Напоминание

сценарий выпускного праздника "Паровозик детства"


Автор: Киреева Марина Юрьевна
Должность: музыкальный руководитель
Учебное заведение: МБДОУ № 41 "Рябинушка"
Населённый пункт: ХМАО-Югра г.Сургут
Наименование материала: методическая разработка
Тема: сценарий выпускного праздника "Паровозик детства"
Раздел: дошкольное образование





Назад




Выпускной «Паровозик детства» 2016
Ведущая 1
. - Здравствуйте, дорогие зрители,
Ведущая 2.
– Здравствуйте уважаемые родители!
1-я
: Зал сегодня не вмещает Всех собравшихся гостей: В школу нынче провожает Детский сад своих детей.
2-я:
Собрались вы последний раз в зале В этот добрый весенний денек, Подросли наши дети и возмужали, Прозвенит для них скоро школьный звонок.
1-я:
Встречайте - наши выпускники! Звучит « Куда уходит детство » дети исполняют танец с воздушными шарами. И выстраиваются парами по залу. 1. Много, много дней подряд Мы ходили в детский сад. Там играли, много ели, Очень вырасти хотели. 2. Незаметно пролетели Беззаботные деньки. Мы окрепли, повзрослели...
Все вместе
: Мы теперь — ученики! 3. Нынче нам проститься надо С детским садом дорогим. Будет школа очень рада Первоклассникам таким. 4.Праздник прощальный, Веселый и грустный, Трудно волненье сдержать. Мамы и папы, и педагоги, Нас в школу пришли провожать. 5.Мир неизвестный, школьный, чудесный Нам бы скорей увидать. Только так грустно с детсадом прощаться Будем всем сердцем скучать. 6.Вот и дошкольное детство проходит Как нам его удержать? С нежной грустью любимый наш садик Будем тебя вспоминать. ПЕСНЯ: « ДО СВИДАНЬЯ ДЕТСКИЙ САД» (муз. Ермолова)
Воспитатель
А сейчас мы представляем наших выпускников…
(Дети расходятся и садятся на места)
Воспитатель
: Детство – это веселая пора, когда можно играть, и играть… а во что вы любили играть, ребята, больше всего? А давайте сейчас поиграем в веселый паровозик. А вот куда он нас привезет, мы угадаем потом. Хотите? Тогда занимайте места в своих вагончиках! Воспитатель. Посмотрите ,кто вас пришел проводить в увлекательное путешествие. (входят малыши) И мы пришли поздравить вас С переходом в первый класс. 1. Вас сегодня малыши поздравляют от души! В первый класс вы поступайте, но про нас не забывайте. 2. Пусть мы малы сегодня, но скоро подрастем И тоже вслед за вами мы в первый класс пойдем! 3.Мы пришли к вам попрощаться Очень жалко расставаться 4.А нельзя ли будет нас Взять с собою в 1 класс?
Вед.
Малыши ,вы не спешите Лучше в садик походите Придет время и для вас Тогда пойдете в 1 класс!
Восп. мл.гр
. Наши ребята приготовили для вас танец. чтобы вам веселее было путешествовать.
«Танец малышей»

(после танца дети дарят малышам подарки)

Восп.
Ну что ,все готовы? Тогда поехали. (звучит музыка, дети на стульчиках)
Первая станция «Взрослые и дети»

Сценка « Лентяй и подушка»

Песня « Взрослые и дети»
(В конце лентяй отдает букву(Ш)

Вед.
Едем дальше!? (звучит музыка)
Вед.
Следующая станция. «Сказка»
Б.Яга.
Чудеса какие творятся! Обычно я сама в гости прилетаю за детьми непослушными А тут дети сами ко мне в гости пожаловали. Да как много. Какие все нарядные да упитанные. Чудеса!
Вед.
Б.Яга, наши дети в школу собираются. Решили мы на волшебном паровозике прокатится и к тебе попали.
Б.Яга.
А-а. Помню вас ,помню. Веселое время было. Бывало посажу вас на метлу….Э-эх!. А у меня внучок есть Ягусик. тоже в школу хочет. Только я его не пускаю. Чего он там не видел. Он и так все умеет. Только говорит ,без портфеля в школу не пускают. А что такое портфель? Зачем энтот портфель нужен не знаю. Да я его сейчас позову. Ягусик! Ягусик!
(Выходит Ягусик)

Ягусик.
Чего ,бабуля? Здравствуйте!
Б.Яга
Вот он у меня какой. Яхонтовый мой. Все умеет. Все знает. Талант! А то ,школа. школа…Что это такое?
1 ребенок:
Что такое школа? Как тебе ответить? Это то, где ты узнаешь, Обо всем на свете: О таблицах умноженья, О глаголах и сложенье, Про планеты и моря, То, что круглая земля! 2 ребенок: Что такое школа? Как тебе ответить? Перемены и звонки, Булочки в буфете, И отметки в дневнике, И заданье на доске. Все узнаешь и поймешь, Если в школу ты пойдешь! .

Б.Яга.
Да зачем в школу ходить? Рано вставать. Уроки делать. Я вот Сама .внучка всему научила. Давай ,покажи знания. Вот спросите его чего хотите. На все вопросы ответит.
Вед.
Давайте ,ребята, проверим знания Ягусика. Математические задачи. 1) Есть в доме уголок - Там живут игрушки: Лев, слон и носорог, Кукла и лягушка. Сколько игрушек живет в уголке? (5) 2) Семь веселых медвежат За малиной в лес спешат. Но один из них устал, От товарищей отстал. А теперь ответ найди, Сколько мишек впереди? (6) 3) По дороге пять мышат В школу весело спешат. И у каждого под мышкой, По одной учебной книжке. Сколько новых книжек, У прилежных мышек. (5) (Ягусик неправильно отгадывает)
Вед.
Молодцы! Вы все старались, Все прилежно занимались. Одолели вы урок! А тебе Ягусик учиться надо. Без знаний сейчас никуда.
Б.Яга
Вот несчастье. вот конфуз Ох. отшлепаю бутуз
Ягусик
Ой все колит и болит И внутри огнем горит Не идет ко мне ученье
От него одни мученья!
Вед
Не расстраивайся Ягусик. В школу пойдешь. всему научишься.
Ягусик
Как же я туда попаду ? Уменя и портфеля-то нет.
Вед.
Портфели у нас есть. Только портфель нужно уметь правильно собрать. Сейчас мы тебе покажем, что для школы нужно.
Игра «Собери портфель»
После игры Ягусик просит: Я давно мечтал о портфеле.
Вед.
Ребята ,давайте Ягусику подарим портфель? ( Ягусик радуется.)
Б.Яга
Хоть и весело у вас. Хоть и рады видеть нас, Но пора ,друзья ,прощаться В лес нам надо возвращаться. А на прощанье я вам вот что подарю. (Дарит букву (К)).Может пригодиться.
Вед.
Продолжаем наше путешествие.
Следующая остановка. «Игрушки»
Посмотрите какая чудесная полянка. А на ней сидят куклы и учат буквы.
Песня –инсценировка «С букварем уселись куклы»
После песни одна из кукол дарит букву.(О)
Вед.
Посмотрите ,нам кукла подарила букву. Едем дальше
Следующая остановка « Неболейка»
(Выходит Доктор Айболит)
Айболит
Как хорошо что вы ко мне заехали. Как же можно без медицинского осмотра. (Ходит ,заглядывает в рот, ставит градусник, измеряет пульс) Так-так, значит в школу собрались. Очень хорошо. О-чень хо-ро-шо.! А теперь пошевелите руками. ногами. Все в порядке. Зарядку по утрам делаете? Руки часто моете? А может вы еще и танцевать умеете?
Вед
.Умеем. Посмотри Доктор Айболит на танец Джентельменов.
Танец Джентельменов

Айболит
Вот молодцы. Вот вам за это 5.
( Вбегает Бармалей )
Бармалей
Стоп!Стоп!Стоп!! Свистать всех на верх! А ну-ка ,давай-ка ,сюда эту пятерочку. Я вам другую оценку дам. Вот какую! (Достает двойку)
Айболит.
Что же это за оценка? Нам такая не нужна. Наши ребята в школе будут только пятерки получать.
Бармалей
. Чего еще1Берите что дают!
Вед
А вы кто такой?
Бармалей.
Я кто такой? Я беспощадный, я кровожадный, я злой разбойник Бармалей. Мне не надо ни мармелада. ни шоколада. а только маленьких детей.
Айболит
.Они к твоему сведению не такие уже и маленькие! Нехороший. жадный Бармалей. Зачем ты отобрал у ребят «пятерку»?
Бармалей.
Пусть наши деточки учатся только на двойки, не слушаются мамочек и папочек. Дерутся и ябедничают. Вот тогда они вырастут настоящими бармалейчиками как я!
Айболит
Ребята, неужели вы хотите стать бармалейчиками ?
Вед.
Бармалей ,а ты в детстве в школу ходил?
Бармалей
Да никуда я не ходил.
Вед
А наши ребята в школу пойдут и будут хорошие оценки получать.
Игра «На какие оценки будут учиться»

Вед.
А теперь ,посмотрим ,на какие оценки наши родители учились
«Игра с родителями»

Бармалей.
Ну вот ,родители хотят быть бармалейчиками. А вы? Ладно отдам вам вашу пятерку а еще подарю вот такую букву. не знаю какую. (Л) Может вам пригодится. И вообще вы такие шумные, что от вас у меня зубы заболели.
Айболит
. Это не от шума зубы заболели, а от того что ты их не чистишь. Пойдем ко мне в кабинет пока без зубов совсем не остался.
Бармалей
А это не больно? (В обморочном состоянии)
Айболит
Как тебе не стыдно. Такой большой ,а докторов боишься. До свидания ребята. Счастливого вам пути! (Уходят)
Вед.
Ну что? Едем в детский сад? Здесь нас ждет последняя буква(А) Вот и закончились все станции. Давайте вспомним, на каких мы были (ведущая выкладывает все буквы, дети читают «ШКОЛА») Вот куда привез нас веселый паровозик. Из детства в школу 1.Снова, музыка, играй!
Всех на танец приглашай! Музыка закружит нас, Это будет танец вальс!
Вальс

(
после танца дети встают на свои места)
Воспитатель:
Наступает минута прощания, Но не будем грустить мы, друзья, Навсегда в вашей жизни останется Детский сад, как родная семья! 1.Прощай уютный детский сад Где столько долгих лет Ты нам дарил свое тепло и негасимый свет! 2.Мы не забудем ваших рук ,их нежное тепло Мы здесь познали слово «друг» и «счастье» и «добро» 3.Заведующему скажем спасибо огромное Так как работа у нее объемная. За умение конкурировать И старанье финансировать За свежее питание И за садика процветание. 4.Хотим методисту сказать мы спасибо Здоровья и счастья ей пожелать. За то ,что старалась, делами сада занималась. 5.Спасибо нежно говорим мы воспитателям своим. Еще, признаемся мы вам, похожи вы на наших мам. Спасибо вам сто тысяч раз. Всю жизнь мы будем помнить вас. 6.Убрала и стол накрыла, И салфетки раздала. Вот спасибо нашей няне за хорошие дела. 7.За витамины и манту.
За ссадин перевязку Мы докторов благодарим за доброту и ласку. 8.Стали мы как «Геркулесы» Всякий труд под силу нам И сердечное спасибо скажем нашим поварам. 9.Мы танцуем и поем. Спасибо музыканту Сумели в детях вы открыть множество талантов. 10.Тебе сегодня детский сад «Спасибо» говорим, И всех сотрудников твоих сто раз благодарим.
Песня "Прощай, детский сад! "

Воспитатель:
Радостно и грустно на душе у нас, Скоро вас, ребята, примет 1-й класс. Не услышим в садике ваши голоса, Позади останется детства полоса. (Дети сели на места)
Предоставляется слово заведующему ДОУ.

Предоставляется слово родителям.
Пришло время для вручения, вам ребята, главного документа, это диплом об окончании детского сада.


В раздел образования