Автор: Елена Валентиновна Третьякова
Должность: воспитатель
Учебное заведение: ГКОУ
Населённый пункт: Тверская обл., Торжокский р-н, п.Зелёный
Наименование материала: методическая разработка
Тема: методический материал
Раздел: начальное образование
Эмоции – что это?
•
реакция организма человека на внешние (визг
тормозов, лай собаки, первый луч солнца,
внезапный ливень…) или внутренние ( мысль,
образ, «что-то где-то кольнуло»…) воздействия;
•
субъективные переживания результата
собственной деятельности
•
двигательные реакции: мимика, жесты
•
сдвиги в деятельности внутренних органов
(«перехватило дыхание», «душа ушла в пятки»,
«сердце выскакивает из груди»…)
Положительные эмоции «+»:
повышают активную энергию.
Удовольствие, радость, восторг,
уверенность
Я радуюсь, когда...
Какого цвета радость?
Отрицательные эмоции «-»
снижают активность, разрушают
здоровье
Грусть, печаль, тоска, горе
Мне грустно, когда...
Какого цвета грусть?
Злость, гнев
Я злюсь когда...
Какого цвета гнев?
Трансформация злости
Страх, испуг, ужас
Я боюсь...
Какого цвета страх?
Нейтральные эмоции «=»
Спокойствие, безразличие
Какого цвета спокойствие
Любопытство, удивление,
изумление
Меня может удивить...
Виды эмоций:
Определи характер героев
Как управлять своими эмоциями?
•
Если вы взволнованны или рассержены,
сделайте 3 глубоких вдоха и выдоха,
сосчитайте до 10, это поможет успокоиться.
•
Научитесь выражать свои эмоции:
расскажите о них друзьям или родным,
нарисуйте или напишите о них сказку.
•
Представьте свою отрицательную эмоцию в
виде воздушного шарика и отпустите, пусть
улетит!
Желаю, чтобы в вашей жизни
такого не было
...