Комков А.В.

Учитель географии

МКОУ «Ленинской средней школы № 6»

Новосибирского района

Новосибирской области

«ПОЗНАКОМИМСЯ С РЕЛЬЕФОМ!»

(Разработка для учащихся 6 класса, при изучении и последующем

закрепление темы «Изображение на плане неровностей земной

поверхности»).

О Земле нашей, планете, можно долго говорить,

Ее горы и равнины невозможно не любить.

Мы сегодня литосферу будем с вами изучать,

А начнем сейчас с рельефа, чтобы все о нем узнать.

О рельефе я ребята вам охотно расскажу,

На физической вам карте всё, что надо покажу.

А начнем с определенья, как «рельеф» нам понимать?

Это просто, прошу слушать и слова запоминать!

«Все неровности планеты, от равнин до снежных гор,

Мы «рельефом» называем! Продолжаем разговор».

Дальше новый показатель, новый термин, вам друзья,

Знайте, что в рельефе важен показатель «высота».

В географии науке, есть два вида высоты,

А теперь запоминайте, хочешь, просто запиши.

Относительной считают, превышенье высоты,

Одной точки над другою, по отвесной линии.

Абсолютные высоты, превышенье точек здесь,

Моря уровень начало, «нулевой» всегда он есть.

Но, а как узнать по карте, показатель высоты?

В карте есть горизонтали, вот для этого они.

Что «горизонталь» такое? Здесь, мой друг, запоминай:

«Точки с высотою равной», линией соединяй.

А еще в горизонталях есть такие – «бергштрихи»,

Их конец всегда направлен вниз по склону, уясни.

Если все поймёшь, познаешь, то легко определишь,

Где на плане холм, овраги, без проблем их отличишь.

Ну, а если вместо плана, карта пестрая лежит?

По «шкале высот», что в метрах , узнавать вам надлежит.

И зеленый, тут и желтый и коричневый – цвета,

Так обозначают сушу, ты запомни навсегда.

Голубой и темно синий, океану цвет даем,

Чем темнее тон у цвета, значит глубже водоем.

И теперь, пожалуй, хватит еще раз всё прочитай ,

И что сказано здесь выше, накрепко запоминай.

Наш урок к финалу близок, подведем друзья итог,

Много терминов узнали, думаю, вам будут впрок.

По учебнику параграф еще раз перечитай,

В карте контурной высоты и низины отмечай.

Отрази раскраской плавной глубину и высоту,

Нанесенные объекты подпиши в одну строку.

В добрый путь, ребята смело, много предстоит познать,

Географию науку очень важно понимать !