Существует ли проблема патриотизма среди молодежи

Сердюк Андрей Анатольевич,

преподаватель профессиональных модулей

ГБПОУ «Армавирский медицинский колледж», г. Армавир, Краснодарский край

Национальная идея России - в патриотизме, но он должен быть не

"квасным", а направленным на развитие страны. При этом нужно не только

оглядываться на героическое прошлое, но и смотреть в будущее, заявил

президент Владимир Путин. "Мы непобедимы, когда мы вместе", - также

подчеркнул он.

Сегодня многие считают, что молодежь не интересует историческое

прошлое, нет чувства патриотизма. Это не так. У большинства молодежи оно

есть.

Патриотизм в среде современной молодежи переживает не самые

легкие времена. И это показали исследования: у молодого поколения есть

проблемы связанные с формированием патриотического сознания.

Эта тема актуальна еще и потому, что в современной ситуации

развития России, сегодня как никогда необходимо возрождение духовности,

воспитание молодежи в духе патриотизма, любви к Отечеству.

За россиянами - великий разум и ратный подвиг предков, могучая

культура, а мужества и стойкости, чувства ответственности перед Родиной

им не занимать. И без подъема гражданского самосознания, патриотического

потенциала молодежи не приходится рассчитывать на успех в возрождении

Отечества.

Патриотизм - одно из наиболее глубоких человеческих чувств,

закрепленных веками и тысячелетиями. Под ним понимается преданность и

любовь к своему Отечеству, к своему народу, гордость за их прошлое и

настоящее, готовность к их защите. Патриотизм является важнейшим

духовным достоянием личности, характеризует высший уровень ее развития

и проявляется в ее активной самореализации на благо Отечества.

Патриотизм не заложен в генах, это не природное, а социальное

качество и потому не наследуется, а формируется. Одной из важнейших

задач современности является формирование понятия Родина, Отечество,

Отчизна. Родина включает в себя все многообразие социальных и природных

факторов, которые мы называем понятиями семья, микрорайон или деревня,

город или район. По мере своего развития каждый из нас постепенно

осознает свою принадлежность к семье, коллективу, народу. Вершиной

патриотического воспитания является осознание себя гражданином России.

Как невозможно научить любви к родителям одними призывами, так

невозможно воспитать гражданина из школьника, изучавшего большую

Родину только по книгам.

Что же считает ценным сегодня молодой человек?

Социологический опрос, который проводился среди студентов 1 и 2

курсов ГБПОУ «Армавирского медицинского колледжа», показал:

Что считаешь ценным сегодня?

Деньги 45%

Машина 32%

Хорошая одежда 56%

Тусовки по выходным, общение 36%

Патриотизм, любовь к Родине 46%

Анализ

показал,

что

материальные

ценности

преобладают

над

моральными. Для патриотизма в этом случае остается совсем немного места

(46%). Но несмотря на печальные итоги, я думаю, что молодежь все же

понимает и принимает патриотизм как ценность, но слабо представляет его

на практике. Отсутствуют достойные примеры патриотизма в современном

обществе.

Если раньше, в сознании советских людей прочно формировался образ

защитника Отечества, Добра, справедливости (сказочный, собирательный и

реальный);

образ

мудрости

государственного

деятеля,

образ

воли

полководца. Мощным фактором воспитания в советское время был образ

героя (А. Матросов, З. Космодемьянская, О. Кошевой, пионеры-герои и др.) и

образ героического акта (ночной таран в воздухе, переход через линию

фронта, оборона дома Павлова).

И эти данные образы предстают как

образцы

патриотизма,

нравственности,

духовности,

толерантности,

самоотверженности, мужества, воли к победе и т. п. Они выступали в

многообразных формах ценностных ориентаций человека, которые вели

солдата в бой, а труженика тыла превозмогать невероятную усталость. А что

же происходит в наши дни? Чтобы не быть голословным, я приведу пример

статистики. Так же студентам был задан вопрос «Знаешь ли ты героев

нашего времени?». Картина оказалась неутешительной:

Не знаю 70%

Их нет вообще 26%

Герои есть и в наше время 10%

Называют героями участников войн в ВОВ, Афганистане, Чечне (но не

называют их имен) 22%

Таким образом, мы видим, что 70% респондентов не могут назвать

конкретных героев (причем 26% считают, что таковых нет вообще, , 10%

думают, что герои есть, но не ведают кто они). Лишь 22% называют героями

участников Великой Отечественной войны и воинов – интернационалистов.

Да, результаты неутешительные. Нет у молодежи идеалов, с кого бы они

могли брать пример. Но когда нет образца для поведения, старшеклассники,

да и вся молодежь попросту не понимают с кого брать пример, и ввиду

отсутствия

достойных

образцов

для

подражания

ищут

свои

идеалы

самостоятельно, например, на экране телевизора. Нужно ли говорить о том,

что за пример может обнаружить для себя человек, просто включив

телевизор? Влияние СМИ на сознание молодежи велико как никогда и это не

может не огорчать. Вот, наверное, почему такое состояние нашей молодежи -

это и потеря перспективы, и растущие растерянность и тревога, и

неуверенность в завтрашнем дне, и чувство безысходности, обманутости,

доминирующие установки жить «одним днем».

Сегодня, в нашем современном обществе, все же главной причиной

падения патриотизма в молодежной среде являются на мой взгляд отсутствие

патриотической

идеи

в

обществе,

отрицательное

влияние

друзей

и

сверстников, ненормальную обстановку в семье. Решив в этом убедиться, я

провела опрос среди преподавателей нашего колледжа, которые подтвердили

причины падения патриотизма среди молодежи:

Отсутствие патриотической идеи 68%

Ненормальная обстановка в семье 21%

Влияние сверстников 5%

Влияние СМИ 6%

С патриотическим воспитанием у нас проблема в целом по стране. Об

этом свидетельствует факт концентрации государственного интереса к

проблемам воспитания патриотизма у граждан Российской Федерации, что

закреплено

государственной

программой

«Патриотическое

воспитание

граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы». Об этом говорил и

Председательправительства Российской Федерации Д. А. Медведев на

конференции: ««Вопросы патриотического воспитания должны оставаться в

центре внимания нашей государственной деятельности. Причем эта работа

должна вестись, что называется, с пониманием ответственности задачи, она

не должна быть шаблонной. Она должна доходить до сердца. Потому что, мы

знаем, что каждую работу можно завалить, если заниматься ею без души. А

вопрос патриотического воспитания не может быть формальным, он должен

именно сообразовываться с личными представлениями каждого человека о

его месте, с его восприятием страны, Родины».

А выпуски наших теленовостей на 90% состоят из государственных

визитов плюс ЧП, катастроф и наводнений по всему миру. Потом эфир забит

ток-шоу с сериалами. А турниры по теннису или те же матчи внутреннего

чемпионата по футболу показывают по платным каналам в ночное время. Кто

их увидит, чтобы испытать гордость и за наших фигуристов, девчонок-

теннисисток, и за футбольную команду? Из выпусков новостей каждый из

нас может узнать, сколько убийств произошло за последние сутки, о кризисе,

сколько человек и где остались без тепла. А хороших новостей вроде как у

нас и нет. Почему то мы говорить об этом стесняемся. Как и о людях,

которые живут среди нас и каждый день совершают большие и маленькие

геройские поступки.

Да много еще чего такого мы не делаем, чтобы понять: мы живем не в

самой плохой стране, нам есть, кем и чем гордиться. И люди ощущают в этом

большую потребность. Это необязательно мировые рекорды и научные

открытия. Это подвиги и поступки, события и даты, о которых надо знать

всем. Чтобы научиться этим гордиться. И было бы с кого брать пример.

Долгие годы история изучалась, как история государства, история

войны, история народного хозяйства и прочее. Пора начать изучать историю

общества, историю человека, его жизнь, деятельность и по-другому

взглянуть на историю глазами людей, чьи руки детские и взрослые, мужские

и женские, брали оружие и защищали свою родную землю.

Говорят: счастлива земля, не имеющая дочери и сына, которые могут

предать свою Родину. Моя работа-это работа именно о таких сыновьях и

дочерях, которыми должны гордиться Россия и мы. Мое поколение живет в

непростое время, мы часто слышим о нарастающей бездуховности общества,

падении нравственности, разрушении вековых традиций. Я уверен, что не

только

меня,

а

многих

волнует

вопрос:

человек

в

обществе,

его

ответственность за судьбу страны.

Ведь история – самый справедливый судья и, в конечном счете, воздаст

по заслугам всем, кто не думал о своей жизни, шел в бой против смерти,

чтобы спасти Родину от врагов!

Таким образом, можно сделать вывод, что сегодня, патриотизм должен

быть событийным и необходимо больше обращать внимания на воспитание

чувства патриотизма, любви к своей Родине, уважения к старшему

поколению, смотреть в будущее своей страны. Мы можем и должны

создавать среду, которая поможет воспитать у подрастающего поколения

чувство патриотизма! Только развивая чувство патриотизма и любви к

Родине у молодого поколения можно обеспечить стране будущее!