Мероприятие для учащихся 5 классов по ИЗО

Турнир «Веселые краски»

Подготовила: Ханафиева А.Т.

учитель изобразительного искусства

Цель: обобщить сведения о жанрах изобразительного искусства и основах цветоведения;

расширять кругозор учащихся; развивать умение работать в группе; воспитывать интерес к

предмету.

Оборудование: полоски цветной бумаги всех цветов радуги +черного и белого цвета; карточки с

заданиями;

бумага,

карандаши;

репродукции

с

картин.

чистые форматы АЗ, цветные маркеры, гуашь, клей- карандаш, наборы цветной бумаги,;

ножницы,

воздушные шарики, карточки-задания.

Участники: учащиеся 5 классов

Ход мероприятия

До начала турнира учащиеся делятся на команды, выбирают капитанов, занимают места за

игровыми столами. Каждый конкурс оценивает жюри. Победителем становится команда в итоге

набравшая большее количество баллов.

Ведущий: «Здравствуйте дорогие участники и гости!

Сегодня мы собрались здесь в этом зале для того чтобы поиграть и начать наш

интереснейший турнир «Веселые краски» ,попробуем вместе отдохнуть и повеселиться и

поднять свое

настроение, а еще для того чтобы посмотреть, чему учатся в нашей школе на уроках

"Изобразительного искусства". Не будем оттягивать удовольствие. Мы начинаем!»

А следить за нашим путешествием будут экскурсаводы (жюри)

И в 10 лет, и в 7, и в 5,

Все люди любят рисовать.

И каждый смело нарисует

Всё, что его интересует.

Всё вызывает интерес:

Далёкий космос, ближний лес,

Цветы, машины, сказки, пляски…

Всё нарисуем – были б краски,

Да лист бумаги на столе,

Да мир в семье и на Земле!

И так наш турнир начинается. Сегодня вы участвуете в игре-конкурсе , в котором проверите

свою память, покажете, как вы умеете думать, что уже знаете, и, конечно, будете рисовать. А

самое главное, вы будете работать в команде, все вместе, значит, будете учиться быть дружными.

- Первый конкурс Игра «Незаконченный рисунок».

Три команды по шесть человек от класса. Каждой команде даётся по шесть минут.

Во время игры звучит песня «Я люблю рисовать».

На первом рисунке: два параллельных отрезка, волнистая линия, линия - полукруг,

зигзагообразная линия.

На втором рисунке: две параллельных волнистых линии, овал, квадрат, треугольник.

На третьем рисунке: два треугольника, волнистая линия, круг, ломаная.

Ведущий: Сейчас я посмотрю, ребята, какая у вас фантазия, что вы увидите в этих непонятных

набросках.

(Просмотр результатов творчества учащихся. Подведение итогов конкурса)

2 Конкурс «Аппликация на воздушном шарике»

Задание:

Круглый воздушный шар небольшого размера похож на голову. Правда, для полного сходства

с головой еще не хватает глаз, ушей, носа, губ, волос и т. д. Попробуйте выстричь из

цветной бумаги эти недостающие части лица и наклеить их на воздушный шар. В результате

воздушный

шар должен превратиться в голову.

3 конкурс «Аппликация на воздушном шарике»

Задание:

Круглый воздушный шар небольшого размера похож на голову. Правда, для полного сходства

с

головой еще не хватает глаз, ушей, носа, губ, волос и т. д. Попробуйте выстричь из

цветной

бумаги эти недостающие части лица и наклеить их на воздушный шар. В результате воздушный

шар должен превратиться в голову.

медведя;

кошки;

зайца.

4 конкурс «Юные модельеры одежды»

Задание:

Сегодня одна из самых популярных в мире профессий - модельер, или дизайнер одежды. Чтобы

стать великим, таким, как Пьер Карден или Вячеслав Зайцев, нужно иметь талант и много

трудиться. Попробуйте разработать костюм для сказочного героя...

рабочий костюм Бабы - Яги;

зимний костюм водяного;

домашний костюм Змея Горыныча.

(Показ результатов творчества уч-ся. Подведение итогов конкурса)

5 конкурс «Разминка»

1.Как зовут художников, которые рисуют без кистей и красок? (Мороз, Осень, Солнце.)

2.Назовите единственное на Земле рисующее существо. (Человек.)

3. Какой материал для рисования заливает лицо от стыда? (Краска.)

4. Её художник «вгоняет в краску». Назовите её. (Кисть.)

5.Чем, по мнению художников, маслом не испортишь? (Картину.)

6.Полуфабрикат картины - это... Что? (Эскиз.)

7.Ткань на языке живописца - это... Что? (Холст, полотно.)

8.Кульман художника - это... Что? (Мольберт.)

9.Художник с чувством юмора - это... Кто? (Карикатурист.)

10.Как называют смешной портрет человека? (Карикатура.)

11.В каком жанре живописи работает человек, красящий на заводе станки?

(В жанре станковой живописи.)

12.Врач произведений искусств - это... Кто? (Реставратор.)

13.Как называется дощечка для смешивания красок? – (Палитра)

14.Как называется картины, на которой изображен морской

пейзаж? (Марина)

15.Как называется сюжетная декоративная или орнаментальная композиция из цветных стекол

или другого материала, пропускающего свет? (Витраж)

16.Под каким номером самая тонкая кисть? – (1)

17.Что означает слово «натюрморт»? – (мертвая природа)

Жюри подводит итоги конкурса.

6 конкурс «Рисуем не глядя»

Задание:

Попробуйте нарисовать с завязанными глазами маркёром на листе формата АЗ

предложенное

животное...

- кошку;

- слона;

- жирафа.

(учащиеся строятся друг за другом и по очереди рисуют отдельные части предложенного

животного с повязкой на глазах)

(Показ результатов творчества учащихся. Подведение итогов конкурса)

7 конкурс «Музыкальная радуга»

Команды называют или напевают строчки из песен, в которых встречается какой-либо цвет.

Побеждает команда, вспомнившая больше песен.

8 конкурс «Веселые кляксы»

Участники турнира получают листочки с нарисованными кляксами. За 2 минуты ребята

должны дорисовать пятна, чтобы получился какой-либо предмет.

Жюри подводит итоги конкурса.

9 конкурс «Расширяем кругозор»

Выбрать правильный ответ из предложенных.

1.Кто такой ЖИВОПИСЕЦ?

А) человек, умеющий быстро писать;

Б) художник;

В) писатель, пишущий веселые, живые рассказы;

Г) очень быстро и много рисующий человек.

2. Как называется особа женского пола, позирующая для картины?

А) манекенщица;

Б) позерка;

В) модельщица;

Г) натурщица.

3. Что говорят о человеке, который драматизирует ситуацию?

А) точит карандаш;

Б) сгущает краски;

В) ломает кисти;

Г) рвет бумагу.

4. Что такое «АВТОПОРТРЕТ»?

А) изображение любимого автомобиля;

Б) портрет человека в автомобиле;

В) портрет часто переезжающий с выставки на выставку;

Г) портрет художника, выполненный им самим.

Жюри подводит итоги конкурса.

10 конкурс «Творцы и творения»

Команды получают карточки с репродукциями картин и листочки с фамилиями художников и

названиями картин. За 2 минуты надо подобрать названия к репродукциям.

• «Утро в сосновом бору» И. И. Шишкин.

• «Всадница» К. П. Брюллов.

• «Кружевница» В. А. Тропинин.

• «Девочка с персиками» В. А. Серов

• «Неизвестная» И. Н. Крам¬ской.

• «Тройка» В. Г. Перов.

• «Иван Грозный и сын его Иван» И. Е. Репин.

• «Грачи прилетели» А. К. Сав¬расов.

• «Боярыня Морозова» В. И. Су¬риков.

• «Итальянское утро» К. П. Брюллов.

• «Аленушка» В. М. Васнецов.

Жюри подводит итоги конкурса.

11 конкурс «Мир искусства»

Надо назвать понятие из мира искусства по характеризующим его прилагательным.

Надменный, дурной, нежный, светлый, пастельный, теплый, холодный (ТОН).

Психологический, вылитый, словесный, групповой, парадный, скульптурный (ПОРТРЕТ).

Станковая, книжная, газетно-журнальная, компьютерная (ГРАФИКА).

Грунтовая, автомобильная, засохшая, масляная, акриловая, гуашевая, акварельная (КРАСКА).

Химический, косметический, твердый, мягкий, простой, заточенный, сломанный, тупой

(

КАРАНДАШ).

Живая, немая, заключительная, известная, ценная (КАРТИНА).

Жюри подводит итоги конкурса.

12 конкурс капитанов

Капитаны команд получают карточки с заданиями. Надо поменять местами буквы в слове,

чтобы получилось новое слово, характеристики которого написаны на листе.

КАРКАС – материал для рисования - … (КРАСКА)

ЗАМОК - слой краски, наложенный одним движением кисти -… (МАЗОК)

МОЛЬБА – сборник рисунков, фотографий -… (АЛЬБОМ)

НАНОМЕТР – живописное, скульптурное или графическое изображение -… (ОРНАМЕНТ)

Жюри подводит итоги конкурса.

13. Конкурс «колорит»

Найдите каждому понятию или предмету свой цвет – тот , который уже нашёл народ и вставил в

поговорки. Например: лиса - рыжая, волк - серый.

- Тоска….(зелёная – ужасная тоска).

- Лихорадка…(золотая – ажиотаж, связанный с добычей золота)

- Чулок…(синий - женщина, погруженная в умственные занятия, книги, лишенная

женственности).

- Чума… (коричневая – фашизм).

- Мечты…(розовые – представляют все в приятном виде, отсекают плохое).

- Кровь…(голубая – дворянское происхождение).

- Девица …(красная - красивая).

- Мухи …(белые - снег).

- Неблагодарность… (чёрная).

- Дыра…(чёрная – не дающий излучений космический объект, обладающий мощным полем

тяготения).

- Рынок …(чёрный - незаконные коммерческие операции, спекулятивная торговля).

- Ящик… (чёрный - прибор самописец в авиации).

- Кость… (белая - дворяне).

- Список… (черный - список чего-либо запретного).

- Руки… (золотые - умелые руки мастера).

- Магия… (белая, черная, красная - поиски философского камня).

- Середина… (золотая – образ действий, при котором избегают крайностей, риска, смелых

решений).

- Зависть… (черная – глубокая и злобная, белая - самокритичная, незлобивая).

Подведение итогов турнира Итоги: Жюри оглашает результаты. Награждение команд и самого

активного болельщика.

Ведущий : Как быстро время пролетело и расставаться нам пришла пора, но проигравшим не

стоит огорчаться, ведь это была лишь игра.

Мы благодарим жюри, болельщиков и участников за участие в нашей игре. И говорим

вам до

свиданья!