Рудознатцы

Литературно-краеведческая игра для учащихся 8-9 классов

на основе сказов П.Бажова, С.Власовой

с привлечением сведений по истории, географии, топонимике Южного Урала,

а также начальных сведений по минералогии и геологии

Задачи:

1.

На основе сказов П.Бажова, С. Власовой дать учащимся начальные сведения об ис-

тории и географии, минералогии и геологии Южного Урала.

2.

Развивать речь, навыки работы со справочным материалом.

3.

Воспитывать любовь к родному краю.

Оборудование:



Портрет Бажова П.П.



Выставка краеведческой и художественной литературы о родном крае



Карта «Челябинск» № - 41 – А (1 : 500 000)



Карта «Таганай» (1 : 200 000)



Игровое поле с изображенными на нем в стиле златоустовской гравюры на стали

сюжетами некоторых сказов П.П. Бажова и уральскими пейзажами, с магнитными

досками под малахит (малахитовыми шкатулками)



Самоцветы (на магнитах)



Карточки с вопросами и заданиями



Бажовское домино



Карточки с изображениями предметов, имеющих отношение к конкретным сказам



Магнитные карточки с изображениями лошадей различных мастей (чалый, була-

ный, каурый, вороной, гнедой, пегий, чубарый, сивый, игреневый, в яблоках), изоб-

ражение всадника – Яшки Зорко



Изображения дурмана, белены и других растений

Условия игры:

Даже формирование команд в этой игре можно связать с минералогией, с полезными ис-

копаемыми, с самоцветами, если привязать названия команд к конкретным минералам и

включать в команду ребят, родившихся под соответствующими Зодиакальными созвезди-

ями:



Овен – алмаз, бриллиант, гранат, рубин



Телец – бирюза, сапфир



Близнецы – агат, хризопраз, берилл



Рак – лунный камень, изумруд, хризоберилл («кошачий глаз»), жемчуг



Лев – янтарь, хризолит, топаз



Дева – нефрит, сердолик



Весы – опал, лазурит



Скорпион – аквамарин, карбункул, коралл



Стрелец – аметист, топаз, хризолит



Козерог – рубин, оникс, малахит



Водолей – гранат, циркон



Рыбы – аметист, жемчуг

В каждой команде есть два краеведа, два рудознатца, два сказителя. Команды же –

это старательские артели, имеющие малахитовые шкатулки, в которые за правильные от-

веты и верно выполненные задания ведущего будут складываться камни самоцветные. Во-

просы ведущего могут адресоваться как всей артели, так и конкретным ее членам: краеве-

дам, сказителям, рудознатцам.

Собственно игре предществует этап подготовки, в ходе которой игроки знакомятся

с содержанием сказов, лексическим значением диалектных, профессиональных и устарев-

ших слов. На географических картах находят топонимы, связанные с названиями по-

лезных ископаемых.

1 этап.

«Слово не воробей…»

Здесь используются карточки, разделенные пополам. На одной половине карточки

записано слово, взятое из бажовского словаря («Объяснение отдельных слов, понятий и

выражений, встречающихся в сказах»), на другой половине – значение этого слова. Каж-

дая команда получает лишь первую половину карточки и должна подобрать к ней вторую

половину.

Количество полученных карточек для каждой команды одинаково. За каждое пра-

вильно найденное слово – один самоцвет.

Балодка

Одноручный молот

Беспелюха

Неряха, разиня, рохля

Бленда, блендочка

Рудничная лампа

Ватага

Группа, артель, отряд

Виток (или цветок)

Самородная медь в виде узловатых соединений

Галиться

Издеваться, мучить с издевкой

Глядельце

Разлом горы, глубокая промоина, выворотень от упавшего дерева –

место, где видно напластование горных пород

Гумешки

Невысокий пологий холм

Жужелка

Мелкий самородок

Зазорина

Видная из вырезов и прорезей материя другого цвета

Зарукавье

Браслет

Запон

Фартук

Золотник

Мера веса = 4,1 г

Королек

Самородная медь кристаллами

Косоплетки плести

Сплетничать

Кош

Войлочная палатка особого устройства

Намятыш

Крепкий, сильный, плотный

Обальчик

Пустая порода

Объедь

1.

ядовитые растения, которыми объедается скот

2.

то, что остается от корма, не съедается

Опупышек

Округление, круглый выступ

Откать

Отброс

Парун

Жаркий день после дождя

Пескозоб

Пескарь

Подлокотник

Близкий слуга, доверенный, помощник

Пониток

Верхняя одежда из домотканого сукна (шерсть на льняной основе)

Порушать

Резать хлеб ломтями

Приклад

Пожертвование, подарок

Прилик

Видимость

Фурка

Род ребячьей пращи, рогатка

Синюха

Болотный газ

Смотник

Сплетник

Сок

Шлак от медеплавильного и доменного производства

Тамга

Знак, клеймо

Урево

Стадо

Утуга

Густая толпа

Чирла

Яичница, скороспелка, скородумка, глазунья (от звука, который из-

дают выпускаемые на сковородку яйца)

Ширинка

Полотенце, отрез ткани по всей ее ширине

Яга

Шуба из собачьих шкур шерстью наружу; такая же шуба из оленьих,

козьих, жеребковых шкур называлась дохой

2 этап.

«Знатоки»

1.

Вопрос адресован рудознатцам:

Какое полезное ископаемое (металл) сопровождается следующими минера-

лами: малахит, лазурь, зелень, колчедан, красная руда, брошантит, фольбортит,

халькотрихит, элит?

(медь)

2.

Вопрос адресован сказителям:

Повесть «Зеленая кобылка» написана П.П. Бажовым, но подписана псевдо-

нимом Егорша Колдунков. Как связаны слова бажить и колдовать?

(бажить – ворожить, предвещать. Колдунковы – уличное, заводское отфа-

мильное прозвище семьи Бажовых)

3.

Какой сказ Бажова первоначально назывался «Тятино подаренье»?

(«Малахитовая шкатулка»)

4.

Вопрос адресован краеведам:

Как называлась деревня под Невьянском, в которой учительствовал П. Ба-

жов?

(д. Шайдуриха)

5.

Вопрос адресован краеведам:

Покажите на карте Невьянск и назовите его главную достопримечатель-

ность. Как эта достопримечательность связана с Италией?

6.

Вопрос адресован сказителям:

«… женщина какая-то сидит. Спиной к парню, а по косе видать – девка».

Что означает это выражение?

(косу носили только незамужние девушки – девки; замужние – бабы – не

должны были появляться на люди простоволосыми и косы свои укладывали под го-

ловной убор – «по-бабьи»)

7.

Чей это портрет:

«Коса ссиза-черная и не как у наших девок болтается, а ровно прилипла к

спине. На конце ленты не то красные, не то зеленые. Сквозь светеют и тонко этак

позванивают, будто листовая медь. Девка небольшого росту, из себя ладная и уж

такое крутое колесо – на месте не посидит. <…> Однем словом, артуть-девка.

<…> А одежа… другой такой на свете не найдешь. Из шелкового, слыш-ко,

малахиту платье. Сорт такой бывает. Камень, а на глаз как шелк…»

(Медной горы Хозяйка)

8.

Вопрос адресован краеведам:

Назовите автора памятника Ивану Николаевичу Бушуеву (Иванко-Крылат-

ко) на улице Аносова в Златоусте. (используется иллюстрация)

(В.П.

Жариков)

9.

Вопрос адресован краеведам:

Назовите авторов памятнику создателю русского булата Аносову П.П. на го-

родской площади.

(скульпторы Антропов А.П., Штамм Н.Л.)

10. Вопрос адресован сказителям:

Душной Козел, Жареный Зад, Северьян Убойца, Паротя, Полторы Хари. Ка-

кая должность объединяет эти прозвища?

(приказчик)

11. Вопрос адресован рудознатцам:

«… глядят: у него одна рука накрепко зажата, и чуть видно из нее зернышки

зелененькие. Полнехонька горсть. Тут один знающий случился, поглядел сбоку на

зернышки и говорит:

- Да ведь это медный изумруд! Редкостный камень, дорогой…»

Каково официальное название камня (и его химическая формула)?

(Диопсид.

CaMgSi

2

O

6

)

12. Вопрос адресован краеведам:

Покажите на карте город Полевской, с которым связаны многие сказы П.Ба-

жова.

13. Вопрос адресован рудознатцам:

«На другой день стал Степан работать, а малахит так и отлетает…»

Среди других минералов выберите малахит (и назовите его химическую

формулу)

(

Cu

2

CO

3

(OH)

2

)

14. Вопрос адресован сказителям:

«… Настасья и поняла, что за шкатулкой приходил, да взять-то ее, видно, не

просто. А сама думает: «Оберегать-то ее все ж таки покрепче надо». Взяла да поти-

хоньку от Танюшки и других робят и зарыла ту шкатулку в голбец».

Объясните лексическое значение последнего слова.

(голбец – подпол)

15. Вопрос адресован сказителям:

Чей это портрет:

«… стоит красавица, про каких только в сказках сказывают. Волосы, как

ночь, а глаза зеленые. И вся-то она изукрашена дорогими каменьями, а платье на

ней из зеленого бархату с переливом. И так это платье сшито, как вот у цариц на

картинках. На чем только держится»?

(Танюшка, дочь Степана и Настасьи)

16. Чей это портрет:

«… какой-то белобрысенький. Глаза враскос, уши пенечками, как есть заяц.

А одежа на нем – уму помраченье. Этому золота-то мало показалось, так он,

слышь-ко, на обую камни посадил».

(барин Турчанинов)

17. «Суседки уж стали Настасью корить:

- Что это у тебя Татьяна шибко высоко себя повела? Подружек у ней нет, на

парней глядеть не хочет. Царевича-королевича ждет али в Христовы невесты ла-

дится?»

Что значит выражение Христовы невесты?

(монахини)

18. Чей это портрет:

«Сиротка круглый был этот парнишечка. Годов, поди, тогда двенадцати, а то

и боле. На ногах высоконький, а худой-расхудой, в чем душа держится. Ну, а с

лица чистенький. Волосенки кудрявеньки, глаза голубеньки. Его и взяли сперва в

казачки при господском доме: табакерку, платок подать, сбегать куда и протча…»

(Данилко-Недокормыш)

19. Звали его Василий Алексеевич Хмелинин, но он охотно откликался на три прозви-

ща. Какие?

(Слышко, Протча, Стаканчик)

20. Травница бабушка Вихориха много рассказывала о травах Данилке-Недокормышу.

О каком растении она сказала: «… цветет на Иванов день. Тот цветок колдовской.

Клады им открывают. Для человека вредный»?

(о папоротнике)

21. Среди других цветов найдите тот, который Данила взял за образец для своего ка-

менного цветка.

(дурман)

22. «У царей, известно, положение было: про всякий чих платок наготовлен. Захотел

выпить – один поставщик волокет, закусить придумал – другой поставщик старает-

ся. По подарочным делам был француз Фабержей…»

Коротко расскажите историю фирмы Карла Фаберже

или

Среди изображений ювелирных изделий выберите изготовленные фирмой

Фаберже.

23. О каком минерале сказаны следующие слова: «Радостный камень и широкой силы:

самому вислоносому дураку покажи, и тому весело станет»?

(о малахите)

24. Чей это портрет:

«Ох, и лютой, ох, и лютой! … Из собак собака. Зверь.

В заводском деле он, слыш-ко, вовсе не мараковал, а только мог человека

бить. Из бар был, свои деревни имел, да всего решился. А все из-за лютости сво-

ей».

(приказчик Северьян Убойца)

25. Чей это портрет:

«… и старатель-то был невсамделишный, а так, сбоку припека. Смолоду-то

около господ терся, да за провинку выгнали его. Ну, а зараза эта – барские-то блю-

дья лизать – у него осталась. Все хотел чем ни на есть себя оказать. Ну, а чем он

себя окажет? Грамота малая. С такой в приказные не возьмут. На огненную работу

не гож, в горе и недели не выдюжит. … он и приспособил себе ремесло по рылу –

стал у конторы нюхалкой-наушником промеж старателей».

(Ванька Сочень)

26. Чей это портрет:

«Этот и вовсе угадал на такое место зря. Он, конечно, тоже смолоду по руд-

никам да приискам околачивался. Ну на смеху был.

Мужичище был бык быком, а рожа у него ровно нарошно придумана. Как

свекла краснехонька, а по ней волосешки белые кустичками. Ровно известкой наля-

пано по тем местам, где у людей волос растет. И по голове эти же кустики прошли.

За это и звали его…» Как?

(Яшка

Зорко Облезлый)

27. «За такой девкой и при бедном житье женихи табунятся, а тут на-ко – выкатил

млад ясен месяц на буланом мерине – Яшка Зорко Облезлый».

Посадите фигурку Яшки Зорко на мерина буланой масти.

28. Вопрос адресован сказителям:

Какой из сказов П. Бажова начинается следующими словами:

«Был еще на руднике такой случай.

В одном забое пошла руда со шлифом. Отобьют кусок, а у него, глядишь, ка-

кой-нибудь уголышек гладехонек. Как зеркало блестит, глядись в него кому

любо»?

(«Таюткино зеркальце»)

29. Какой из сказов П. Бажова начинается следующими словами:

«Пошли раз двое наших заводских траву смотреть. А покосы у них дальние

были. За Северушкой где-то»?

(«Медной горы Хозяйка»)

30. Какой из сказов П. Бажова начинается следующими словами:

«Не одни мраморски на славе были по каменному-то делу. Тоже и в наших

заводах, сказывают, это мастерство имели. Та только различка, что наши больше с

малахитом вожгались, как его было довольно, и сорт – выше нет»?

(«Каменный цветок»)

31. Какой из сказов П. Бажова начинается следующими словами:

«Катя, – данилова-то невеста, – незамужней осталась. Года два либо три

прошло, как Данило потерялся…»?

(«Горный мастер»)

32. Какой из сказов П. Бажова начинается следующими словами:

«Про наших златоустовских сдавна сплетка пущена, будто они мастерству у

немцев учились. Привезли, дескать, в завод сколько-то немцев. От них здешние за-

водские и переняли, как булатную сталь варить, как рисовку и насечку делать, как

позолотку наводить»?

(«Иванко-Крылатко»)

33. Вопрос адресован краеведам:

Покажите на карте город Златоуст.

34. Какой из сказов П. Бажова начинается следующими словами:

«Жил в нашем заводе старик один, по прозвищу Кокованя. Семьи у Кокова-

ни не осталось, он и придумал взять в дети сиротку»?

(«Серебряное копытце»)

35. Чей это портрет:

«… незнакомый и одет не по-нашенски. Кафтан это на ем, штаны – все жел-

тое, из золотой, слыш-ко, поповской парчи, а поверх кафтана широкий пояс с узо-

рами и кистями, тоже из парчи, только с зеленью. Шапка желтая, а справа и слева

красные зазорины, и сапожки тоже красные. Лицо желтое, в окладистой бороде, а

борода вся в тугие кольца завилась. Так и видно, не разогнешь их. Только глаза зе-

леные и светят, как у кошки. А смотрит по-хорошему, ласково. Мужик… и не тол-

стый, а, видать, грузный. На котором месте встал, под ногами у него земля вдави-

лась».

(«Золотой Полоз»)

36. Вопрос адресован рудознатцам:

Покажите на карте страну, на территории которой были найдены самые

крупные в мире золотые самородки.

(Австралия. 1858 – 59,7 кг; 1869 – 68, 1 кг; 1872 – 275 кг)

37. Чей это портрет:

«… волосенки рыженьки, сарафанчик голубенький и в руке платочек, тоже

сголуба. Поглядела девчонка веселыми глазками, блеснула зубенками, подбоче-

нилась, платочком махнула и пошла плясать».

(Огневушка-Поскакушка)

38. О ком идет речь в приведенном отрывке:

«… всю родню схоронил. И от всех ему наследство осталось. От отца – руки

да плечи, от матери – зубы да речи, от деда Игната – кайла да лопата, от бабки Лу-

керьи – особый поминок»?

(Илья, герой сказа «Синюшкин колодец»)

39. Чей это портрет: «… старушонка вышла… Платьишко на ней синее, платок на го-

лове синий и сама вся синехонька да такая тощая, что вот подует ветерок – и разне-

сет старушонку. Однако глаза у ней молодые, синие да такие большие, будто им

тут вовсе и не место»? (бабка Синюшка)

40. Вопрос адресован сказителям:

Чьи это слова:

« - Хвастун ты, хвастун! Говорил бы спасибо своей бабке Лукерье, что ноги

унес, а он еще похваляется! Да не родился еще такой человек, чтоб из здешнего ко-

лодца воды добыть»?

(бабки Синюшки)

41. За что Кузьку Двоерылком прозвали?

(один старатель Кузьку за воровство «лопатой черканул. Скользом при-

шлось, а все же зарубка на память осталась – нос да губы пополам развалило»)

42. Как зовут героя сказа, о котором ведется речь:

«Про это что и говорить. Такую звонкую кошку не взять – дураком остаться.

Вместо балалайки она у нас в избе будет».

(кошка Муренка)

43. Почему козлика Серебряное копытце можно было отличить от других козлов толь-

ко зимой?

(потому что он не сбрасывал на зиму рогов, как другие козлы)

44. Среди других минералов найдите тот, которым осыпал балаган козлик Серебряное

копытце (назовите химическую формулу этого минерала).

(Хризолит.

(MgFe)

2

[SiO

4

]

)

45. О ком ведется речь:

«… понимающий мужик. Глаз хоть навыкате, а верный, руке с инструмен-

том полный хозяин и на работу не ленив. Прямо сказать, мастер. Одно не погляну-

лось: шибко здыморыльничал и на все здешнее фуйкал».

(немецкий мастер Фуйко Штоф)

46. Вопрос адресуется краеведам:

Кто, по Бажову, придумал крылышки коню, ставшему гербом города Злато-

уста?

(Оксютка, невеста И. Бушуева)

47. Покажите на карте город, возле которого был найден самый большой самородок в

России.

(Миасс)

48. Как фамилия рабочего, нашедшего «золотой треугольник» - самый большой само-

родок в России?

(Сюткин)

49. В 1824 году он побывал в Златоусте, посетил Миасский золотой прииск, где в забое

выработал 22 пуда породы, а затем, после промывки руды, взял себе на память 60

золотников песку и самородок. Кто это был?

(царь Александр 1)

50. «Водном забое пошла руда со шлифом». Объясните значение последнего слова.

(небольшой кусочек руды, угля или горной породы с пришлифованной и от-

полированной поверхностью среза)

Вопросы по книге С. Власовой «Клинок Уреньги»:

51. Как переводит С. Власова слово «Уреньга»?

(живущая лицом к огню)

52. О ком ведется речь: «… потомок какого-то хана. И говорили, что скорее согнешь

сосну, нежели волю его. Был он подобно рыси, нападающей на беззащитную косу-

лю. Сам он собирал ясак с народа».

(Дженибек)

53. Объясните значение слова ясак.

(дань)

54. Покажите на карте хребет Уреньга.

55. «… работные люди на Косотур-горе увидали огромного сохатого. Он стоял на вы-

соком шихане». Объясните лексическое значение слова шихан.

(по М. Фасмеру – крутой холм, вершина горы)

56. Запишите возможно большее число Уральских топонимов, связанных с названиями

полезных ископаемых.



Магнитогорск, город



Магнитка, поселок



Баритная, станция



Колчедан, поселок



Асбест, город



Медногорск, город



Карандаш (кара – черный, таш – камень), гора



Алтын-таш (золотой камень), деревня



Мягкая (тальк), гора



Горновые (кварцит – горновой камень), горы



Медная, гора



Медный рудник, гора

(кроме того, в топонимическом словаре Шувалова Н.И. приводятся примеры без

указания характера объекта (см.с. 9): Слюдянка, Известковый, Кварцевая, Кварцит, Мра-

морный, Кременная, Гипсовый, Гранитный, Графитовая, Тальковая и т.д.)

3 этап.

Здесь каждая команда получает листы, на которых изображены различные предметы,

встречающиеся в наиболее известных сказах П. Бажова (каждый лист посвящен какому-то

одному сказу).

Играющие должны по нарисованным предметам как можно скорее определить

сказ.

Яга (собачья шуба),

волчий хвост,

деньги,

нательный крестик

«Сочневы камешки»

Решето,

куриные перышки (белое, черное, ры-

жее),

ягоды,

синяя нитка

«Синюшкин колодец»

Подошвы,

плеть

«Приказчиковы подошвы»

Окунь,

щегол,

ягоды калины,

пастуший рожок

«Каменный цветок»

Пуговица,

игла,

шелковые нитки,

сторублевая купюра («Катенька»)

«Малахитовая шкатулка»

Сапоги,

трость,

вишня,

крыжовник

«Хрупкая веточка»

Мешок,

банный веник,

кривая береза

«Травяная западенка»

За каждый правильный ответ команды получают определенное количество самоцветов в

свои малахитовые шкатулки.

4 этап.

Рассказ о своем камне-покровителе.

На этом этапе каждая команда, соблюдая стиль сказа, описывает реальные и магические

свойства заранее выбранного минерала.

Литература:

1.

Бажов П.П. Сказы

2.

Верзаков Н.В. и др. Златоуст: краткий очерк. Путеводитель-справочник. Че-

лябинск ЮУКИ, 1984

3.

Власова С.К. Клинок Уреньги. Сказы и были. Челябинск, ЮУКИ. 1968

4.

Златоустовская энциклопедия в 2-х томах

5.

«Золотой треугольник – крупнейший самородок России» в книге «Уральский

месяцеслов», календарь-справочник, Челябинск, 1992

6.

«Уральские горы» (там же)

7.

Матвеев А.К. Вершины Каменного Пояса. Названия гор Урала. Челябинск,

ЮУКИ, 1990

8.

Падучев П. Золото («Уральская Калифорния») в книге «В граде святого Иоанна

Златоуста», Златоуст, 1991

9.

Шувалов Н.И. От Парижа до Берлина по карте Челябинской области, Челя-

бинск, ЮУКИ, 1982