Формы и методы обучения. Классификация
Форма обучения: - форма обучения; - форма организации обучения
Общие формы обучения: - индивидуальные; - групповые; - фронтальные; - коллективные; - парные
Форма организации обучения — это ограниченная рамками времени конструкция отдельного звена процесса обучения.
Формы организации обучения: - урок; - лекция - практическое занятие - экскурсия - консультация - экзамен
Метод обучения - это способ совместной деятельности преподавателя и обучающегося с целью решения поставленных задач
Классификация методов обучения по источникам передачи информации: • словесные • наглядные • практические
Словесные методы обучения: • работа с учебником и книгой. • экскурсия • объяснение. • рассказ. • беседа. • самостоятельная работа
Наглядные методы обучения методы обучения: • метод иллюстраций • метод демонстраций (фильмов, презентаций компьютерных программ) • наблюдение
Практические методы обучения: • упражнения • творческие работы • практические задачи • самостоятельная работа за компьютером
Классификация методов обучения в зависимости от характера познавательной деятельности обучающихся • объяснительно-иллюстративный • репродуктивный • проблемный • частично-поисковый метод, или эвристический метод. • исследовательский метод.

Краткое содержание

метода

Деятельность

преподавателя

Деятельность

обучающегося

Объяснительно-иллюстративный метод
Основное назначение метода — организация усвоения информации обучающимися путем сообщения им учебного материала и обеспечение его успешного восприятия. Сообщение учебной информации с использованием различных дидактических средств: слова, различных пособий, Преподаватель широко использует беседу, демонстрацию опытов и т.д. Деятельность обучаемых заключается в восприятии, осмыслении и запоминании сообщаемой информации

Краткое содержание

метода

Деятельность

преподавателя

Деятельность

обучающегося

Репродуктивный метод
Основное назначение метода — формирование навыков и умений использования и применения полученных знаний Разработка и применение различных упражнений и задач, использование различных инструкций (алгоритмов) Деятельность обучаемых заключается в овладении приемами выполнения отдельных упражнений в решении различных видов задач, овладении алгоритмом практических действий

Краткое содержание

метода

Деятельность

преподавателя

Деятельность

обучающегося

Исследовательский метод
Сущность метода — обеспечение организации поисковой, творческой деятельности обучаемых по решению новых для них проблем Предъявление обучаемым новых для них проблем, постановка и разработка исследовательских заданий и т.д.) Деятельность обучаемых заключается в освоении ими приемов самостоятельной постановки проблем, нахождении способов их решения и т.д.
Классификация методов обучения - по степени проявления поискового характера деятельности : • метод стимулирования и мотивации обучения • методы организации и осуществления учебных действий • методы контроля и самоконтроля
Методы активного обучения • Метод проектов • Игровой • Исследовательский • Метод опорных конспектов • Метод критических ситуаций
№ п/п Структурные элементы (этапы) занятия Методы обучения 1 Организационный момент Словесные методы: рассказ, изложение, беседа, объяснение при необходимости
Комбинированный урок

Комбинированный урок

№ п/п Структурные элементы (этапы) занятия Методы обучения 2 Проверка домашнего задания Репродуктивные методы: Беседа, обсуждение с элементами самостоятельной работы обучающихся, дискуссии Практические методы Решение задач, выполнение упражнений
Комбинированный урок

Комбинированный урок

№ п/п Структурные элементы (этапы) занятия Методы обучения 3 Сообщение темы, целей и задач занятия, обоснование их значения; план занятия Словесные методы: объяснение, рассказ, разъяснение, изложение
Комбинированный урок

Комбинированный урок

№ п/п Структурные элементы (этапы) занятия Методы обучения 4 Последовательное изложение учебного материала по намеченному плану и организация работы студентов по его осмыслению и усвоению словесный, репродуктивный, частично-поисковый, проблемный, исследовательский; т.е. различные сочетания словесного, наглядного и практических методов
Комбинированный урок
Комбинированный урок
№ п/п Структурные элементы (этапы) занятия Методы обучения 5 Применение и первичное закрепление полученных знаний, выработка у студентов умений и навыков Различные сочетания репродуктивного, частично- поискового, проблемного и исследовательских методов
Комбинированный урок
Комбинированный урок
№ п/п Структурные элементы (этапы) занятия Методы обучения 6 Подведение итогов учебного занятия с выставлением оценок за работу на протяжении всего занятия Репродуктивный метод: беседа, обсуждение, дискуссия
Комбинированный урок
Комбинированный урок
№ п/п Структурные элементы (этапы) занятия Методы обучения 6 Домашнее задание и инструктаж по его выполнению Словесный: объяснение, разъяснение
Комбинированный урок
Комбинированный урок
Спасибо за внимание!