Учитель русского языка и литературы МКОУ ЦО №1

г.о. Нальчика

Барагунова Равида Шалиховна

Основные мотивы

лирики

Цели

1) раскрыть основные темы и мотивы лирики;

2) способствовать формированию

индивидуального миропонимания;

3) приобщить учащихся к поэтическому слову

Фета;

4) прикоснуться к полинной красоте, о которой

писал Фет.

1) музыкальное оформление – Варламов: «На

заре ты её не буди»…, Рахманинов, 1-й

концерт;

2) эмблема – свеча(плакат);

3) портрет поэта;

4) красная роза.

Методы

1) слово учителя;

2) сообщения учащихся;

3) чтение стихов;

4) беседа.

1. Какие бы великие притязания ни

высказывала поэзия, она не могла

сделать большего, чем выразить

душу человека.

В. Брюсов

2. Но в стихе умилённом найдёшь

Эту вечно душистую розу….

А. Фет

-

Этими волшебными звуками романса Варламова

на стихи Фета мы начнём свой урок.

Тема урока: «Целый мир от красоты…» Мы

раскроем основные мотивы лирики Фета, будем

способствовать формированию индивидуального

миропонимания, приобщимся к поэзии Фета и

будем стремиться увидеть ту подлинную красоту,

о которой писал поэт. Эмблемой к уроку является

изображение стремящейся ввысь птицы и

пламени огня – воплощения самой сути фетовской

поэзии, в состоянии чего и жил поэт.

-Биография поэта – это его стихи. Мы и ранее

встречались со стихотворениями Фета, но не

останавливались на них подробно.

-В стихах поэта современники вычитывали

человеческие откровения и тайны. В Фете, как и

в Тютчеве, они видели поэта, осмелившегося

заглянуть в глубь души. Поэзии А.А.Фета

посвящено много статей. Так, В.Брюсов писал:

(см. эпиграф).

-Поэт действительно слагал восторженные гимны

личности:

Два мира властвуют от века,

Два равноправных бытия:

Один объемлет человека,

Другой – душа и мысль моя…

И для Брюсова, и для Фета поэзия

была потребностью выразить в слове

свои сокровенные мысли о «вечных

проблемах» человеческого бытия.

Прислушиваемся к прекрасным

строкам фетовской поэзии.

Сообщения учащихся.

Стихи о природе.

1. Я пришёл к тебе с приветом…

2. Ещё весны душистой нега…

3. Цветы…

4. Осенняя роза

5. Весенний дождь

6. Первый ландыш

7. Ещё майская ночь

-Мы не разделяем стихи о любви, о

красоте, об искусстве по темам, потому что

всё на свете – о любви. Любовь –

объединяющее людей начало, то, на чём

основана сама жизнь человека. В этих

стихах любовь к жизни, к природе, к

искусству, любовь между людьми. Любовь

и красота становятся символом

существования людей на земле.

Проникновенный лозунг Достоевского:

«Красота спасёт мир!» И очень похожее у

Фета: «Целый мир от красоты…»

Предлагаем просто окунуться в них.

1. Не тем, господь могуч…

2. Как лилея глядится…

3. Далёкий друг, пойми мои рыданья…

4. Только встречу улыбку твою…

5. Ты отстрадала, я ещё страдаю…

6. Сияла ночь. Луной был полон сад…

7. Как трудно повторять живую

красоту…

8. Целый мир от красоты…

1) - Итак, какие темы поднимает

Фет в своих произведениях?

2) – Какие картины вы

представляете, читая стихи?

3) – Каковы особенности поэзии

Фета?