Деловая игра "Знатоки русского языка". Урок русского языка в 9-м

классе.

Цель:обобщить и систематизировать знания по морфологии глагола, умения

учащихся определять грамматические категории глаголов.

Задачи урока.

Образовательные: уточнить знания по основным вопросам темы «Глагол»;

Коррекционно – развивающие: развивать умение творческого применения

знаний для решения практических задач; развивать умственные действия

как интеллектуальные явления (обобщение, анализ) через выполнение

заданий игры;

Воспитательные: воспитывать любовь к родному языку, к предмету.

I

.Организационный момент

II

.Сообщение темы урока.

Учитель:

На сегодняшнем уроке все виды работ будут направлены на то, чтобы

обобщить и систематизировать ваши знания по теме глагол, а так же

проверить

умения

определять

грамматические

категории

глаголов,

применять на практике полученные знания. Урок будет проходить в виде

игры .

Для этого мы разделимся на четыре команды.

III

.А сейчас, мы приступаем к интеллектуальной игре «Знатоки

русского языка».

Интересная часть речи

В русском языке живёт.

Кто что делает, расскажет:

Чертит, пишет, иль поёт.

Вышивает или пашет,

Или забивает гол,

Варит, жарит, моет, чистит –

Всё расскажет нам … (глагол).

1 этап – «Ответь на вопрос».

-Что называется глаголом?

-Какие грамматические признаки мы определяем у глагола?

-Какие времена глагола ты знаешь?

-Каким членом предложения может быть глагол?

– Какие глаголы встретили в стихотворении?

– На какие вопросы отвечает глагол?

- Сколько букв в алфавите?

- сколько гласных и согласных?



Начнем с гласных букв, так как их меньше — всего 10: а, у, о, ы, и, э, я,

ю, ё, е.



Согласных букв больше — 21: б, в, г, д, ж, з, й, к, л, м, н, п, р, с, т, ф, х,

ц, ч, ш, щ.

2 этап – «Кто больше?»

А теперь аукцион,

Подведет итоги он.

Тот, кто много знает,

Тот награды получает.

Задание заключается в том, чтобы написать как можно больше слов за 2

минуты.

3 этап – «Разгадайте кроссворд, все слова которого начинаются на букву

К».

1.

В нее кладут еду для зимующих птиц.

2.

Птица, подкладывающая свои яйца в чужие гнезда.

3.

Животное, живущее под землей.

4.

Морское путешествие.

5.

Горящая куча дров.

6.

Смешной артист цирка.

7.

И маленькая птичка, и вкусный тропический плод.

8.

Круглый огородный овощ.

9.

Детеныш козы.

Слова какой части речи вы сейчас отгадали?

Задание: подобрать к существительным глаголы подходящие по смыслу.

4 Этап – «Найдите и подчеркните «лишний» глагол».

Смотришь, шагаешь, жжужите.

Спешишь, бледнеешь, пилит.

Синеет, дышит, лечат.

Ночуют, строят, летатаем.

5 Этап – «Вставь пропущенные окончания, определи склонение, объясни

пословицу»

Поспеш…шь – людей

насмеш…шь.

Кто вперёд смотр…т, тот далеко

вид…т.

Правда в огне не гор…т и в воде

не тон…т.

Кто не работает, тот не ест.

6- Этап «Образуй глагол от существительных»

Лётчик – Будильник –

отдых – деление –

грызун – дружба –

свет – шалунья –

IV Подведение итогов

1.

В нее кладут еду для зимующих птиц.

2.

Птица, подкладывающая свои яйца в чужие гнезда.

3.

Животное, живущее под землей.

4.

Морское путешествие.

5.

Горящая куча дров.

6.

Смешной артист цирка.

7.

И маленькая птичка, и вкусный тропический плод.

8.

Круглый огородный овощ.

9.

Детеныш козы.

1.

В нее кладут еду для зимующих птиц.

2.

Птица, подкладывающая свои яйца в чужие гнезда.

3.

Животное, живущее под землей.

4.

Морское путешествие.

5.

Горящая куча дров.

6.

Смешной артист цирка.

7.

И маленькая птичка, и вкусный тропический плод.

8.

Круглый огородный овощ.

9.

Детеныш козы.

1.

В нее кладут еду для зимующих птиц.

2.

Птица, подкладывающая свои яйца в чужие гнезда.

3.

Животное, живущее под землей.

4.

Морское путешествие.

5.

Горящая куча дров.

6.

Смешной артист цирка.

7.

И маленькая птичка, и вкусный тропический плод.

8.

Круглый огородный овощ.

9.

Детеныш козы.

1.

В нее кладут еду для зимующих птиц.

2.

Птица, подкладывающая свои яйца в чужие гнезда.

3.

Животное, живущее под землей.

4.

Морское путешествие.

5.

Горящая куча дров.

6.

Смешной артист цирка.

7.

И маленькая птичка, и вкусный тропический плод.

8.

Круглый огородный овощ.

9.

Детеныш козы.

Смотришь, шагаешь, жжужите.

Спешишь, бледнеешь, пилит.

Синеет, дышит, лечат.

Ночуют, строят, летатаем.

Смотришь, шагаешь, жжужите.

Спешишь, бледнеешь, пилит.

Синеет, дышит, лечат.

Ночуют, строят, летатаем.

Смотришь, шагаешь, жжужите.

Спешишь, бледнеешь, пилит.

Синеет, дышит, лечат.

Ночуют, строят, летатаем.

Смотришь, шагаешь, жжужите.

Спешишь, бледнеешь, пилит.

Синеет, дышит, лечат.

Ночуют, строят, летатаем.

5 Этап – «Вставь пропущенные окончания, определи склонение, объясни

пословицу»

Поспеш…шь – людей

насмеш…шь.

Кто вперёд смотр…т, тот далеко

вид…т.

Правда в огне не гор…т и в воде

не тон…т.

Кто не работает, тот не ест.

6- Этап «Образуй глагол от существительных»

Лётчик – Будильник –

отдых – деление –

грызун – дружба –

свет – шалунья –