Методы и приемы анализа учебного текста.

Учебник - История России: Конец 16 - 18 век: Учебник для 7 класса

общеобразовательных учреждений / А.А. Данилов, Л.Г. Косулина. – М.:

Просвещение, 2002 – 240с.

Параграф 22. Внутренняя политика в 1725 - 1762 годах

Задание 1. По параграфу учебника, выбранного вами для работы, составьте

планы, тех видов, которые возможны для данного типа основного текста.

1.

Простой план

1.

Изменения в системе управления государством.

2.

Постепенное усиление дворянских позиций.

3.

Ужесточение политики в отношении крестьян.

4.

Перестройка органов местного управления.

5.

Политика в отношении казачества.

6.

Изменения в мануфактурном производстве.

2.

Развёрнутый план

1.

Изменения в системе управления государством.

1.1.

Создание Верховного тайного совета и уменьшение роли

Сената.

1.2.

Создание Кабинета министров и Канцелярии тайных

розыскных дел.

1.3.

Создание Конференции при высочайшем дворе

2.

Постепенное усиление дворянских позиций.

2.1.

Укрепление роли дворянского сословия после прихода

Екатерины Первой.

2.2.

Правление Петра Второго – тяжелый период для

дворянства.

2.3.

Новые привилегии дворянам в период Анны Иоанновны и

Елизаветы Петровны.

2.4.

Принятие «Манифеста о вольности дворянской».

2.5.

Становление дворянства самым привилегированным

сословием.

3.

Ужесточение политики в отношении крестьян.

3.1.

Установление полной власти помещиков над крестьянами.

3.2.

Итоги политики в отношении крестьян.

4.

Перестройка органов местного управления.

4.1. Сокращение аппарата управления и упразднение магистрата

4.2. Установление власти воевод на местах.

5. Политика по отношению к казачеству.

5.1. Проведение политики расслоения.

5.2. Ограничение самоуправления на Украине.

6. Изменения в мануфактурном производстве.

6.1. Официальное закрепление крестьян к мануфактурам.

6.2. Принятие «Работных регулов».

6.3. Отмена внутренних пошлин и учреждение Дворянского и

Купеческого банков.

3.

Тезисный план

1.

После смерти Петра Первого прошёл ряд мероприятий, отменявших

учреждённые им реформы. Были созданы и упразднены Верховный

тайный совет, Кабинет министров, Канцелярия тайных розыскных

дел, Конференция при высочайшем дворе.

2.

Позиции дворянского сословия в период 1725-1762 гг. становились

всё более крепкими. Росло число привилегий, дарованных им.

Апогеем такой позиции стало принятие «Манифеста о вольности

дворянской».

3.

Политика в отношении крестьян ужесточилась. Следствием явилось

разорение крестьянских хозяйств, превышение расходов

государства над доходами, бегство крестьян.

4.

Началась перестройка органов местного самоуправления. Аппарат

управления сокращён, городами управляют воеводы.

5.

Правительство в отношении казачество проводило политику

расслоения.

6.

К мануфактурам были официально закреплены рабочие, отменены

таможенные пошлины, учреждены банки. Следствием явился рост

мануфактурного производства.

Задание 3. Многоуровневый анализ источника

Вопросы и задания к документу

Походы Святослава. Из «Повести временных лет»

1.

Кто является автором данного источника?

2.

В какой период мог быть написан этот источник?

3.

Почему Святослав решает соврать о численности своего отряда?

4.

Где находилась территория Болгарии во время, описанное в источнике?

5.

Почему дружина поддерживает Святослава при численном

превосходстве противника?

6.

Как относится автор источника к иноземным врагам? Почему в его

описании представлена такая характеристика греков?

7.

Какими иностранными документами мог пользоваться автор источника

при его написании?

8.

Может ли быть оценка автора источника по отношению к Святославу

субъективной? Если да, то в какой степени?

9.

Насколько тесными, если судить по источнику, были отношения между

славянскими и другими народами и какова специфика их отношений?

10.Какую роль могли сыграть походы Святослава для будущего Руси,

судя по тексту источника