Анализ воспитательной работы 6В класса по итогам работы за 2019-2020

учебный год.

На начало 2019 - 2020 учебного года в 5В класс поступило16 обучающихся.

За данный учебный год выбыла - 1 ученица (Окладникова Катя), На конец

года - 15 учащихся.

В классе имеются дети из:

Многодетных семей - 3 человек

Малообеспеченных - 3 человек.

Опекаемых - 1 ребенок.

Семей, состоящих на учете - 1

В течение всего учебного года обучающиеся принимали активное участие в

классных и общешкольных мероприятиях, предметных олимпиадах

школьного, городского, всероссийского уровней, предметных неделях. На

классных часах рассматривали вопросы культуры поведения, правил

поведения в школе, общественных местах.

Воспитательная работа в классном коллективе сложна и многообразна: это

воспитание в процессе обучения, воспитания в обществе и коллективе, семье

и школе, это самовоспитание и перевоспитание, это многообразная

воспитательная работа в процессе труда, игры, общения, общественной

деятельности, самоуправления.

Основная цель: создание условий для социализации учащихся, для развития

успешной личности через систему воспитательных мероприятий. Выявить и

развить добрые наклонности детей практической деятельностью,

воспитывать их внутренние качества, развивать их душу, ум, сохранять и

укреплять здоровье.

Для реализации поставленной цели передо мною, как классным

руководителем, стояли воспитательные задачи:

Воспитание общительности, общности и целостности с классным

коллективом, духа товарищества и сотрудничества, желания оказывать

помощь друг другу.

Способствовать созданию у детей эмоциональных представлений о нашей

Родине, об окружающем мире.

Формирование важных трудовых навыков и нравственных представлений.

В целом задачи можно считать выполненными благодаря усилиям не только

классного руководителя, но и родителей, с которыми проводились

регулярные тематические родительские собрания, консультации и

индивидуальные беседы. Работа по сплочению коллектива продолжается.

Дети участвуют в планировании мероприятий, пытаются организовать свою

деятельность. В течение года класс принял участие во многих школьных

мероприятиях, приуроченных к празднованию Дня Учителя, Дня

Республики, в новогодних праздниках, спортивных соревнованиях, Дне

Здоровья и т.д.

Одним из основных направлений в формировании личности и коллектива

является работа над культурой поведения, дисциплиной. Во время

проведения классных часов и бесед формировались навыки

взаимоотношений между людьми, культура поведения в общественных

местах, навыки устойчивости в стрессовых ситуациях, навыки улаживания и

разрешения конфликтных ситуаций.

Формирование здорового образа жизни, сохранение и укрепление учащимися

здоровья являются одной из важнейших задач. Ученики приняли участие во

многих спортивных соревнованиях, как внутри школьных, так и выездных.

Воспитание школьников в духе уважения к традициям, истории родной

земли, гражданско- патриотическое воспитание - одно из приоритетных

направлений воспитания подрастающего поколения. Прошли

многочисленные мероприятия. Классные часы: «Блокада Ленинграда»,

«Города воинской славы». Учащиеся приняли участие в акции «Письмо

солдату».

Постоянно ведётся работа по укреплению связи с родителями на основе

дифференцированного подхода к семье. В основу работы были положены

принципы: сотрудничество родителей и классного руководителя;

ответственность родителей и классного руководителя за результаты

воспитания детей.

Планируя работу с родителями, учитывалась не только их

заинтересованность, но и социально-психологическая совместимость. Это

предусматривает следующие направления деятельности:

- изучение семей учащихся;

- педагогическое просвещение родителей;

- обеспечение участия родителей в подготовке и проведении коллективных

дел в классе;

- индивидуальная работа с родителями;

- информирование родителей о ходе и результатах обучения, воспитания и

развития обучающихся.

В течение года было проведено 4 родительских собрания. Родители активно

участвовали в школьных и классных мероприятиях.

В новом учебном году следует продолжить работу над реализацией

поставленной цели: создание условий для социализации учащихся, для

развития успешной личности через систему воспитательных мероприятий,

работать над созданием дружного коллектива детей и родителей.