Урок знаний в первом классе

ЦЕЛИ:



Познакомиться с учащимися класса.



Познакомить ребят с правилами поведения в школе.



Развивать логическое мышление.



Развивать творческие способности учащихся.



Воспитывать умение дарить цветы с пожеланиями.



Воспитывать бережное отношение к учебникам.

ОБОРУДОВАНИЕ: ПК, мультимедийная установка

ХОД УРОКА:

I. Организационный момент.

-Вы сегодня, ребята, все такие красивые, нарядные, просто загляденье.

- Какой у нас сегодня праздник? (1 сентября - День знаний)

И в этот торжественный для всех нас день мне бы хотелось пожелать вам, ребята,

успехов в нелегком школьном пути, вам, дорогие родители, огромного терпения и понимания, а

всем нам вместе – любви и доброжелательного отношения друг к другу.

Дорогие ребята! Мы с вами находимся в волшебной комнате,(слайд2) которую здесь

называют классом. Посмотрите, как здесь уютно и чисто!

А кто знает, чему учат в школе? (Дети дают свои ответы.)

- Правильно, в школе учат и писать, и читать, и рисовать, и дружить, и уважать друг друга, учат

о том, какая красивая наша земля, какие люди живут на нашей планете, какие есть животные и

растения, как нужно беречь свое здоровье, и еще многому хорошему и полезному.

В этом классе вам ещё многому предстоит научиться: научиться дружить, уважать друг

друга, делать друг для друга добрые дела, помогать друг другу.

А теперь настало время познакомиться. Меня зовут Алла Александровна. Я - ваш учитель.

Целых 4 года мы будем неразлучны в учёбе и в играх. Здесь вы будете каждый день получать

подарки. Но это не конфеты, не пирожные, это — ЗНАНИЯ!

Каждый день мы будем говорить друг другу "здравствуйте". Но не так, как делали это в

детском саду. В классе принято на приветствие учителя отвечать наклоном головы, стоя при

этом у своей парты. Давайте попробуем. (Тренируются.). Молодцы! Садитесь, пожалуйста.

II. Постановка задачи урока.

- Сегодня впервые для вас прозвенел звонок,

И вы пришли на свой первый урок!

И сегодня в этот час

Я поведу с собою вас

В волшебную страну. (3 слайд)

В ней много разных испытаний,

Чудес и солнечного света.

Мы будем путешествовать по ней

Долго-долго, много дней.

Что же это за страна?

Нам предстоит сейчас узнать.

Нужно только это слово

Быстро взять и прочитать. (4 слайд)

/Дети читают: страна Знаний/

- У ворот нас встречает волшебница Наука. Она проверяет, готовы ли мы к путешествию.

Путешествуя по Стране Знаний, нам надо будет выполнить её задания. Вы готовы?

- Путешествовать по стране Знаний могут только школьники.

-А кто такие школьники? (выслушиваются ответы детей)

- Все жители Страны Знаний носят почётное звание – Ученик. Точно так, как строят дом,

кирпич за кирпичиком мы будем строить наши отношения, вкладывая в них добро, тепло,

Учитель начальных классов 1 сентября 2017 год

МБОУ Лицей №25

А.Ш.Кабирова

Страница 1

любовь. Сегодня мы закладываем основу, фундамент нашего общего дома. Дом, в котором мы

будем жить – это Лицей №25. (слайд5)

- Часто случается, что именно здесь приобретают самых верных друзей на всю жизнь.

- Ну что ж, отправимся в путешествие?

- Ребята, а на чем можно путешествовать?

(На самолете – показать, поезде, машине, пешком…. ) (слайд 6)

-Предлагаю отправиться в наше первое путешествие на этом замечательном паровозике. (7

слайд)

III. Знакомство с учащимися.

- А для того чтобы отправиться, машинисту (я буду им) нужны точные сведения о пассажирах.

Ф.И. каждого (получите вот такие билеты.

(Выдаются бейджики с фамилией и именем

учащихся.)

-Первыми получают билеты девочки. Я приглашаю всех девочек выйти к доске.

Нарядные, парадные,

Такие ненаглядные,

Причесанные, с бантиками

Девочки идут.

-Сейчас наши девочки, как настоящие ученицы, назовут громко свое имя и фамилию и получат

билетик (бейджик).

-Вот мы и познакомились с девочками.

- Машинисту нужно знать сколько девочек? (14)

А теперь я попрошу выйти к доске мальчиков. (Выдаются таблички с фамилией и именем

учащихся.) - Машинисту нужно знать сколько мальчиков? (13)

- А как можно назвать и девочек и мальчиков в этом классе? (одноклассники)

И мальчики отличные,

Такие симпатичные,

Такие аккуратные,

Таких вот в школе ждут.

-Чтобы отправиться в путешествие, необходимо собрать багаж.

- Сейчас я предлагаю поиграть в игру «Что возьмешь в школу?»

Вы друг другу помогайте,

На вопросы отвечайте:

«Только ДА, и только НЕТ!»-

Дружно дайте мне ответ.

Если НЕТ вы говорите,

То ногами постучите,

Если говорите ДА,

В ладоши хлопайте тогда. (8-16 слайды)

На дно кладем кулек конфет? (НЕТ)

А милицейский пистолет? (НЕТ)

В портфель положим карандаш? (ДА)

Альбом, изобразить пейзаж? (ДА)

Положим спелый апельсин? (НЕТ)

А продуктовый магазин? (НЕТ)

Учебник – знанья получать? (ДА)

Тетрадь, чтоб буквы в ней писать? (ДА)

Линейку, ручку, клей и стерку? (ДА)

Всем за ответы вам «пятерка»!

-В дорогу мы собрались. Пора отправляться в путь. (Слайд 17)

- Внимание! Внимание! Поезд отправляется в Страну Знаний с первого пути! Поехали!

- Встали! Ручки согнули! Поезд движется: чух-чух-чух! Ту-у-у… (Клик – звучит песенка

паровозика)

Учитель начальных классов 1 сентября 2017 год

МБОУ Лицей №25

А.Ш.Кабирова

Страница 2

- Молодцы! С такими мальчиками и девочками можно смело начинать путешествие.

IV. Планета № 1. Знакомство с правилами поведения в школе.

- Внимание! Внимание! Поезд прибыл на 1 станцию. (18 слайд)

-Здесь живет Властелин порядка. Все люди выполняют его правила. И для нас с вами он издал

грамоту с правилами, которые вы должны выполнять в школе. Послушайте их внимательно:(19-

31 слайд)

1. Вот пришёл желанный час,

Ты зачислен в первый класс

Ты дружок послушай нас

Мы даём тебе наказ!

2.Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

3.Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

4. Вставайте дружно каждый раз

Когда учитель входит в класс.

5. Ответить хочешь – не шуми,

А только руку подними.

Учитель спросит – надо встать,

Когда он сесть позволит – сядь.

6. Парта – это не кровать

И нельзя на ней лежать.

Ты сиди за партой стройно

И веди себя достойно.

7. Чтобы стать учеником

Нужно знать вам вот о чем:

На уроках ты сидишь

Тихо-тихо, словно мышь.

8.Спинка прямо у тебя.

Это делайте, как я.

Ручки мы вот так кладем

И заданий дальше ждем.

9. Нельзя на уроке –

Послушай, дружок,

Жвачку жевать

И кусать пирожок.

10. Одевайся аккуратно

Чтоб смотреть было приятно

11.На уроке не хихикай,

Стул туда - сюда не двигай,

Педагога уважай

И соседу не мешай.

12.Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся,

Зря не хмурься, будь смелей

И найдешь себе друзей.

13. Всем о школе расскажи

Честью школы дорожи

Учись писать, читать, считать

Чтоб получать отметку "5"

-Кто будет выполнять эти правила? Поднимите руку. А какие правила вы запомнили? Я

уверена, что из вас получатся замечательные ученики. Ведь основные школьные правила вы

уже знаете.

-А кто из вас знает правила дорожного движения?

1) В каком месте пешеходы должны переходить дорогу? (Пешеходы должны переходить

дорогу по пешеходным переходам)

2) А какой сигнал светофора разрешает переходить дорогу? (зеленый)

3) А что означает красный? А жёлтый?

Давайте поиграем:

Красный – сидим

Жёлтый – встаём

Зелёный – идём (маршируем)

А вы выбрали безопасный путь до школы? Ведь, теперь, идя в школу, вы каждый день будете

встречаться с дорогой. Сегодня,

вместе с родителями постарайтесь выбрать самый удобный и

безопасный путь от дома до школы.

Учитель начальных классов 1 сентября 2017 год

МБОУ Лицей №25

А.Ш.Кабирова

Страница 3

V. Станция № 2. «Загадочная».

-Отправляемся на следующую станцию.(слайд 32)

- Встали! Ручки согнули! Поезд движется: чух-чух-чух! Ту-у-у…

-Мы прибыли к замку загадок. Правит этой станцией Мудрая Королева .(слайд 33)

-Как вы думаете, на какую тему будут сейчас загадки? (На школьную тему)

V. Загадки на школьную тему. СЛАЙД 34-35.

Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные. (Портфель)

Не похож на человечка,

Но имеет он сердечко.

И работе круглый год

Он сердечко отдает.

Пишет он, когда диктует,

Он чертит и рисует,

А сегодня вечерком

Он раскрасит мне альбом. (Карандаш)

То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей-ка,

Можешь и нарисовать,

Что такое я? (Тетрадь)

Я люблю прямоту,

Я сама прямая,

Сделать ровную черту

Всем я помогаю.(Линейка)

Отгадай, что за вещица –

Острый клювик, а не птица,

Этим клювиком она

Сеет-сеет семена…

Не на поле, не на грядке –

На листах твоей тетрадки. (Ручка)

Я всё знаю, всех учу,

А сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Нужно чтению учиться. (Книга).

Рисовать плакаты мастер - яркий, тоненький ... (Фломастер).

Я маленькая прачка, друзья,

Стираю старательно я.

Если работу мне дашь -

Зря трудился карандаш. (Ластик).

- Молодцы, какие здесь умные ребята.

VI. Станция № 3. Беседа: учебник - твой друг.

-Отправляемся на следующую станцию.(Слайд 36)

- Встали! Ручки согнули! Поезд движется: чух-чух-чух! Ту-у-у…

- На этой станции правит Книжный мудрец. .(Слайд 37)

- Кто живет здесь? (Здесь живут книги-учебники.) .(Слайд 38-39)

- Кто может прочесть их названия? Изучить все эти предметы нам помогут наши

учебники.

Они будут нашими помощниками: «Математика», «Русский язык», «Литературное

чтение», «Окружающий мир», (показать).

Учитель начальных классов 1 сентября 2017 год

МБОУ Лицей №25

А.Ш.Кабирова

Страница 4

-

Ваша первая учебная книга называется «Азбука» (показать).

В этой книге мы прочитаем много стихов, скороговорок, шуток, будем разгадывать ребусы,

отгадывать загадки.

Это один из главных учебников. Недаром в народе говорят: «Вначале аз да буки, а потом

науки». По этой «Азбуке» учились многие ребята, а теперь предстоит вам осваивать грамоту по

этим учебникам.

Твой учебник – не альбом,

Рисовать не надо в нём.

Нужен весь учебный год

За учебником уход.

Чтобы чистым, неизмятым

Он пришёл к другим ребятам.

И страничку чтоб найти,

Ты закладку смастери.

Постарайтесь к понедельнику обложить учебники и изготовить закладку в свой учебник.

Надеюсь, родители вам помогут.

Учебники - это наши верные друзья. Они о многом могут рассказать, многому научить.

- Как надо обращаться со своими друзьями- учебниками? (С учебниками надо обращаться

бережно: обернуть в обложку, в учебнике должна быть закладка, учебники нельзя кидать,

рвать….)

VII. Творческое задание. Работа с карандашами.

(40 слайд)

-Отправляемся на последнюю станцию.

- Встали! Ручки согнули! Поезд движется: чух-чух-чух! Ту-у-у…

Мы остановились на станции Художеств.

А сейчас я предлагаю всем на минутку стать художниками. Помните, что художники свои

чувства, мысли и слова передают с помощью рисунков. Если у них хорошее настроение – они

рисуют яркими красками, а если плохое - темными.

Мне тоже хочется узнать ваше мнение о вашем первом школьном дне. Постарайтесь передать

свое настроение о первом учебном дне с помощью рисунка.

(Учащиеся работают

самостоятельно, учитель проходит по классу, помогает ребятам.)

Дети рисуют свои рисунки.

- На этом наше первое путешествие в страну Знаний подошло к концу, пора возвращаться в

класс. - Встали! Ручки согнули! Поезд движется: чух-чух-чух! Ту-у-у…

- Наше путешествие удалось на славу.

- Что вам понравилось в нашем путешествии больше всего? (Учащиеся делятся впечатлениями

о первом уроке.)

- Вы узнали о правилах, которые надо выполнять в школе. Отгадали все загадки на школьную

тему. Учебники - теперь ваши друзья и мы надеемся, что вы будете бережно с ними

обращаться, беречь их. Нарисовали великолепные рисунки о своем первом дне в школе.

9. Клятва ученика.

(17 слайд)

Сегодня на уроке вы показали себя находчивыми, сообразительными, дружными, доказали

свою готовность к обучению в лицее № 25.

С сегодняшнего дня вы - первоклассники! Я поздравляю вас! Прошу дать клятву

первоклассника. Повторяйте хором:

Ребята, прошу вас встать! (фанфары)

Положите правую руку на сердце, слушайте меня внимательно и когда будет нужно – говорите

громко «Клянусь!».

КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА

Клянусь перед всеми здоровым быть,

В Лицей №25 исправно ходить!

Клянусь!

Клянусь читать и писать я прилично

Учитель начальных классов 1 сентября 2017 год

МБОУ Лицей №25

А.Ш.Кабирова

Страница 5

И в ранце носить "хорошо" и "отлично".

Клянусь!

Клянусь в том, что буду я очень стараться

С друзьями моими впредь больше не драться!

Клянусь!

Клянусь я ребёнком воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить.

Клянусь!

А если нарушу я клятву свою,

Тогда я молочный свой зуб отдаю,

Тогда обещаю мыть вечно посуду,

И на компьютере играть я не буду!

Клянусь!

Ребёнком всегда идеальным я буду

И клятвы моей никогда не забуду!

Клянусь!

Стать за год умней и взрослей... Клянёмся!

Стать гордостью родителей и учителей... Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

VIII. Подведение итога. Вручение подарков.

За то, что в

ы выдержали все испытания волшебницы Науки, она дарит каждому из вас первый

школьный документ

: паспорт первоклассника.

Внимание! Наступает важный момент вручения первого школьного документа:

Вручение документов.

- А я дарю вам воздушный шарик на память об этом дне – частичку нашего радостного

настроения. (Слайд 12)

- Но это не только ваш праздник, но и праздник всей семьи.

Сегодня

волнуются

и

бабушки,

и

мамы,

и

папы.

Уважаемые родители! Сегодня ваш ребенок стал первоклассником. Я поздравляю вас с этим

замечательным событием. Верю, что школьные годы станут и для вашего ребенка, и для вас

чудесным временем, принесут вам радость, счастье, удачу. Рада, что именно ваши дети будут

рядом со мной четыре года, будут доставлять мне радость общения с ними. Вместе с вами мы

будем растить будущего Человека. Всегда рада услышать ваши пожелания, советы.

- Друзья! Вот и окончен первый урок.

Пускай же опять прозвенит наш звонок.

Сегодня ведь праздник – День Знаний у вас,

Звени же, звонок, в добрый путь! В добрый час! (18 слайд)

А сейчас мы отправляемся запускать воздушные шары!

Не забудьте загадать желание, перед запуском шаров… Оно обязательно сбудется в такой день!

Учитель начальных классов 1 сентября 2017 год

МБОУ Лицей №25

А.Ш.Кабирова

Страница 6