Конспект занятия

«По страницам Красной книги»

Данное игровое занятие разработано для ознакомления учащихся с материалами

«Красной книги Ярославской области», содержащей сведения о редких видах растений, птиц

и зверей, обитающих на её территории.

В ходе занятия ребята в интерактивной форме узнают о структуре Красной книги и о

пяти занесенных в нее видах флоры и фауны. Такая форма интересна детям и знакома им по

телевизионному шоу. Но одна игра не позволяет узнать обо всех видах, находящихся под

угрозой исчезновения, поэтому такое занятие-игра будет носить многоразовый характер, тем

самым, охватывая все больше видов, занесенных в Красную книгу Ярославской области.

Возраст учащихся: 9 – 11 лет.

Продолжительность: 1час 35 минут.

Тип занятия: комбинированное (теоретическая часть совпадает с практической).

Цель: получить новые знания о Красной книге Ярославской области и познакомиться с

пятью редкими видами, занесенными в Красную книгу.

Задачи:



Познакомить детей с Красной книгой Ярославской области



Изучить 4-5 видов флоры и фауны, занесенных в Красную книгу Ярославской области



Способствовать развитию внимания, памяти, мышления



Содействовать формированию способности действовать по правилам игры

Методы:



Словесные: рассказ, объяснение, инструктаж



Наглядные: демонстрация иллюстраций редких видов флоры и фауны



Игровые: игра «Поле чудес»

Оборудование:

1.

Игровое поле, разделенное на сектора.

2.

Магнитная доска.

3.

Набор магнитов.

4.

Мел.

5.

Фотоаппарат.

6.

Бумага писчая.

7.

Призы.

Дидактические материалы:



Демонстрационные:



Надпись разрезными буквами «Поле чудес»



Иллюстрации редких видов



Раздаточные:



Жетоны



Ручки шариковые

План проведения занятия

1.

Организационный блок

- приветствие

2.

Информационный блок

- историческая справка о Красной книге ЯО

3.

Конструирующий блок



Подготовительный этап:

- правила игры



Основной этап:

- отборочный тур «Растения ЯО»

- первая игровая тройка (отгадывает растение Купена) первый полуфиналист

- отборочный тур «Животные ЯО»

- вторая игровая тройка (отгадывает рыбу Стерлядь) второй полуфиналист

- отборочный тур «Птицы ЯО»

- третья игровая тройка (отгадывает слово Беркут) третий полуфиналист

- финальная игра (игроки отгадывают змею Медянка)

- суперигра (слово Рысь)



Систематизирующий этап:

- подведение итогов игры

50 – «Кот в мешке»

100 – «Сладости»

200 – «Для школы»

300 – «Для игры»

400 – «Суперприз»

4.

Итоговый блок



Аналитический этап

- подведение итогов занятия



Рефлексия

- обмен мнениями по содержанию занятия

Ход занятия

Блоки и этапы

занятия

Содержание

1.

Организационный

блок

- Здравствуйте, ребята! Сегодня мы встретились с вами для того, чтобы

сыграть в увлекательную игру «Поле чудес».

- Все вы смотрите телевизионное шоу «Поле чудес», которое проходит по

пятницам.

- Наша игра будет посвящена теме «По страницам Красной книги

Ярославской области». Я попрошу вас быть активными, потому что от того,

как вы будете отвечать на вопросы отборочных туров, будет зависеть, кто из

вас попадет за игровой стол.

- Начнем?!

2. Информационный

блок

- Все вы знаете, что существует Красная книга, в которую занесены редкие,

малоизученные, исчезающие виды растений и животных. Оказывается,

Ярославская область тоже имеет свою Красную книгу. В 2000 году

губернатор ЯО издал постановление о Красной книге ЯО. В 2003 году была

создана Красная книга ЯО. На нашей территории охраняется 14 видов

грибов, 173 вида растений и 172 вида животных. Все эти виды размещены в

Красной книге по категориям. Категория 0 — вероятно исчезнувшие; 1 —

под угрозой исчезновения; 2 — уязвимые, или сокращающиеся; 3 — редкие

виды; 4 — категория малоизученных. Красная книга иллюстрирована

картинками, и в понятной форме отображено, какие виды находятся под

охраной. Сегодня в ходе игры мы узнаем 4 или 5 редких видов нашей

области.

3. Конструирующий

блок

Подготовительный

этап

- А теперь давайте повторим немного правила игры. Во-первых, в настоящей

игре «Поле чудес» есть отборочные туры. Так будет и у нас. В ходе каждого

отборочного тура у нас выявится 3 победителя, которые составят игровую

тройку и будут крутить барабан. Таких отборочных туров будет три. А

значит, будет и три игровых тройки. В ходе каждой игры выявится свой

финалист и таким образом сложится финальная тройка. Слова — это

закодированные редкие виды будут отображены на магнитной доске в виде

пустых клеток, и каждое слово мы будет отгадывать по буквам. Вспомнили

правила игры?

- Наш игровой круг разделен на сектора. Их восемь. Всем понятны

обозначения на секторах?

Основной этап

- Первый

отборочный

тур

- Первый отборочный тур называется ««Растения Ярославской области». Он

оценивается жетонами. Кто больше наберет жетонов в ходе отборочного

тура, тот и будет составлять первую игровую тройку. А теперь внимание,

задание: назвать все известные растения Ярославской области.

Ребята называют все известные растения и получают жетоны. Жетоны

подсчитываются и за игровой стол встают игроки, набравшие наибольшее

количество жетонов.

- Итак, у нас есть первая игровая тройка. Прошу к барабану.

- Первый тур

- Задание на первый тур: «У этого цветка много цветков на одной ножке.

Плоды — ягоды с восемью-девятью лепестками. Растет в лесах, по зарослям

кустарников.

Многие

садоводы

разводят

как

декоративное

растение.

Молодые побеги богаты крахмалом, корневища съедобные».

(Ребята начинают крутить барабан и называть по одной букве. Буквы

открываются и получается растение — Купена. Разгадавший слово

становится полуфиналистом. Иллюстрация купены вывешивается на

магнитную доску).

- А теперь подарки для первой тройки игроков!

- Второй

отборочный тур

- Второй отборочный тур, «Животные ЯО». Ребята, назовите всех животных,

которых вы знаете, кроме домашних.

(Дети

называют

животных,

набирают

жетоны,

затем

жетоны

подсчитываются,

и

набравшие

наибольшее

количество

жетонов

становятся за игровой стол).

- Второй тур

- Задание на второй тур. На доске вы видите слово из восьми букв. «Это рыба

семейства осетровых, длиной до 125 см, весом до 16 кг. Предельный возраст

— 30 лет. Это ценная промысловая рыба, особо ценятся ее мясо и икра.

Используется на гербах некоторых городов — Саратов, Рыбинск, Белозерск,

Ейск».

(Ребята крутят барабан и отгадывают по букве. Когда почти все буквы

разгаданы, последний человек угадывает слово. Эта рыба называется

стерлядь. Иллюстрация стерляди демонстрируется на доске).

- Поздравляю, у нас есть второй полуфиналист! Подарки для второй тройки

игроков!

- Третий

отборочный тур

- Третий отборочный тур — птицы ЯО. Назовите всех известных вам птиц,

кроме домашних.

(идет набор жетонов)

- У нас есть третья игровая тройка! Прошу к барабану!

- Третий тур

- Задание на третий тур. «Эта птица — хищник из семейства ястребиных.

Она охотится за зайцами, грызунами, мелкими птицами. Откладывает 2 яйца,

но выживает всегда только один птенец. Занесена также в Красную книгу

России. Это крупный и сильный орел с размахом крыльев до 240 см. Окрас

от темно-бурого до золотистого. Имеет острое зрение, но только днем. В

полете парит и высматривает добычу».

(Ребята открывают букву за буквой, крутя барабан. Наконец разгадано

слово — беркут. Иллюстрация птицы вывешивается на доску)

- И у нас есть победитель в третьем туре! Он становится третьим

полуфиналистом! А теперь призы третьей тройке игроков.

- Финальная игра

- Наступает финальная игра, в ходе которой выявится победитель «Поле

чудес». Три полуфиналиста собрались за игровым столом. Задание на

финальную игру. Эта змея семейства ужеобразных не опасна для людей и в

длину достигает 70 сантиметров. Эти змеи хорошо плавают. Они питаются

веретеницами и прыткими ящерицами. Змея имеет медный окрас черные

полоски у глаз.

(Игроки разгадывают змею Медянку. Иллюстрация медянки вывешивается

на доску. В ходе финальной игры выявляется победитель «Поле чудес». Ему

предлагается сыграть в Супер-игру. Но он может отказаться от нее, он и

так победитель «Поле чудес»).

- Супер-игра

- Внимание, задание на Супер-игру: «Это животное рыжее, пятнистое,

размерами с крупную собаку. Охотится в сумерках. Ее мех используется как

ценный промысловый. Она изображена на гербе Литвы, белорусских рублях,

почтовых марках. В слове всего 4 буквы».

В ходе Супер-игры отгадывается рысь.

- Перед вами изображение рыси.

- Системати-

зирующий этап

За всю игру победитель набирает очки, и затем они подсчитываются и

выбирается приз, соответствующий заработанному количеству очков.

50 – «Кот в мешке»

100 – «Сладости»

200 – «Для школы»

300 – «Для игры»

400 – «Супер-приз»

4. Итоговый блок

Аналитический

этап

- Ребята, сегодня в ходе нашей игры вы познакомились с пятью растениями и

животными, занесенными в Красную книгу ЯО. Все вы видите их на доске и

знаете, как они выглядят.

- Ребята, вам понравилась наша игра?

- Эти виды были для вас незнакомы?

- Я заметила, что вам было очень интересно в ходе нашей игры.

- Надеюсь, что в будущем мы еще раз проведем такую игру!

- Мы будем узнавать новые редкие виды и пополним свою копилку знаний

о Красной книге ЯО.

- Спасибо за игру, вы были очень активными!!!

Рефлексия

На этом этапе ребята обмениваются мнениями между собой о том, что

они узнали много нового, пьют чай с угощениями.

- До свидания, до новых встреч за игровым столом!

Список использованной литературы

1.

Бахарева В. А. Развивающие занятия с детьми младшего школьного возраста в учреждениях

дополнительного

образования

детей. – Ярославль: ГОАУ

ДОД ЯО

ЦДЮ, ИЦ «Пионер». – 2011.

– 180 с.

2.

Интернет-ресурсы

(иллюстрации редких видов).

3.

Красная книга Ярославской

области /

Под ред. Л. В. Воронина. –

Ярославль:

Издательство Александра

Рутмана,

2004. – 384с.: ил.

Приложение

Игровое поле

Обозначения:

«100» – результативный ход, набираем очки

«0» – переход хода

«Б» – банкрот, все очки сгорают

«П» – приз

«+» – сектор позволяет открыть любую букву