Итоговое собеседование: подготовка и результат.

Роль родителей

Итоговое собеседование - это устный экзамен для девятиклассников, допускающий учащихся к

ОГЭ. Состоит из четырёх частей: выразительного чтения текста, пересказа текста с включением

цитаты, монолога и диалога. Обычно на ответ одного ученика в среднем уходит от 10 до 15 минут.

Как успешно сдать Итоговое собеседование? На этот вопрос многие педагоги и родители ищут

ответ. Опираясь на свой педагогический опыт, хочу поделиться наработками.

Начинать подготовку ребенка нужно с самого раннего детства, общаясь с ним. Общение должно

быть на разные темы: обсуждение просмотренных мультфильмов, произошедших в семье

событий, мероприятий. Конечно, надо учитывать возраст ребенка и глубину его аналитических

возможностей. Частая ошибка родителей- не давать ребенку высказать своё мнение. Малолетнее

чадо говорит медленно, долго подбирает слова, связывает их. А современному родителю некогда

ждать, надо быстрее (темп нашей жизни!), и взрослый сам досказывает за ребенка ответ или, что

еще хуже, не ждет развернутого ответа, ограничиваясь коротким Да/Нет. А в эти моменты и

происходит развитие речевой деятельности нашего чада. Эта рекомендация для раннего возраста.

Как же поступить, если ребенок уже достиг возраста, когда собеседование вот-вот? В этом тоже

должны помочь родители. И упражнение не меняется! Обсуждайте с ребенком все происходящие

события – спектр тем значительно расширяется; у подростка появились свои интересы, хобби,

друзья. Об этом необходимо разговаривать дома, в семье. С одной стороны, развиваем речь, с

другой, узнаем жизнь ребенка, его мысли, переживания. Но!!! Опять же важную роль играет время

и терпение родителей. Важно внимательно слушать, не перебивая, искренне. Только тогда ребенок

будет с вами контактировать, а главное – говорить! Собственно, в этом и заключается наша цель!

Кроме того, важно, чтобы рассказ был логичен, мысли не должны прыгать с одной на другую.

Этот аспект родитель, как слушатель, должен контролировать. Если же появилась сбивчивость,

следует вернуть ребенка в нужное русло, к предыдущей мысли.

Важной составляющей в развитии речи является Его Величество – Чтение. Эта вековая истина

никуда не ушла и в 21 веке. При чтении расширяется лексикон, а, проще говоря, словарный запас.

Мотивируйте ребенка читать, но не просто словами «Надо читать!», а своим примером. Можно

вспомнить, как родитель читал в своем детстве, как было интересно, какие мысли при этом

возникали.

Конечно, педагоги в учебном заведении тоже должны активно работать над речью. Это одна из их

основных задач, но она решается легко, если родители вносят свой вклад в развитие ребенка.

Именно совместная деятельность – педагог + родитель – приведет в нужному результату.