Сценарий праздника по ПДД

« В гостях у светофорика»
Выход детей под музыку Жасмин «Красный,желтый и зеленый». Дети рассаживаются.
Песня сотрудников
Доу на мотив «33 коровы» В центре нашего поселка очень много улиц есть И одна из них приводит в д/садик непосед Коллектив у нас что надо, очень творческий и вот Разрешите нам представить и на суд ваш предоставить Этот детский наш досуг Припев: Правила движенья, Правила движенья, Правила движенья, Люди знать должны: мамы,папы,дети Знают все на свете как они полезны и важны. мамы,папы,дети Знают все на свете как они полезны и важны.
Композиция этот мир состоит и з пешеходов

Ведущая:

,
ребята! Сегодня мы собрались , чтобы поговорить об очень важном – правилах дорожного движения. Город, в котором с тобой мы живем, Можно по праву сравнить с букварем, С азбукой улиц, проспектов, дорог. Город все время дает нам урок. Вот она – азбука над головой: Знаки мы видим повсюду с тобой. Чтоб не случилось с тобою беда, Азбуку города помни всегда. Очень важная наука – правила движения, и должны их соблюдать все без исключения. По городу, по улице Не ходят просто так: Когда не знаешь правил, Легко попасть впросак. Все время будь внимателен
И помни наперед: Свои имеют правила Шофер и пешеход.
Песня «Если с другом вышел в путь»
Если с другом вышел в путь, Если с другом вышел в путь, Веселей дорога! Но внимательным ты будь, Но внимательным ты будь, Следуй знакам строго. Припев: Посмотри, пешеход Здесь подземный переход, Он от беды тебя спасет Посмотри, пешеход Здесь подземный переход, Он от беды тебя спасет. Ля-ля-Ля-ля Ля-ля-Ля-ля Заявляем твердо мы, Заявляем твердо мы, Скажем без сомненья. Очень в жизни всем нужны, Правила движенья. Припев: Посмотри, пешеход Здесь подземный переход, Он от беды тебя спасет. Посмотри, пешеход Здесь подземный переход, Он от беды тебя спасет. Ля-ля-Ля-ля Ля-ля-Ля-ля
Ребята, почему необходимо соблюдать правила дорожного движения? Что может произойти, если их не соблюдать? (ответ детей) Но чтобы соблюдать правила дорожного движения, их нужно знать. Вот сейчас я проверю ваши знания «Дорожной азбуки»
Викторина « Вопрос – ответ»
- Как называется часть улицы, по которой движешься транспорт?( Проезжая часть) - Где люди могут переходить проезжаю часть дороги? ( На пешеходном переходе) - Как узнать, где переход? (Указывает знак) - Как называется часть дороги, по которой идут пешеходы? (Тротуар) - Как должны идти пешеходы по тротуару? ( Спокойно, не торопясь, по правой стороне тротуара) - Где люди ждут транспорт? (На остановке) - На какой сигнал светофора можно перейти дорогу? (на зеленый) - Как называют человека, управляющего машиной ? (Водитель) - Где можно детям кататься на велосипеде? ( Во дворе, на детской площадке) - Что может произойти, если пешеход или водитель нарушили правила дорожного движения? (Авария .) -Как называется место пересечения двух дорог? ( Перекресток) - На какого зверя похож пешеходный переход - Как зовут самого известного в мире миллиционера
Ведущий:
Молодцы! А теперь послушайте Одну простую сказку, а может и не сказку О правилах движения хотим мы рассказать Ведь если их нарушишь – и в этом нет сомнения Быть может очень плохо, что можно доказать.
Автор
:-Муха, Муха –Цокотуха Позолоченное брюхо Муха на шоссе пошла Муха денежку нашла Пошла Муха в спорттовары Чтоб не тратить время даром, И купила тот предмет, Что зовут велосипед.
Муха:
- Я по улице качу
Словно птица я лечу Словно птица я лечу И качу, куда хочу. Не нужны мне светофоры Знаки тоже не нужны. Ведь машины – не трамваи Объезжать меня должны. Огоньки пускай мигают Мне до них и дела нет Пусть меня все пропускают А не то снесу их всех. Приходите, Тараканы, Всех, всех, всех вас прокачу.
Автор:
-Тараканы все сбегались И на велике катались. А букашки по три раза По шоссе, за раз втроём. Нынче Мухе-Цокотухе всё дозволено!
Все дети:
Нет! Не дозволено!
Автор
: Приходила к Мухе бабушка Пчела Правила движенья Мухе принесла:
Пчела
: Мухе правила Движенья Я даю без промедленья. С ними, Муха, подружись, Уж потом за руль садись.
Муха
.Дорогие гости, помогите Правила для мухи объясните!
Пчела
: - Кто по улице идёт, Тот зовётся «пешеход». Кто в машине – пассажиры, А водитель их везёт. У тебя – велосипед Здесь кабины с крышей нет. И кататься потому, Можно только одному.
Выходят дети :

1-й ребенок:
Велосипед педальный Не для прогулки дальней! Внутри двора его пути, А на дорогу – не кати! Круг окрашен в красный цвет, А внутри велосипед. Этот знак всем говорит: «Велосипеду путь закрыт!»

2-й ребенок:
Там где нет автомобилей, Можешь смело ехать ты. Для тебя всегда открыты Стадионы и дворы. Круг окрашен в синий цвет, А в кругу велосипед. Веселей, дружок, кати, Лишь педалями крути!
3-й ребенок:
За своим велосипедом Нужно строго наблюдать. Пусть поможет тебе взрослый Все колеса накачать. И проверит тормоза, Ведь без них никак нельзя!
Муха:
Эти правила движенья Буду строго соблюдать, Как таблицу умножения Без ошибок выполнять.
Ведущий:
Мораль у этой сказки, а может и не сказки Поймет, конечно, каждый, кто хочет долго жить Ведь правила движенья достойны уважения Их помнить очень важно, их надо всем учить! Каждый из нас ежедневно бывает пешеходом. Мы знаем, что это очень серьезная роль, ведь пешеход должен быть внимательным , грамотным и вежливым. Но для того чтобы нам на улице было безопаснее и понятнее, существуют помощники, которые показывают нам, где и когда можно безопасно пересечь проезжую часть. Как вы считаете , кто наши помощники? ( Ответ детей: дорожные знаки) - Правильно, наши помощники – это дорожные знаки, регулировщики , дорожная разметка и светофор. Все они стоят на страже нашей безопасности.
Танец «Дорожный знак»

Стихи про знаки старшая группа:


«
ДЕТИ» Это очень важный знак, Он висит не просто так. Будь внимательней, шофер! Рядом садик, школьный двор. «ДВИЖЕНИЕ ПЕШЕХОДОВ ЗАПРЕЩЕНО» Машины, машины, одна за другой, Нет «зебры» и нет светофора. Не вздумай бежать на ту сторону. Стой! Нельзя рисковать из-за спора (Бравада – не выигрыш спора). «ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД» (для водителей) Чтоб водитель знал заранее – Знак его предупреждает. Вдвое обостри внимание – Пешеход не пострадает. «ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД» На пути ребят – дорога, Транспорт ездит быстро, много. Светофора рядом нет, Знак дорожный даст совет. Надо, чуть вперед пройти, Там, где «Зебра» на пути. «Пешеходный переход» – Можно двигаться вперед. «СВЕТОФОРНОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ» Красный, желтый и зеленый – Это голос светофорный. Говорит он: «Стой! Кати!» Если желтый – «Погоди!»
Дети исполняют песенку про светофор.
Мы едем, едем, едем В далекие края.
Хорошие соседи, Веселые друзья! И весело и звонко Поет наш дружный хор. Мальчишкам и девчонкам Поможет светофор. Тра-та-та! Тра-та-та! Вот какая красота! На велосипеде, Или на мопеде, И в машине, И в трамвае Правила, мы соблюдаем, Да! Всегда их соблюдаем!
Ведущий: А теперь мы посмотрим сказку «три веселых цвета» в исполнении

средней группы
Жили три веселых цвета: Желтый, словно лучик лета, Красный, будто бузина, И зеленый, как трава. Очень дружно вместе жили, Людям правдою служили. Каждый их отлично знал, Их команды выполнял. Хоть пешком, хоть на трамвае Все цвета те узнавали, Очень правила просты: Стой! Готовься! И иди! Но однажды, вот беда, Вдруг поссорились друзья Красный:
- Заявляю, не тая, Самый главный – это я! Если я подам сигнал, Глядь, уже автобус встал. И гореть-то мне не лень, Пусть стоят хоть целый день! Если только захочу – Транспорт весь остановлю. Желтый очень удивился И немного рассердился. - Ведь известно всем, друзья, Без подготовки – никуда! Я людей предупреждаю, На внимание влияю, Значит, главный все же Я! Зеленый: - Но не ссорьтесь же, друзья, Вы, конечно же, главны, Только, малость, не правы! Я движенье разрешаю И дороги открываю. Для пешеходов и машин Цвет в движении один! Не хочу, конечно, хвастать, Но не желтый и не красный Главными не могут быть! Как же спор их разрешить? И поссорились друзья, Разбежались кто куда. Начался такой бардак: Ездить начали кто как, Все ругаются, кричат,
В пробках до ночи стоят! Уступать никто не хочет. Тут пришел регулировщик: -Так! – сказал он людям строго, - У нас всего одна дорога! Нужно чуть терпимей быть! Вы! Извольте уступить! Вы – быстрее проезжайте! Ну а вы не возмущайтесь! В общем, через два часа Дорога чистая была. И друзьям вдруг стало стыдно, И от ссор своих обидно. Красный: - Я немного не сдержался, Уж простите, но зазнался. Обещаю лучше стать И больше так не поступать! Желтый: -Без подготовки – никуда, Но и вы важны, друзья! Одному мне не гореть, Я скромнее буду впредь! Зеленый: - Я прошу у вас прощенья За такое поведенье! Мы должны дружнее стать, Чтобы людям помогать! И вот с тех-то самых пор Появился светофор. Красный, Желтый и Зеленый Не вступали больше в спор.
На дорогах – чистота, Каждый едет кто куда, Но друг другу не мешают, Уступают, проезжают. Мораль простая сказки сей: Как можно, быть всегда дружней!
Ведущий:
Внимание, внимание! В саду начинается проверка домашнего задания! 1. Всем знакомые полоски, Знают дети, знает взрослый, На ту сторону ведет Пешеходный … . (переход) 2. Ты не мыл в дороге рук, Поел фрукты, овощи, Заболел и видишь – пункт… . (медицинской помощи) 3. Эй, водитель, осторожно, Ехать быстро невозможно, Знают люди все на свете В этом месте ходят … . (дети) 4. Чтоб тебе помочь, дружок, Путь пройти опасный День и ночь горят огни- Зеленый, желтый, красный. (светофор)
Танец светофор
Ведущая: А теперь мы поиграем, я вам прочитаю стихи, нужно будет вам отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья» или молчать.
Кто из вас идет вперед Только там где переход? (ответ) Кто бежит вперед так скоро Что не видит светофора? (молчат) Кто, из вас идя домой Держит путь по мостовой (молчат) Знает кто, что красный свет Означает хода нет! (ответ) Ответит кто без промедленья что желтый свет-предупрежденье? (ответ) Знает кто, что свет зеленый означает «путь открыт?» (ответ) Кто из вас когда спешит перед транспортом бежит? Кто вблизи проезжей части весело гоняет в мячик? Кто бежит вперед так скоро, что не видит светофора? Кто ГАИ помогает за порядком наблюдает?
(ответ) Кто, скажите, из трамвая На дорогу выбегает? Кто из вас, идя домой, Держит путь по мостовой? Кто из вас в трамвае тесном Уступает взрослым место (ответ)
Ведущий:
Засиделись вы что-то. Давайте поиграем. Выясним, кто из Вас хороший шофер, ездит тихо и не нарушает правила дорожного движения.
Игра: « Фигурное вождение»
( Дети должны объехать на самокате кегли, не сбивая их)
Частушки старшая группа
1 девочка Подружка моя, как тебе не стыдно Правила ты нарушаешь, думаешь не видно? 2 девочка Подружка моя, я не нарушала Лишь разок перед машиной я перебежала. 1 девочка Подружка моя, как тебе не стыдно На дороге в мяч играешь, думаешь не видно? 2 девочка Подружка моя, я и не играла Убежал с дороги мяч я и догоняла. 1 девочка Подружка моя, как тебе не стыдно Знаки ты совсем не знаешь, думаешь не видно? 2 девочка Подружка моя, я все знаки знаю Только их значение часто забываю. 1 девочка Подружка моя, как тебе не стыдно
Малышей плохому учишь, думаешь не видно? 2 девочка Подружка моя, я их не учила Только бегать по дороге я их пригласила. Вместе : мы не знаем как у вас , ну а в нашем садике правила здесь учат все и большой и маленький. Игра « К своему знаку беги» Ребята нам пора прощаться. Вы сегодня молодцы,вспомнили и рассказали очень много правил дорожногодвижения. Давайте будем их помнить и соблюдать. До свидания.