Автор: Сперелуп Татьяна Николаевна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ гимназии № 9
Населённый пункт: города Невинномысска
Наименование материала: Тестовая работа
Тема: Обобщение по теме "Глагол"
Раздел: начальное образование
Обобщение по теме «Глагол» 4 класс
1.Глаголы в неопределенной форме отвечают на вопросы...
A.
что делал? что сделал?
B.
что сделает? что будет делать?
C.
что делать? что сделать?
2.
Как определить лицо глагола?
A.
По числу.
B.
По окончанию.
C.
По местоимению.
D.
По вопросу
3.Что обозначает глагол?
A.
Предмет.
B.
Признак предмета.
C.
Действие предмета.
4. Что надо сделать, чтобы правильно написать безударное окончание глагола?
A.
Задать вопрос.
B.
Изменить по лицам и числам.
C.
Определить спряжение.
5. Как можно определить спряжение глагола?
A.
По вопросу.
B.
По форме третьего лица множественного числа.
C.
По форме первого лица единственного числа.
D.
По неопределенной форме.
6. Как проверить правописание безударной гласной в суффиксе глаголов прошедшего
времени?
A.
По окончанию глагола в форме 3-го лица множественного числа.
B.
По неопределенной форме глагола.
7. Если глагол в неопределенной форме оканчивается на -ЯТЬ, -ЕТЬ, -ОТЬ, то это …
A.
I спряжения
B.
II спряжения
8. Найди в тексте и подчеркни глаголы, стоящие в неопределенной форме.
Была в их стае одна маленькая ласточка, такая проворная: никак ее догнать
нельзя было – от всех увертывается. Погонится за ней пятнашка, а она – сюда, туда,
вверх, вниз, вверх, в сторону бросится да как пустится лететь – только крылышки
мелькают.
9. Если лицо названо неправильно, зачеркни и напиши правильно:
Сижу ( 2 – е лицо) _________________; Ходят ( 1 – е лицо) ____________________;
Покупает ( 3 – е лицо)______________; Смотрю (1 – е лицо) ___________________;
Падают (2 – е лицо) _______________; Выглядываешь (2 – е лицо)________________.
10. Вспомни личные окончания глаголов I спряжения и II спряжения и заполни пропуски.
I спряжение
Ед. ч.
Мн. ч.
1 лицо
2 лицо
3 лицо
II спряжение
Ед. ч.
Мн. ч.
1 лицо
2 лицо
3 лицо
11. Найди ошибки и исправь их прямо в тексте.
«Ты не хочишь пойти гулять?» - спросила мама у Маши.
Девочка старательно гладет кукольные платьица.
Лес рубют – щепки летят.
Мы с большим удовольствием гуляим в лесу.
Когда ты смотрешь телевизор, нельзя сидеть слишком близко к экрану: испортешь
глаза.
12. Выбери в словосочетаниях глаголы в неопределенной форме.
A.
работает добросовестно
B.
приступить к работе
C.
приятно посмотреть
D.
пошел медленно
E.
трудно построить
F.
пообедать вовремя
G.
чистит аккуратно
13. Соедините стрелкой противоположные по смыслу глаголы.
идет приближается
темнеет плачет
удаляется стоит
смеется светлеет
прибавляет раздевает
одевает отнимает
14. Определи формы глагола, в которых пишется ь:
A.
испугаеш...ся
B.
поднимают...ся
C.
надо борот…ся
D.
ненавидиш…
E.
слишит…ся
15. Глаголы в прошедшем времени имеют суффикс
A.
- л-
B.
-ть-
C.
-чь-