Мифтахов Алмаз Фаридович

Старший преподаватель

ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет»,

Елабужский институт

Физическое воспитание у школьников и формирование культуры здоровья

Главным фактором на сегодняшний день, влияющий на здоровье

населения и окружающую среду, является образ жизни и экология вокруг

нас. Не смотря на разностороннюю рекламу по телевизору, различные

правительственные программы социальной работы и другие важные

факторы привлечения внимания к борьбе за здоровый образ жизни, данная

тема является актуальной и по сей день.

От

рождения

человека,

становления

его

разума,

он

стал

задумываться, а каким образом он может повысить уровень своего

развития, при этом сохраняя здоровье. Таким образом, данная тема, не

является новой, но тем самым, не уходит ее актуальность, поэтому, на нее

уделяется так много внимания государства, общественности, различных

организаций и самого населения.

Многочисленные социально–гигиенические исследования показали,

что негативные тенденции в состоянии здоровья в значительной мере

предопределяются

неудовлетворительным

образом

жизни:

вредными

привычками, психоэмоциональным стрессом, нерациональным характером

питания, проведением свободного времени и отдыха, низким уровнем

медицинской активности. Это в большей степени определяет значение

развития

профилактики

и

одного

из

её

важных

направлений

формирования здорового образа жизни среди населения.

Таким образом, актуальность данной проблемы тесно связана со

школой. Так, в большинстве случаев вредные привычки формируются на

данном этапе социализации, когда школьники особенно восприимчивы к

новым ощущениям, осуждения со стороны своих друзей. Все это

негативно сказывается не только на здоровье, но и на взаимоотношениях в

семье, в школе, среди сверстников. Поэтому формирование культуры

здоровья является важным для каждого ученика.

Мы боремся за здоровье, за здоровый образ жизни, вернее,

большинство населения претендует на борьбу. К сожалению, рост числа

хронических заболеваний, курения, употребления алкоголя, употребления

наркотиков свидетельствует о том, что наша борьба идет в пользу стойкого

плохого здоровья.

Существующие

сегодня

спортивные

программы

должны

способствовать физическому развитию студентов. Но даже если в школе

есть

тренажерный

зал,

физкультурный

факультет,

спортивный

инвентарь(который не всегда встречается в областных городах, не говоря

уже о сельских школах) – это не значит, что ученики физически

развиваются и поправляют свое здоровье.

Известно,

что

успешное

формирование

здоровья

растущего

организма зависит от понимания учителем термина"здоровье", от его

способности поддерживать свое здоровье. Интересно, что на доступном

возрастном уровне материалы о здоровье для детей углубляются с первого

уровня до последнего.

Таким

образом,

основные

проблемы

физического

воспитания

существующие в школах:

– Слабая материальная база развития физической культуры в

школах(несоответствие стадионов и спортивных площадок действующим

нормам, отсутствие необходимого спортивного инвентаря, отсутствие

душевых кабин).

– Отсутствие учителей физической культуры, что в первую очередь

связано с оплатой их работы. Низкая заработная плата порождает

естественный отбор: молодые учителя не хотят ходить в школу, и если они

это делают, они не самые лучшие.

– Организация внеклассных занятий по физкультуре и физкультуре.

Отношение к этой теме в каждой конкретной школе зависит, в первую

очередь, от директора, его осознания важности физического воспитания

для здоровья детей и практических усилий по обеспечению этой работы.

В основе формирования здорового образа жизни лежат такие его

составляющие как научные знания, медико-профилактические меры,

рациональный режим дня, труда и отдыха, двигательная активность,

правильно

организованное

питание

и

отсутствие

вредных

привычек.Формирование

культуры

здоровья

является

актуальной

проблемой современной школы. Данный вопрос рассматривается и в

трудах классиков отечественной педагогики, и в работах современных

ученых.

Формирование культуры здоровья является актуальной проблемой

современной школы. Данный вопрос рассматривается и в трудах классиков

отечественной

педагогики,

и

в

работах

современных

ученых.

В

соответствии

с

поставленной

проблемой

и

противоречиями

мы

определили тему исследования: "Физическое воспитание школьников и

формирование культуры здоровья".Проблема формирования культуры

здоровья особо актуальна для младшего школьного возраста, поскольку в

этот

период

происходит

становление

собственной

программы

жизнедеятельности.

В основе формирования здорового образа жизни лежат такие его

составляющие как научные знания, медико-профилактические меры,

рациональный режим дня, труда и отдыха, двигательная активность,

правильно организованное питание и отсутствие вредных привычек.

Упражнения на формирование культуры здоровья представляют

собой одно из средств, с помощью которого у детей происходит

становление

позитивного

отношения

к

своему

соматическому,

психическому и социальному здоровью. На учителе начальных классов

лежит большая ответственность в работе по формированию культуры

здоровья, так как именно начальная школа является фундаментом для

дальнейшей работы учащихся в старших классах.