Учитель: Волошина Ирина Михайловна

МБОУ СОШ № 18 г. Тимашевск

Проверочная работа по теме «Способы образования слов»

1.

Выпишите слова, образованные только суффиксальным способом.

Предприниматель,

вечером,

вьюжный,

знатный,

тяжесть,

наказ,

содержательный, предзнаменование, подземный, полет, создание, общность,

недобор, отречение, облезлый, лужок, виноградина, трескучий, наперекор.

2.

Укажите слова, образованные только приставочным способом.

Наперевес, неразумный, предусмотреть, опровергнуть, недоучет, призанять,

обезвредить,

обеспокоить,

надуманность,

выжимки,

ненадолго,

подберезовик, несмышленый, взлет, утаить, приказ, напиток, распылить,

закидушка, беспросветный.

3.

Выпишите

слова,

образованные

приставочно-суффиксальным

способом.

Приезд, приусадебный, подъехать, укладка, развлечение, разудалый, негде,

пришкольный, недостроенный, осмеян, расцвет, подорожник, пробивной,

непродуманный, подрывать, вместительный, обезвредить, медлительность,

невероятный, взморье.

4.

Назовите способ образования прилагательных и в подтверждение

укажите производящую основу каждого прилагательного.

Бессонный,

безудержный,

прибрежный,

межрайонный,

повсеместный,

подземный, приморский, настольный, бескомпромиссный, подоблачный,

заморский, бесшумный, почасовой, приамурский, безводный.

5.

Укажите способ образования данных слов.

Обрыв, беспросветный, безумный, повременить, исследование, защитник,

осмотреть,

подножие,

причудливый,

безнравственный,

выручка,

наполнитель,

искусственный,

застенок,

исключительный,

вычитка,

надстрочный, выяснение, подкожный, последующий, подбодрить, неуемный,

ветхость, недоучка, затмить, наушник, высушивание, исключительный,

эксклюзивный,

смотритель,

отпереть,

подспудный,

одеревенелый,

оледенение, жестокосердный, полноводный, правобережье, запас.