Автор: Чадымова Венера Сатыбаловна
Должность: МОУ СОШ № 55 г.Магнитогорска
Учебное заведение: МОУ СОШ № 55 г.Магнитогорска
Населённый пункт: г.Магнитогорск
Наименование материала: Тест
Тема: Тест по обществознанию "Экономика". 9 класс.
Раздел: среднее образование
2 вариант
1.Что из перечисленного характеризует рыночную экономику?
1) государственное регулирование ценообразования
2) диктат хозяйственного опыта предков
3) плановая организация производства
4) многообразие форм собственности
2.
Количество товаров, которое продавцы готовы поставить на рынок для продажи в
определённый период времени и по определённым ценам, называется
1) спрос
2) специализация
3) прибыль
4) предложение
3.
Что произойдет с ценами на товары, если предложение их при прочих равных
условиях возрастет?
1) цены снизятся
2) цены останутся неизменными
3) цены возрастут
4) произойдет инфляционный скачок цен
4. Что относится к основным факторам производства?
1) цена
2) спрос
3) предложение
4) земля
5. Фирма повысила цены на производимые ею телевизоры, так как в целях улучшения их
качества она закупила и использовала новые технологические линии. Эта ситуация
непосредственно иллюстрирует
1) технический прогресс
2) рост инфляции
3) падение спроса
4) монополизацию экономики
6. Гражданин В. получил в банке кредит, на который открыл салон красоты. Он вложил
собственные сбережения в рекламную компанию салона. В первые годы салон не приносил
прибыли, но затем стал весьма доходным. Какое экономическое явление отразилось в данном
факте?
1) предпринимательство
2) торговля
3) инфляция
4) конкуренция
7. Пётр — владелец сети цветочных магазинов. Доход, который он получает как
предприниматель, в экономической науке принято называть
1) прибыль
2) процент
3) капитал
4) рента
8. Верны ли следующие суждения о факторах формирования спроса?
А. На формирование спроса влияют культурные традиции общества.
Б. На формирование величины спроса влияет цена товара.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
9. Верны ли следующие суждения о безработице?
А. К безработным относятся люди, которые способны, но не желают трудиться по найму.
Б. Одно из последствий безработицы — снижение уровня обеспеченности домохозяйств.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
10.Верны ли следующие суждения о рыночном механизме?
А. Цена товара в условиях рынка регулируется соотношением спроса и предложения.
Б. Конкуренция является единственным регулятором рынка.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
11. Верны ли следующие суждения о факторах производства?
А. Факторы производства необходимы для создания товаров и услуг, удовлетворяющих
потребности общества.
Б. Все факторы производства имеются в обществе в необходимом объеме.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Рыночная экономика
Для возникновения рыночных отношений важную роль играет наличие или отсутствие
права частной собственности на экономические ресурсы. В различные эпохи истории
мелкотоварные хозяйства создавали наилучшие условия для формирования рыночной системы
с её классическими признаками конкуренции, равновесия спроса и предложения, свободного
ценообразования. Разрушение традиций частной собственности разрушает и саму рыночную
систему...
Рынок представляет
собой универсальную
систему использования
ограниченных
ресурсов. Ограниченность ресурсов не позволяет производить все виды потребительских благ,
в которых нуждаются люди. Ограниченность свойственна полезным ископаемым, капиталу,
знаниям и информации о технологиях производства. Ограничены и ресурсы земли. И не
только в смысле пределов земной суши или географически обозначенных территорий
отдельных государств. Земле свойственна ограниченность в том смысле, что каждый её
участок в одно и то же время может использоваться либо в аграрном секторе, либо в
добывающей промышленности, либо для строительства.
Роль рынка как регулятора экономических отношений оценивается по-разному. Наряду с
теми, кто считает рыночную систему наиболее эффективной экономической моделью, немало
и тех, кто усматривает в этой системе серьезные недостатки. Критики рынка, в частности,
обращают внимание на то, что есть сферы жизни, где рыночное регулирование неуместно, не
достигает нужных целей (общественный транспорт, оборона и др.).
1.
Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и
озаглавьте каждый из них.
2. Какие три признака рыночной системы указаны в тексте?
3. Перечислите четыре вида ресурсов, об ограниченности которых говорится в тексте. Какой
вид ресурсов не упомянут? На конкретном примере покажите ограниченность этого вида
ресурсов.