Автор: Вакуленко Ирина Алексеевна
Должность: преподаватель музыкально-теоретических предметов
Учебное заведение: СПб ГБУ ДО «Детская музыкальная школа №17 им.А.Г.Рубинштейна»
Населённый пункт: Санкт-Петербург
Наименование материала: методическая разработка учебного пособия
Тема: Эпоха, стиль, направление в музыке от античности до 21 века: БАРОККО, КЛАССИЦИЗМ, РОМАНТИЗМ, ИМПРЕССИОНИЗМ
Раздел: дополнительное образование
СПб ГБУ ДО «Детская музыкальная школа №17 им.А.Г.Рубинштейна»
Санкт-Петербург
Старший преподаватель теоретического отдела
ВАКУЛЕНКО Ирина Алексеевна
ЭПОХА, СТИЛЬ, НАПРАВЛЕНИЕ В МУЗЫКЕ ОТ АНТИЧНОСТИ ДО 21 ВЕКА В ТАБЛИЦАХ
2 – 3 ЧАСТИ: БАРОККО, КЛАССИЦИЗМ, РОМАНТИЗМ, ИМПРЕССИОНИЗМ
Методическая разработка
дополнительного пособия расширенного изучения тем утверждённой программы по музыкальной литературе
для учащихся музыкальных школ и средних учебных музыкальных заведений
___________________________________
Методическое приложение
к таблицам по учебному предмету «Музыкальная литература»
ДМШ №17 им.А.Г.Рубинштейна
Старший преподаватель теоретического отдела Вакуленко И.А.
ЧТО
Настоящие таблицы охватывают следующие периоды развития музыкальной культуры в
Европе:
1 часть
o
Античность – Древняя Греция и Древний Рим
o
Средневековье
o
Ренессанс
2 часть
o
Барокко
o
Классицизм
3 часть
o
Романтизм
o
Импрессионизм
4 часть
o
Русская музыка 18 – 20 веков
5 часть
o
Мировая музыка 21 века
КТО
Использование таблиц учениками 5 -9 классов музыкальной школы в качестве дополнительного
пособия в изучении тем утверждённой программы
О ЧЁМ
В доступной ученикам форме излагаются основные характеристики обозначенных
направлений развития музыки:
Что означает
название
направления
Время,
период
Главные
имена,
персоналии
Концепция
стиля
Роль
музыки
Музыкальные
инструменты
Музыкальные
жанры
ЗАЧЕМ
Цель:
Расширение знания музыкальных традиций мировой культуры,
Повышение интереса учащихся к музыкальным явлениям и их взаимосвязи со смежными видами
искусств,
Музыкальная культура БАРОККО
Время, период
Имена, персоналии
Концепция
Роль музыки
Муз. инструменты
Жанры
БАРОККО -
в переводе с
итальянского –
причудливый,
странный, вычурный
эпоха барокко стала
началом
распространения
западной цивилизации
европейцев
С эпохи Позднего
Возрождения, в конце
XVI — начале XVII –
Центр - Рим, а затем
распространение по
странам Западной Европы
1600—1750 гг
Центр - Италия
Расцвет философии:
Декарт, Паскаль, Спиноза,
Лейбниц
Открытия в науке:
Коперник, Бруно, Галилей,
Кеплер – о вращении
земли вокруг Солнца и
бесконечности вселенной
Ньютон – закон тяготения;
В географии освоение:
Австралии, Америки,
Северной и Южной,
Арктики, новой Земли,
островов Тихого океана
Италия –
Монтеверди,
Корелли, Вивальди
Франция –
Рамо, Люлли, Куперен
Англия-
Пёрселл, Гендель
Германия –
Бах, Гендель,Телеман
Теория аффектов
Под аффектами учёные
понимали
эмоциональные
состояния человека.
Согласно теории музыка
призвана возбуждать в
человеке различные
состояния души и сама
изображает их.
Афанасий Кирхер (1650)
указывал 8 основных
аффектов, которые
способна возбуждать в
человеке музыка:
1.
Желание
2.
Печаль
3.
Отвага
4.
Восторг
5.
Умеренность
6.
Гнев
7.
Величие
8.
Святость
Теория муз. эстетики
Монтеверди:
создание
«взволнованного» стиля
для выражения сильных
страстей
Барокко в музыке
сыграло свою роль,
сделав ее более
разносторонней,
позволив выйти ей за
пределы церкви и
начать свое развитие в
других стилях
Период в развитии
европейской
академической музыки
Уникальность и
своеобразие барокко в
соединении
противоположных
элементов:
буйства фантастики и
рационализма,
мистики и
прагматизма,
экзальтации и
холодного расчёта.
Величавая
торжественность,
простота и ясность
Ренессанса уступают
место стремительной
динамике, свободному
полёту, контрастам,
асимметрии,
тяготению к
грандиозности,
декоративности.
Самостоятельность
каждого вида искусств
движется к их синтеду
орган
клавесин
струнные –
щипковые и
смычковые :
виолы
барочная гитара
вся группа струнных:
скрипка, альт
виолончель
контрабас
деревянные духовые
инструменты:
различные флейты,
гобой, фагот
бассо континуо
Монументальные
многочастные циклы
Вокально-
инструментальные -
Оратория /Страсти
Месса
Кантата
Гимн
Хорал
Ария
Инструментальные -
Концерт
Кончерто гроссо
Фуга
Сюита
-
Аллеманда
Куранта
Сарабанда
Жига
Гавот
Менуэт
Трио-соната
Характерно
* противопоставление:
- хора и солистов
- сольных инструментов
и оркестра
* тяготение к синтезу
искусства и
одновременно:
* обособлению музыки
от слова - развитие
инструментальных
жанров
Музыкальная культура -КЛАССИЦИЗМ
Время, период
Имена, персоналии
Концепция
Роль музыки
Муз. инструменты
Жанры
КЛАССИЦИЗМ
академическая музыка
XVII—нач.XIXвеков
Слово это произошло
от латинского classicus
– образцовый
Появился в Западной
Европе XVII века - в
первую очередь, во
Франции и Италии.
Вторая волна - или
«неоклассицизм» -
приходится на начало
XIX в.
В это же время стиль
приходит и в Россию -
у нас его называют
просто «русский
классицизм».
.
Это большой стиль в
европейском искусстве
XVII-XIX веков,
опирается на принципы
древнегреческого и
древнеримского искусства.
Искусство эпохи
классицизма подвержено
четким канонам, а иногда и
иерархии, оно призвано
воспитывать нравы и
просвещать общество.
Классицизм обращается к
вечному, к идеальному,
отбрасывая все случайное
и временное.
Высшие достижения
классицизма в музыке
связаны с
деятельностью
венской классической
школы —
с творчеством
Й. Гайдна,
В. А. Моцарта,
Л. ван Бетховена;
с реформой оперы
К. В. Глюка
Эстетика классицизма
основывалась на
убеждении в
разумности и
гармоничности
мироустройства, что
проявилось во
внимании к
сбалансированности
частей произведения,
разработке основных
канонов музыкальной
формы.
Интерес к античной
культуре, породивший
в различных видах
искусства подражания
античным образцам,
превратился в
нормативную эстетику,
основанную на
«Поэтике» Аристотеля.
Влияние философии
рационализма Декарта.
Во главе угла стоит
разум, а не чувства.
Разум – источник
гармонии и красоты.
Строгие требования к
музыкальной форме,
которая подчинена
четким законам
логики, и главная цель
- «увеселяя научать».
Появление первых
публичных концертов,
образование в столицах
и больших городах
музыкальных обществ и
оркестров
В придворном ритуале
прочное место занимает
досуговая музыка
камерных составов:
дивертисменты и
серенады звучат во
время трапезы, прогулок
по парку, катания на
воде.
Развивается
любительское камерное
музицирование:
получающие серьезное
художественное
воспитание вельможи и
аристократы много
играют в различных
небольших
инструментальных
составах.
Оркестры
расширяются по
составу
уодят орган и
клавесин
увеличиваются
группы духовых
инструментов
в обиход входит
кларнет,
фортепиано
Реформа оперы – драма
Глюк
Моцарт
Главенство
инструментальной муз.-
Соната
Симфония
Струнный квартет
Сонатная
форма
включает
в
себя
3
главных раздела:
экспозиция
(проведение основных
тем)
разработка (развитие и
сопоставление тем)
реприза
(видоизменённое
повторение экспозиции,
в котором обычно
происходит тональное
сближение ранее
противопоставляемых
друг другу тем).
Как правило, в сонатной
форме были написаны
первые (быстрые) части
сонатного или
симфонического цикла,
потому за ними
закрепилось название
сонатное allegro.
Музыкальная культура - РОМАНТИЗМ
Время, период
Имена, персоналии
Концепция
Роль музыки
Муз. инструменты
Жанры
РОМАНТИЗМ
идейное и художественное
направление в европейской
культуре, характеризуется
утверждением самоценности
духовно-творческой жизни
личности, изображением
сильных (зачастую
бунтарских) страстей и
характеров, одухотворённой
и целительной природы.
Понятие «романтизм»
произошло от эпитета
«романтический».
До XVIII в. - это некоторые
особенности литературных
произведений на романских
языках. Это были романсы,
поэмы и романы о рыцарях.
В конце XVIII в.
«романтическое» понимается
более широко: не только как
авантюрное, занимательное,
но и как старинное,
самобытно народное,
далёкое, наивное,
фантастичное, духовно
возвышенное, призрачное,
а также удивительное,
пугающее.
XVIII — первая
половина XIX века
В начале XIX века
романтизм стал
обозначением нового
направления,
противоположного
классицизму
.
Шуберт, Брамс,
Шопен, Лист,
Мендельсон, Шуман,
Алябьев, Глинка,
Даргомыжский,
Балакирев,
Римский –Корсаков,
Мусоргский, Бородин,
Кюи, Чайковский.
Романтизм совпадает
с промышленной
революцией,
обозначенной
появлением паровой
машины, паровоза,
парохода, фотографии
и фабрично-заводских
окраин.
Романтизм
утверждает культ
природы, чувств и
естественного в
человеке, призван
восстановить
единство человека и
природы.
Всё, что имело
отношение к
прекрасному, обрело
новый смысл у
романтиков. Природа
стала объектом
поклонения,
художника
боготворили как
высшего из смертных,
а чувства
превозносились над
разумом
.
Переплетение тем:
личности.
одиночества.
фантастики,
народного творчества
Музыка призвана
выразить глубину и
богатство внутреннего
мира человека. Музыка
становится более
рельефной,
индивидуальной
.
Артист, поэт,
музыкант —
излюбленные герои в
произведениях
романтиков – одиноки
Конфликт личности с
окружающим миром
Романтическая система
была универсальной,
виды искусств могли
свободно переходить
друг в друга. Идея
синтеза искусств была
одной из ключевых в
музыкальной культуре
романтизма
Композиторы-
романтики выражали
глубину и богатство
внутреннего мира
человека.
Музыка становится
более индивидуальной.
Совершенствовались
инструменты
симфонического
оркестра
и
Искусство
оркестровки –
Берлиоз.
Римский- Корсаков,
Чайковский,
Верди, Вагнер,
Малер
Песенные жанры, в том
числе баллада.
Вокальные циклы
Фортепианная
миниатюра
Объединение их в
циклы:
Мазурки
Полонезы
Ноктюрны
Экспромты
Прелюдии
Романтическая опера
Симфонии
Симфонические
Увертюры
Фантазии
Музыкальная культура - ИМПРЕССИОНИЗМ
Время, период
Имена, персоналии
Концепция
Роль музыки
Муз. инструменты
Жанры
ИМПРЕССИОНИЗМ
От французского
слова impression —
впечатление.
Художественное
направление, возникшее
в 70-х гг. XIX века во
французской живописи, а
затем проявившееся в
музыке, литературе,
театре.
Главное в музыке
композиторов-
импрессионистов —
передача настроений,
приобретающих
значение символов,
фиксация едва уловимых
психологических
состояний, вызванных
созерцанием внешнего
мира
Главные представители
стиля:
Клод Дебюсси-
опера «Пеллеас и
Мелизанда»,
3 балета,
Симфонические
произведения -
Прелюдия
«Послеполуденный отдых
фавна», «Море»,
«Ноктюрны», «Образы»,
Камерная, вокальная,
ф-ная, музыка,
известный цикл для
ф-но«Детский уголок»
Морис Равель -
Симф.произведения –
«Болеро»,
«Испанская рапсодия»,
«Павана»,
«Старинный менуэт»,
«Моя матушка гусыня»,
балет «Дафнис и Хлоя»,
камерные, вокальные,
ф-ные произведения.
Де Фалья / Испания
Респиги / Италия
Стравинский / Россия
Стремление
запечатлеть реальный
мир в его подвижности
и изменчивости,
передать свои
мимолётные
впечатления.
Искусство
импрессионизма –
утончённое и
одновременно ясное по
выразительным
средствам,
эмоционально
сдержанное,
бесконфликтное и
строгие (чистые) по
стилю.
Оказали влияние на
импрессионизм другие
муз. культуры,:
- русская музыка,
григорианский хорал,
церковная полифония
раннего Возрождения,
музыка стран Востока
и негритянские
спиричуэлс США
В муз. импрессионизме
проступает
восторженно-
гедонистическое
отношение к жизни,
что роднит их с
живописью
импрессионистов.
Искусство для них —
сфера наслаждения,
любования красотой
колорита, сверканием
светлых безмятежных
тонов.
При этом избегаются
острые конфликты,
глубокие социальные
противоречия.
В музыке
импрессионистов
необычайно усилилось
значение каждого
звука,
ритма,
тембра,
аккорда,
раскрылись
безграничные
возможности
расширения
лада
Симфонический
оркестр уменьшается.
Предпочтение
камерным оркестрам
и ансамблям.
Усиливается и
тщательно
прорабатывается роль
солирующих
инструментов.
Преобладающее
сочетание тембров -
арфы и сольных
духовых деревянных
– флейты, гобоя
Изменилась трактовка
музыкальных жанров.
В симфонической и
фортепианной музыке -
- программные
миниатюры,
- сюитные циклы,
в которых преобладает
красочно-жанровое или
пейзажное начало.
Эстетика
импрессионизма
воздействовала на все
жанры музыки:
* вместо многочастных
симфоний -
симфонические эскизы-
зарисовки,
* в фортепианной муз
программные
миниатюры картинной
пейзажности;
* на смену
романтической песне
пришла вокальная
миниатюра с
преобладанием
речитатива и красочной
изобразительностью
инструментального
фона.
* в оперном театре -
музыкальные драмы
полулегендарного
содержания