Трудные взаимоотношения между родителями и подростками

В современном, динамичном мире, как никогда остро поднимается

вопрос «детско-родительских отношений»-особенно это ярко выраженно в

подростковом возрасте.

Проблема взаимоотношения подростков и родителей требует к себе

интенсивного внимания с воспитывающей стороны. В этот нелегкий период

становления и оформления самостоятельности у подростков часто случаются

нервные срывы и зарождаются комплексы, которые могут повлиять на всю

их будущую жизнь. В связи с этим, если родители хотят предотвратить

назревающий конфликт с детьми или получше разобраться в том, что сейчас

происходит

в

семье,

необходимо

внимательно

рассмотреть

корни

потенциального конфликта и выработать способы его решения.

Особенности внутрисемейных отношений изучали А.И. Захаров, А.С.

Спиваковская, А.Я. Вара и многие другие. Огромный вклад в изучение

«детско-родительских отношений» внес А.С. Макаренко, который осветил

важнейшие вопросы семейного воспитания. Однако жизнь не стоит на месте,

а значит, меняется не только мир, но и люди, а точнее взаимоотношения

между людьми.

Главная причина, из-за которой могут пострадать взаимоотношения

между родителями и подростками, кроется в том, что именно на этом

возрастном этапе дети начинают добиваться самостоятельности. При этом

их нравственные ориентиры тоже начинают претерпевать значительные

изменения. Образ идеальных родителей уходит на задний план, и теперь

родители не только пример во всём и всегда, но и предмет для оценки и

сравнения.

Подросток начинает стремиться к равноправию в отношениях с

родителями, поэтому прежде привычные социальные роли наставников и

учителей, с которыми был связан образ отца и матери, уже не имеют

прежней силы. Возникает определенная противоречивость и в том, как

подросток определяет своё место в семье: с одной стороны, это её

равноправный

участник,

с

другой,

он

до

сих

пор

продолжает

ориентироваться на взрослых, копируя черты их поведения, подражая, в

попытке выработать свою линию поведения.

В дополнение к этому, зачастую обстоятельства усугубляют сами

родители, которые не проявляют достаточного усердия в воспитании

ребёнка, расценивая его личные проблемы как неважные и не достойные

пристального внимания. Отношение к сыну или дочери-подростку, как «к

малышу» вызывает ответный протест, в результате чего и появляются

многочисленные конфликты, ссоры и ситуации обоюдного недопонимания.

Как наладить контакт с подростком родителю? Для того чтобы наладить

взаимоотношения между родителями и подростком нескольких ободряющих

фраз будет недостаточно. В этой ситуации требуется ответственный подход к

проблеме, терпение и постепенность действий.

1.

Первый и самый важный пункт – это создание доверительных

отношений друг с другом. Это базис, который не только сблизит

родителей с детьми, но и поможет подросткам в дальнейшей жизни,

придавая сил и уверенности в себе. Доверительные отношения

остаются даже во время посторонних конфликтов, так как они

доказаны временем и взаимовыгодны. Для того чтобы взросли первые

ростки доверия, необходимо научиться полагаться на детей, верить в

них, быть честными перед ними и минимизировать попытки любого

открытого манипулирования.

2.

Сотрудничество. Наилучшим поведением в период, когда появляется

напряжение между родителями и подростком, будет сотрудничество и

поиски компромисса. Родителям не стоит стараться во всём доказывать

свою правоту, напирая на собственный опыт, возраст и социальный

статус. Ребёнок тоже хочет участвовать в принятии важных решений,

связанных со своей судьбой и дальнейшим саморазвитием. Подростку

необходимо подарить возможность высказывать собственное мнение,

не боясь быть обсмеянным. Совместно с ребенком стоит искать пути

решения

и

рассматривать

разные

возможности.

Сотрудничество

распространяется не только на совместное принятие решений, но и на

образование, на домашний быт и т.п. Обязанности по дому всегда

можно обсудить и прийти к общему решению, так же как и оценки в

школе, новые хобби.

3.

Уважение личной свободы. В этот сложный период любому подростку

необходима определённая личная свобода. Например, возможность

общаться с теми людьми, которые ему интересны, возможность

распоряжаться своим личным пространством так, как он этого хочет и

т.п. Это не означает то, что подростку стоит позволять делать

абсолютно всё, и если какие-то

взгляды родителей

на действия

ребенка радикально отличаются от тех, проявления которых видят

взрослые, то родителям стоит подумать о компромиссе. Главное – не

давить на ребёнка собственным авторитетом, исходя только из личных

желаний. Если подросток захотел научиться играть на электрогитаре

или стал общаться с «нехорошей компанией», то это не значит, что его

развитие идёт по кривой дорожке. Ребёнок ищет себя, и ему крайне

необходима

поддержка и мудрость родителей. Обладание такими

личными свободами, как своей комнатой, карманными деньгами,

личным временем, ускоряет процесс становления самостоятельной

личности.

4.

Отсутствие безразличия в семье. Безразличие – главный враг любых

отношений. Избегание безразличия и проявления интереса к тому,

что происходит в жизни детей, даже если с первого взгляда это не

пробуждает

у

родителей

никакого

любопытства.

Хорошие

взаимоотношения

–

это

тяжёлая

работа,

которая

требует

многочисленных усилий, поэтому порой требуется перешагивать через

свои желания для поддержания крепких семейных уз.

Ещё один немаловажный фактор, который необходимо учитывать в

общении с подростком – это сила личного примера. Противоречивость

взаимоотношений между родителями и подростками создаётся во многом

тем, что ребёнок стремится к самостоятельности, пытаясь отойти в сторону

от влияния и контроля родителей, но при этом всё-таки тянется за ними.

Объясняется это тем, что на протяжении всей жизни ребёнка родители

были для него идеалом и примером для подражания, как вдруг система

пошатнулась, нравственные ориентиры начали меняться под влиянием

окружения и собственных физических изменений, но опыт, воспоминания,

благодарность и любовь никуда не ушли.

В итоге подросток одновременно свергает родителей с подсознательного

обожествляющего пьедестала и одновременно ищет в них возможность для

того

чтобы

зацепиться,

подтянуться

до

уровня

«самостоятельный»,

«взрослый».

Родителям стоит своим примером помочь ребенку стать самостоятельнее

– это самый правильный, действенный и безболезненный способ избежать

любых конфликтов между взрослым и подростком. Личный пример –

безапелляционен, его сложно опровергнуть ребёнку.

Главное не нужно путать личный пример и прошлый опыт – например,

если родители против того, чтобы подросток начал ходить на гимнастику, не

стоит приводить в пример себя. Личный пример – это то, что видят дети

здесь сейчас, а не то, что происходило когда-то давно.

Таким образом, как быстро бы не менялись люди, жизненные ценности,

самым эффективным всегда оставались и остаются любовь, доброта,

уважение и взаимопонимание между поколениями.