Игровое физкультурное занятие

Тема: «Путешествие во времени»

Инструктор

по физической культуре

Рамхен Лариса Васильевна

МБДОУ «Детский сад №31»

г. Михайловск

Цель занятия: прививать детям интерес к физической культуре и

потребность в ежедневных занятиях физкультурой, закрепить понятия –

прошлое, настоящее, будущее – в игровой форме.

Образовательные задачи:

совершенствовать умение в прыжках,

метании, ползании.

Воспитательные задачи: воспитывать дружеские отношения в игре,

умение действовать в коллективе.

Развивающие

задачи:

развивать

ловкость,

быстроту

реакции,

координацию движений, внимание.

Ход занятия: дети входят в зал под волшебную музыку.

Инструктор:

- Здравствуйте, ребята! Сегодня я предлагаю вам

отправиться в путешествие на машине времени! (Звучит сигнал «звонок в

дверь»)

- К нам в гости кто-то пришел. Инструктор достает из коробки

Снеговика.

- Ребята, да это же Снеговик – почтовик и для вас у него есть письмо.

Давайте посмотрим, что же в этом письме? Да это же схемы для того, чтобы

построить машину времени. Но для начала нам нужно разделиться на две

команды.

Эстафета «Построй машину времени». Дети делятся на две команды

и получают карточку, на которой изображена схема «машины времени». Они

должны собрать ее из мягких модулей.

- Молодцы, ребята! А теперь мы отправляемся в далекое, далекое

прошлое. (Под музыку дети вращаются вокруг своей оси). В то время, когда

первобытные люди жили в пещерах и охотились на мамонтов. Ребята, а вы

знаете, кто такие мамонты? (Ответы детей). Я предлагаю вам тоже

поохотиться на мамонтов.

Метание мячей в вертикальную цель.

- Молодцы, ребята! Ну что, отправляемся дальше? Занять свои места в

машине времени! (Под музыку дети вращаются вокруг своей оси).

- Ребята, следующая наша остановка Древняя Русь. (Звучит звонок в

дверь).

- Ребята, Снеговик – почтовик принес еще одно письмо (на конверте

изображены «Три богатыря»), как вы думаете от кого это послание? (ответы

детей). Верно, богатыри жили очень давно, около 1000 лет назад. Русские

люди слагали былины о них и их подвигах! Они сражались с врагами,

которые нападали на Русь, охраняли ее границы. А скажите мне, какими

были богатыри? Какими качествами они обладали? (ответы детей).

- Ребята, а вы хотите быть похожими на богатырей? (ответы детей)

- Почему? (Потому что они были храбрыми, сильными, ловкими, у них

было богатырское здоровье). Давайте прочитаем послание, которое они нам

прислали:

Чтоб богатырями вам расти

Нужно закаляться!

Не по дням, а по часам

Спортом заниматься!

Не нужна совсем микстура,

И пилюли не нужны,

Вам поможет физкультура, Вам занятия нужны!

- Ребята, чтобы стать такими же сильными, как богатыри, я предлагаю

провести богатырскую тренировку.

Полоса препятствий: прыжки на двух ногах через кубики, туннели –

ползание на четвереньках, ползание по гимнастической скамейке на животе,

ходьба по канату приставным шагом.

-

Молодцы,

ребята!

Теперь

вы

настоящие

богатыри!

А

мы

отправляемся дальше! Занять места в машине времени! В путь! (Под музыку

дети вращаются вокруг своей оси). И следующая остановка далекое, далекое

будущее! Будущее – это то время, которое когда-то наступит, и никто не

знает, что же будет происходить, как мы будем жить. Ребята, давайте

помечтаем и представим какое будущее у нас будет. (Ответы детей). Я

думаю, мы все сможем летать в космос. Предлагаю поиграть в игру

«Космонавты».

Игра «Космонавты». Дети идут по кругу, произнося слова:

Ждут нас быстрые ракеты

Для прогулок по планетам,

На какую захотим, на такую полетим!

Но в игре один секрет: опоздавшим места нет!

После слова «Нет» дети разбегаются и стараются занять место в одной из

ракет (заранее обозначенное место). На всех мест не хватает. Проигрывает

тот, кто не успел занять место в ракете.

- Молодцы ребята, теперь все умеют летать на ракетах! А нам пора

возвращаться в свое время. Занять места в машине времени! Отправляемся

домой! (Под музыку дети вращаются вокруг своей оси). (Звонок в дверь)

- Ребята, Снеговик – почтовик принес нам посылку. Посмотрите — это

же памятные медали «Путешественник во времени» (Инструктор вручает

детям медали).

- Ребята, наше путешествие закончилось, до свидания! Дети выходят из

зала.