Спортивно-речевой праздник

«Зимние речевые олимпийские игры»

Цели:



прививать интересы к активному образу жизни всем участникам

образовательного процесса;



расширять словарный запас по темам «Спорт», «Времена года,

Название

месяцев.

Дни

недели»,

«Домашние

и

дикие

животные»,

активировать речевую деятельность обучающихся;



развивать

память,

внимание,

мелкую

и

общую

моторику,

координацию движений;



закрепление знаний словарных слов.

Оборудование: кольца (красное, чёрное, голубое, жёлтое, зелёное);

классная доска, цветной мел, магниты; мяч, скакалки, обруч, ковёр, лыжи-

ласты; самокат; костюм тигрёнка; музыкальное сопровождение, тексты

загадок «Спортивный инвентарь», скороговорки, словарные слова; слова на

доске «Зимние речевые олимпийские игры», «Кёрлинг», «Прыжки с

трамплина», «Шорт-трек», «Фигурное катание», «Биатлон».

Призы: альбом, карандаши, шоколад.

Талисман: Тигрёнок.

Команды: «Конькобежцы», «Лыжники».

Ход занятия

I Организационный момент

1.

Музыкальное сопровождение.

Каждые 4 года проводятся зимние олимпийские игры. Мы решили

посвятить этому событию наши соревнования «Зимние речевые олимпийские

игры.

1

Во имя грядущих побед, во славу российского спорта,

Да здравствует речевая олимпиада ведущая к новым победам!

Что такое олимпиада?

Это честный спортивный бой!

В ней участвовать – это награда!

Победить же может любой!

2.

Символ речевой олимпиады – пять сплетённых колец.

Красное кольцо – обозначает гласные буквы.

Чёрное кольцо – обозначает согласные буквы.

Зелёное кольцо – обозначает звонкие звуки.

Голубое кольцо – обозначает глухие звуки.

Жёлтое кольцо – обозначает мягкие звуки.

Итак,

«Зимние

речевые

олимпийские

игры»

объявляю

открытыми!

3.

Гимн олимпиады.

Мы верим твёрдо в героев спорта!

И во имя грядущих побед

Мы хотим всем рекордам

Наши звонкие дать имена!

4.

Талисман Тигрёнок.

Я живу в Приморском крае, обитаю я в лесу!

Я царь зверей! Я всех сильней!

Вы не стойте слишком близко,

Я тигрёнок, а не киска!

Ну команды смелые, дружные, умелые,

На площадку выходите силу, ловкость покажите!

5.

Психотренинг учащихся.

Умеем говорить мы хорошо. И в цель мячи бросать легко!

6.

Приветствие команд.

2

Команда «Конькобежцы»

Здравствуй, светом озарён наш школьный стадион!

Тренируясь, мы растём – хорошеем с каждым днём!

Команде «Лыжники» физкульт-привет!

Команда «Лыжники»

На любимом стадионе все рекорды мы побьём,

И на с мену чемпионам очень скоро мы придём!

Команде «Конькобежцы» физкульт-привет!

II Основная часть

Все собрались? Все здоровы?

Бегать и играть готовы?

Ну, тогда подтянись! Не зевай! Не ленись!

На разминку становись!

1.

Разминка с показом.

На улице мороз, ну-ка все взялись за нос!

Ни к чему нам бить баклуши, ну-ка все взялись за уши!

Покрутили, повертели – вот и уши отогрели!

По коленкам постучали, головою покачали!

По плечам похлопали и чуть-чуть потопали!

Провели разминку ловко – начинаем тренировку!

Сияет солнышко с утра.

И мы готовились заранее.

Ребята начинать пора речевые соревнования!

2.

Конкурс «Кто больше?» (о спорте).

Тема «Спортивный инвентарь».

Загадки.

Два берёзовых коня по снегам несут меня.

Кони эти рыжи. А зовут их … (лыжи).

3

И мяч и шайбу клюшкой бей,

А называюсь я … (хоккей).

С горы коняшками, в гору деревяшками … (сани).

Каждый вечер я иду рисовать круги на льду.

Только не карандашами, а блестящими … (коньками).

Бьют его рукой и палкой, не кому его не жалко.

А за что беднягу бьют? Потому что, он надут. (Мяч).

3.

Соревнования по кёрлингу (мяч загнать в круг).

Команда «Конькобежцы»

Саша шустро сушит сушки.

Саша высушил штук шесть.

И смешно спешат старушки

Сушек Сашиных поесть.

Команда «Лыжники»

Мышка сушек насушила,

Мышка мышек пригласила,

Мышки сушки кушать стали

Зубы сразу же сломали.

4.

Конкурс «Прыжки с трамплина» (игра со скакалками).

«Конькобежцы»

«Лыжники»

1-й трамплин

ФИО учащегося

ФИО учащегося

2-й трамплин

ФИО матери

ФИО матери

3-й трамплин

ФИО отца

ФИО отца

5.

Конкурс

«Шорт-трек»

(движения

спортсменов

по

ковру,

изображая скольжение по льду).

«Конькобежцы»: назвать месяцы.

«Лыжники»: назвать дни недели и времена года.

4

6.

Конкурс

«Фигурное

катание»

(показать

на

роликовых

коньках).

«Конькобежцы»: показать «Ласточку».

«Лыжники»: показать «Кораблик».

Игра «Он – она».

Попрошу вас не зевайте слово в стих мой добавляйте:

Он слон – она … (слониха).

Он лось – она … (лосиха).

Он кот – она … (кошка).

Ну, конечно – это кошка, ну ошиблись мы немножко.

Так сыграем ещё раз, обыграть хочу я вас.

Он морж – она … (моржиха).

Он заяц – она … (зайчиха).

Он ёж – она … (ежиха0.

Он бык – она … (корова).

Всем знакома это слово, да, да, да она корова.

Игра на внимание «У кого кто?»

«Лыжники»: у ежихи –… (ежонок); у медведицы – … (медвежонок); у

моржихи – … (моржонок); у лисицы – … (лисёнок); у зайчихи – …

(зайчонок); у кошки – … (котёнок); у коровы – … (телёнок); у свиньи – …

(поросё

нок).

«Конькобежцы»: у овцы – … (ягнёнок); у лошади – … жеребёнок; у

козы – … (козлёнок); у крольчихи – … (крольчонок); у собаки – … (щенок).

7.

Конкурс «Биатлон» (в лыжах-ластах).

Словарные слова:

«Конькобежцы»

«Лыжники»

Тр…кт…р (а, о)

…г…р…д (о, о, о)

Т…л…в…з…р (е, е, и, о)

П…ртф…ль (о, е)

Т…л…ф…н (е, е, о)

Р…н…ц (а, е)

П…ртр…ет (о, е)

В…р…н… (о, о, а)

5

Тигрёнок проверяет правильность выполнения задания

8.

Конкурс для болельщиков.

Кто из вас всегда готов жизнь прожить без докторов?

(Это я, это я, это все мои друзья!)

Кто не хочет быть здоровым бодрым, стройным и здоровым?

Кто из вас не ходит хмурым, любит спорт и физкультуру?

(Это я, это я, это все мои друзья!)

Кто мороза не боится, на коньках летит, как птица?

(Это я, это я, это все мои друзья!)

Ну а кто начнёт обед с жвачки импортной, конфет?

Кто не любит помидоры, фрукты, овощи, лимоны?

Кто поел и чистит зубки ежедневно дважды в сутки?

(Это я, это я, это все мои друзья!)

Кто согласно распорядку выполняет физзарядку?

(Это я, это я, это все мои друзья!)

III Заключительная часть

Соревновались все на славу.

Победители по праву похвал достойны и награды.

Мы призы вручать вам рады.

Благодарим всех за участие вот сувениры вам на счастье.

Награждение команд (вручает Тигрёнок).

В мире нет рецепта лучше:

Будь со спортом неразлучен,

6

Проживёшь ты до ста лет!

Вот тебе и весь секрет!

Праздник нам кончать пора

Крикнем празднику «Ура!».

Музыкальное сопровождение.

До свидания, друзья, до свидания!

Наша зимняя сказка прощай!

Пожелаем друг другу удачи,

Мира, счастья нам всем пожелай!

Расстаются друзья,

остаётся в сердце нежность.

Будем сказку беречь!

До свидания, до новых встреч!

Список использованной литературы

1.

Волкова Л. С. Логопедия. – М.: 1989.

2.

Международная классификация болезней (10-й пересмотр.) – СПб.: «АДИС»,

1994.

3.

Казакова А. И. Зимние забавы.//Логопед №10, 2016.

4.

Царёва М. В. «Речевые олимпийские игры».//Логопед №9, 2013.

5.

Шорыгина Т. А. Беседы о здоровье. Методическое пособие – М.: 2017.

7