Напоминание

"С чем ведёрко?"


Автор: Манешкина Полина Олеговна
Должность: учитель-логопед.
Учебное заведение: МБОУ Шатовская СШ.
Населённый пункт: Нижегородская область, с. Шатовка.
Наименование материала: методическая игра .
Тема: "С чем ведёрко?"
Раздел: начальное образование





Назад




Игра «С чем ведёрко?»

Цель: формирование навыка употребления имён существительных в

творительном падеже; закрепление навыка составления словосочетаний с

предлогом «с»; закрепление лексики по теме «Фрукты и ягоды»; развитие

памяти, координация движений.

Материал: карта размером 20 × 20см, по краям которой размещены

изображения фруктов и ягод, в названии которых есть звук [с]. В комплект

также входит круг диаметром 19 см с отверстием в виде треугольника. Карта

и круг скреплены между собой.

Содержание игры: ребёнок поворачивает вокруг своей оси круг. В

отверстии появляется картинка с изображением фрукта или ягод. Играющий

составляет с этой картинкой словосочетание, например: « ведёрко с

ананасом». Игра продолжается , пока не будут составлены словосочетания со

всеми картинками. Важно , чтобы ребёнок в процессе игры следил за

правильным произношением звука [с].



В раздел образования