Урок гармонии

Путешествие по Стране добра и зла

Цели: расширить и углубить понятия о добре и зле, о борьбе двух противоположных сил,

учить любить и понимать людей; обогащать словарный запас, развивать логическое

мышление, речь; уважать мнение других; воспитывать потребность проявлять доброту,

думать об окружающих, совершать добрые поступки

I.Приветствие (сидя за партами)

Я желаю тебе сегодня много добра

Ты желаешь мне сегодня много добра

Мы желаем сегодня друг другу много добра

Если тебе будет трудно - я приду на помощь.

II.Минутка здоровья

Массаж

Для любого человека одно из важных факторов существования является хорошее

настроение. Поэтому следующая минутка-минутка здоровья(один ученик проводит возле

доски массаж).

-Погрели ручки

-Точечный массаж Уманского

-Кто сегодня (приготовил) даст рекомендацию, как сохранить здоровье на сегодняшний

день?

Витаминная смесь: 1 стакан кураги, изюма, грецких орехов, мёда, лимонов с коркой

Все перекрутить, смешать с мёдом. Принимать по 1 ст. ложке натощак

И чтоб после себя не корить

В том, что сделал кому-то больно,

Лучше добрым на свете быть,

Злого в мире и так довольно.

Девиз нашего занятия:

Научись любить и понимать людей и рядом с тобой всегда будут друзья.

-О чём вам хочется сегодня поговорить?

Отправляемся в путешествие по Стране добра и зла.

Занятие у нас не простое, а волшебное и мы попробуем стать волшебниками.

-Что в сказках делают волшебники? (творят добро)

-В чём же это выражается? (помогают доброму человеку, хорошему делу, мешают злому).

-А вы можете помочь доброму человеку? Как?

-А помешать злому? Как?

Значит, и вы можете стать волшебниками, ведь главное волшебство - доброта.

Быть добрым волшебником – только попробуй.

Здесь хитрости вовсе не надо особой.

Понять и исполнить желанье другого

Одно удовольствие - честное слово.

Народная мудрость гласит:

Доброта, что солнце.

-Как вы понимаете это выражение?

Солнышко озаряет всех своими лучами. И от этих лучей мы ощущаем…. теплоту,

внимание, заботу.

-Какого человека мы могли бы назвать добрым волшебником не в сказке, а на самом деле?

(доброго, отзывчивого, который старается помочь другому).

-Постарайтесь назвать слова, характеризующие доброго человека

Добрый, щедрый, отзывчивый, заботливый, справедливый, правдивый,

добродушный, доброжелательный.

Толковый словарь - значение слов «добродушный, доброжелательный».

-Слова, характеризующие человека, несущего зло.

Злой, жадный, равнодушный, грубый, бессердечный, злопамятный, наглый,

лживый, эгоистичный.

-А теперь сами для себя ответьте на вопросы.

- Какой Я?

-Каким меня видят окружающие?

-Хорошо ли им со мной?

Работа с пословицами.



За доброе дело берись смело: сам не осилишь, помогут.



Не одежда красит человека, а добрые дела.



У человека должно быть доброе сердце, а у дерева - хороший корень.



При солнышке тепло - при матери добро.



Злой не верит, что есть добрые люди.



Злу не победить добра.

Добро побеждает, а зло наказывается. Борьба добра и зла постоянно происходит в

человеке.

Вспомните пример из литературы, кино, когда борются добро и зло.

-Что чаще всегда побеждает?

-Для чего человеку нужны руки?

-А можно ли с помощью рук общаться?

-Какими бывают наши руки? (добрыми)

-А злыми?

Потрогайте руки друг друга.

-Что можно о них сказать? (тёплые, нежные, ласковые, добрые, мирные).

-Можно ли обидеть человека, если у него такие теплые, добрые руки?

-А какими бывают руки, когда они злые? (холодные, вредные, колючие).

-Могут ли руки помочь подружиться?

-А если хочется обидеть кого-то из товарищей: стукнуть, толкнуть, о каких руках нужно

вспомнить? (о добрых).

На одном из занятий вам было предложено дать совет ученику, который очень

вспыльчив, обидчив, единственный способ выяснения отношений с товарищами - драка,

не слушается. Меня порадовали ваши советы, пожелания (зачитать).

В « Толковом словаре» В.И.Даля даётся такое определение «милосердия» - сердолюбие,

сочувствие, любовь на деле, готовность делать добро всякому, жалостливость.

Наверное, только через сопереживание, чувственное отношение к добру и злу, через

свой личный опыт можно прийти к милосердию, которое целительно не только для того,

кто в нём нуждается, но и для того, кто его совершает.

Но откуда берутся люди с отрицательными качествами?

Причины:

1.в семье видели зло

2.окружающие показывают дурной пример

3.сам человек обладает слабой волей, ему легко внушается плохое

А знаете ли вы?

Зло, грубость, плохие слова, эгоизм поражает печень, желудок - важные пищеварительные

органы.

СВЕЧА. С теплом свечи передайте частичку добра, теплоты, любви своему другу.

-Видите, как много доброго вы хотели бы сделать по отношению друг к другу.

-А

когда

хочется

сделать

добро,

оно

исполняется

(быть

доброжелательными,

внимательными, постараться не обижать друг друга).

Если трудно будет вдруг,

Протяни мне руку, друг.

Своё сердце подарю,

Потому что я люблю.

Закройте глаза. Представьте, как выглядят добро и зло.



Гуашь, лист

Написать на лучах пожелания.

- Какие выводы сделаем, побывав в путешествии по Стране добра и зла?



Быть добрыми….с такими людьми приятно общаться



Стремиться совершать добрые поступки

Не стой в стороне равнодушным,

Когда у кого-то беда.

Рвануться на выручку нужно

В любую погоду, всегда

А если кому-то,

Кому-то поможет твоя доброта,

Улыбка твоя-

То знай, что день не напрасно был прожит.

Что жизнь проходи не зря.

III.Диагностика

СПАСИБО за общение.

Будьте откровенны.

-Добры ли вы? Если добры, то чем это подтверждается - вашим образом мыслей, на

словах, вашими поступками?

- Как относятся к вам люди - хорошо, безразлично, плохо? Почему?

- А как вы относитесь к окружающим - доброжелательно. неприязненно. безразлично?