторину, посвященную 100-

летию образования ТАССР и 75-летию Победы в Великой Отечественной

войне. Эти события сыграли большую роль в истории нашей страны и в

жизнях каждого из нас. Будущее поколение не должно забывать подвиги

нашего народа. Именно такие мероприятии помогут сохранить память

ушедших дней.

Первый конкурс у нас разминка. Каждая команда по очереди отвечать

на вопросы, если команда затрудняется ответить, то команда соперника

может дать ответ.

1. Назовите дату начала и окончания Второй мировой войны.

2. Когда началась Великая Отечественная война?

3. Что изображено на гербе Республики Татарстан?

4. Из каких цветов состоит флаг Республики Татарстан?

5. Кто написал музыку для гимна Республики Татарстан?

6. Назовите 4 крупные реки Республики Татарстан?

7. Кто был секретарем ЦК ВКП(б) в годы ВОВ?

8. Против какого государства СССР воевал в годы ВОВ?

Молодцы ребята. Вы справились, а сейчас давайте послушаем

стихотворение великого поэта Мусы Джалиля «Красная ромашка», в

исполнении вашего одноклассника.

Второй конкурс называется «По следам истории образования ТАССР».

По названию уже понятно, что в вопросах освящается история образования

ТАССР. В этом году было проведено много мероприятии повещённых этой

теме, поэтому вам будет легко ответить на мои вопросы. Снова каждой

команде по очереди задаются вопросы, если вы затрудняетесь ответить, то

соперники если знают ответ, то могут дать ответ.

1. В каком году образовался ТАССР?

2. Кто подписал декрет о создании ТАССР?

3. В каком году был принята первая конституции ТАССР?

4. Какие коренные народности проживают на территории Татарстан?

5. В каком году было принято Постановление Верховного Совета о статусе

Татарстана как суверенного государства?

6. Когда подписана конституция РТ?

7. Кто был первым председателем правительства ТАССР?

8. Первый президент РТ?

По вашим ответам видно, что старания учителей не уходит даром. Вы

молодцы.

В третьем конкурс мы ответим на вопросы, связанные с Великой

Отечественной войной. Будьте внимательный. Правила все те же.

1.Дата блокады Ленинграда?

2. Что такое «дорога жизни»?

3. Название операции фашистского наступления на Москву?

4.Кто руководил обороной Москвы в 1941 году?

5. Крупнейшее танковое сражение ВОВ?

6. Высшая степень отличия, звание ВОВ?

7. Дата подписания акта о безоговорочной капитуляции Фашистской

Германии?

8. Какую численность людских потерь понесла наша страна во время

Великой Отечественной войны?

9. Какой город в 1941 году временно стал второй столицей нашей страны,

когда туда переехало правительство СССР?

А. Свердловск

Б. Куйбышев

В. Омск

Г. Воронеж

10. Сколько лет прошло с Великой победы над фашизмом?

Вот и третий конкурс остался позади. И здесь вы не подвели, молодцы.

Ученики нашей школы подготовили для гостей танец «Катюша», давайте

все вместе посмотрим.

Сейчас время капитанов. В этом конкурсе у нас участвуют только

капитаны. Ваша задача за 2 минуты написать правильно все «Города-герои».

Капитаны справились с заданием. Вот и дошли мы до заключительного

конкурса нашей викторины «След ВОВ в истории ТАССР». Правила те же.

1.

Сколько жителей Татарстана участвовало в Великой Отечественной

войне?

2.

Сколько человек ушло на фронт с Муслюмовского района?

3. Какая судьба ожидала Татарстан по плану «Барбаросса»?

4. Писатель, автор произведении для детей. 1941 году попал в плен и был

казнён, за участие в подпольной организации Идель-Урал, 25 августа 1945 г.

5. Назовите автора «Моабитской тетради».

6. В каком городе ТАССР начали выпускаться часы марки «Восток» в годы

ВОВ?

7. В каком году в ТАССР забил первый фонтан нефти?

8. Он в ноябре 1941 г. Отличился в бою под городом Тихвин Ленинградской

области. Был ранен и из всего войска остался один, но продолжал оказывать

сопротивлению врагу. За этот подвиг был удостоен звания Героя Советского

Союза.

9. Под его командованием с 14 по 18 января 1945 года разведывательный

отряд вышел к реке Пилица и нашёл брод, благодаря которому основные

силы бригады переправились неожиданно для противника. Они захватили

заминированный мост через реку Взура, что способствовало успешному

продвижению частей корпуса вперед. После этого он был удостоен звания

Героя Советского Союза.

10. Сколько уроженцев Татарстана были удостоены звания Героя

Советского Союза?

Спасибо вам ребята за ваше старание, подготовку и ответственность. Вы

отлично справились со всеми заданиями викторины. Видно, что вы с

большой ответственность подошли к игре, а также хорошо и внимательно

слушали что вам рассказывали учителя в классных часах.

Сейчас давайте дадим слово хору нашей школы, они хотят выступить с

песней «Смуглянка». А пока мы слушаем их, жюри подведет итоги игры.

Награждение.

Хочу сказать большое спасибо ветеранам ВОВ и тыла за Вашу отвагу, за

доблесть и что не жалея себя и не смотря на все трудности вы смогли

сохранить свободу нашей Родины и защитить нас от страшного врага.

Примите нашу благодарность и эти подарки в знак уважения. Спасибо Вам.