Классный час «Люди помнят»

Цель: создание условий для воспитания патриотических чувств

обучающихся.

Задачи: 1. Начать знакомство с историей нашей страны в годы

Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.;

2. Способствовать развитию речи, способности выразительно

передавать смысл прочитанных стихотворений.

3. Способствовать воспитанию чувства патриотизма, гордости

за нашу Родину, готовность защищать ее в трудное время

.

Звучит песня «С чего начинается Родина?» (Слова

Вениамина Баснера, музыка Михаила Матусовского.)

С чего начинается Родина?

С картинки в твоём букваре,

С хороших и верных товарищей,

Живущих в соседнем дворе.

А может, она начинается

С той песни, что пела нам мать,

С того, что в любых испытаниях

У нас никому не отнять.

Учитель: Автор слов – Михаил Матусовский говорит о

самом дорогом в жизни человека. Согласны ли вы с

поэтом? Что для вас самое дорогое? (Ответы детей.)

Хотели бы вы отдать то, что вам дорого? Конечно, нет. И

никто не хочет.

Сейчас я хочу рассказать вам о такой далекой и в то же

время такой близкой войне. 22 июня 1941 года в 4 часа

утра, когда все люди спокойно спали, гитлеровская

Германия без объявления войны напала на нашу страну.

Фашисты хотели захватить наши земли и поработить наших

людей. Никто не захотел отдавать самое дорогое в своей

жизни – своих родных, свой дом, свою землю.

Началась Великая Отечественная война .

Немецкие фашисты думали, что с их сильной армией,

которая завоевала много стран, они смогут завоевать и

нашу страну всего за несколько месяцев. Но у них ничего не

вышло, потому что Москву защитили ваши прадедушки и

прабабушки.

- Ребята, а у кого из вас есть дедушки, прадедушки,

которые воевали. (Пономарев)

Война была трудной и тяжелой. Солдаты воевали с врагом

по-разному. Среди них были и танкисты, и пехота, и

летчики, и партизаны. Летчики поднимались в небо на

самолетах-истребителях и сбивали вражеские самолеты.

Партизаны прятались в лесах и сражались против

захватчиков всеми возможными способами: взрывали

мосты и железнодорожные рельсы, по которым враги

должны были проехать, перерезали линии связи и

старались узнать планы противника. Партизаны должны

были не только мешать противнику, но и постоянно

прятаться. Жили партизаны в лесных землянках

выкапывали в земле большую яму, укрепляли ее досками и

бревнами, а крышу засыпали землей. Было тяжело и

трудно.

Но солдаты и на войне находили время для веселья, для

песни и пляски.

Песня «Три танкиста» Танец «Моряк»

Много людей погибло.

Все люди, защищавшие честь нашей страны, могут по праву

называться героями

Один немецкий солдат записал в своем дневнике: «Мы

никогда не победим русских, потому что даже дети у них

сражаются и погибают как герои».

Сегодня я расскажу вам о пионере-герое Вите

Коробкове.

Витя Коробков и мальчик задолго до школы знал азбуку

и выучился читать.

А еще Витя любил рисовать, был наблюдательным и

очень артистичным ребенком. Хорошо учился, и его

дважды премировали путевкой в «Артек». Целыми

днями Витя разгуливал по улицам. Смотрел, где

размещаются войска, где живут генералы, офицеры.

Запоминал, какие орудия разгружают в порту с кораблей,

сколько танков, зениток.

Во время пыток Витю избивали ремнями, конским кнутом

рассекая кожу на шее и плечах, но подросток держался

достойно, не выдав своих боевых товарищей. Слайд 24. 9

марта 1944-го Витю расстреляли, последними его словами

сокамернику были: «Когда выйдешь, найди маму, передай:

я умер за Родину!»

Витя погиб как настоящий герой, который под пытками

не предал своих товарищей. Витя любил свою Родину и, не

задумываясь отдал за неё свою жизнь

Таких ребятишек, как Витя Коробков , было очень много.

Многие из них погибли.

Победу праздновала вся страна. А после войны самым

сильным и смелым солдатам вручали награды – ордена.

Наши прадедушки и прабабушки, которые воевали на этой

войне, называются ветеранами. Не забудьте их поздравить!

-

Давайте немного поиграем в военные игры, чтобы

проверить вашу сноровку и активность.

Эстафета

: «Рота, подъём!»

Детей выстраивают в две шеренги. Напротив каждой

шеренги, устанавливают по стулу, на котором лежит

военная пилотка, игрушечный автомат на ремне. По

сигналу, дети из двух команд должны подбежать к

стулу, одеть пилотку, одеть автомат через плечо,

пробежать вокруг стула и вернуться в конец строя.

Игра продолжается до того момента, пока в эстафете

не поучаствует вся команда.

Военная викторина

1. Как называлась эта страшная война? (Великая

Отечественная война).

2. В каком году война началась? (В 1941 году).

3. В каком году война закончилась? (В 1945 году).

4. В какое время года фашисты напали на страну?

(Летом, 22 июня).

5. Как называется наша страна? (Россия)

6. Где воюет авиация? (В небе).

7. Где воюет пехота? (На земле).

8. Где воюет военный флот? (На море).

9. В какой день наша страна празднует день Победы?

(9 мая).

10.

Что кричали солдаты, когда нападали на немцев?

(УРА!).