ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ



«КОРОЛЕВА РАДУГА»
В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «РОМАШКА» МБДОУ№41 «ЗВЕЗДОЧКА» г. ЮЖНО-САХАЛИНСК ВОСПИТАТЕЛЬ БОГАТЫРЕВА С.В. 2016 год

Проект:
«Королева Радуга»
Вид проекта:
познавательно-творческий
Участники:
дети средней группы, воспитатели, родители, психолог, музыкальный руководитель
Цель проекта:
Развитие творческих способностей, воображения и наблюдательности, развитие связной речи, закрепление цветов радуги и сплочение детского коллектива.
Предварительная работа.
Первое - предварительная работа с родителями. За десять дней до начала проекта родителям сообщено о целях и оснащении проекта. Было сказано, что на каждый день проекта потребуется одежда по цветам радуги, воздушные шары, раскраски по тематике проекта. Второе, необходимо было построить алгоритм проведения каждого дня в соответствии с работой узких специалистов, принимающих участие в проекте (Музыкальный руководитель, психолог). ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЭКТА.
Подготовительный этап:

- информирование родителей о проекте; - подбор материала (иллюстрации, картинки, книги, раскраски); - подбор загадок, стихотворений, дидактических игр; - подготовка словесных пальчиковых игр ( по цветам радуги); - подбор игр, игрушек.
Основной этап:
- проведение бесед, - изучение цветов радуги;
- отгадывание загадок, разучивание стихотворений, песен; - составление сказок; - применение раскрасок; - использование музыки; - пальчиковые игры; - изготовление радуги различными способами. Самый первый – красный цвет Рисуем красное яблоко
Сегодня желтый и оранжевый цвет
Синий цвет Зеленый цвет в радуге
Заключительный этап:
- совместная художественно-творческая деятельность детей и родителей; - совместная художественно-творческая деятельность детей и воспитателя; - выставка детских рисунков; - фотовыставка; - развлечение «Королева Радуга» совместно с родителями; - участие в городском конкурсе «Радуга» совместно с родителями.
Наш девиз:
«БУДЕМ ДРУЖНЫМИ ВСЕГДА, КАК У РАДУГИ ЦВЕТА
В первый день проекта мы с ребятами вспомнили цвета радуги, поговорили о том, для чего они нам нужны, и каким был бы наш мир без ярких красок.
Структура каждого дня.


1. «Церемония вхождения в группу». С утра дети входят в группу с воздушным шариком определенного цвета, в одежде соответствующего цвета. В группе я подбираю игрушки, предметы, картинки, книги, раскраски по цвету дня. 2. После завтрака - психологическое упражнение «Ощущение цвета». Ребята отвечают на вопросы: - Каким вам кажется этот цвет? - Какое он вызывает настроение? - Вам он кажется радостным или грустным? Тревожным или спокойным? 3. Проводила с детьми игры: «Найди такого же цвета», «Назови предмет красного (и так все цвета радуги) цвета». 4. Затем я рассказывала детям сказку про цвет, дети рассказывали стихи про определенный цвет радуги. 5. Упражнение на мышечное расслабление «Чем пахнет цвет?». 6. Раскрашивание раскрасок (радуги). 7. «Отпечаток ладошки на общей радуге» - каждый ребенок ставит свой отпечаток определенного цвета на общей заготовке. 8. Чтение детских сказок, составленных дома с родителями об определенном цвете.
9. Рисование «цветовых» историй. Поскольку мы не ставили в этом проекте своей целью развитие технических навыков в изодеятельности, рисунки старались делать просто интересными для детей. 10.Совместное изготовление радуг различными способами (ниткография, комочки, пластилинография, карандашная стружка). 11.Изготовление поделок «Королева Радуга» с родителями. Радуга из бумажных комочков Радуга из бумажных цветов Радуга из макарон
Радуга из пуговиц Радуга из шишек
ЗАГАДКИ:
Разноцветное коромысло Над дорогою повисло Семь цветов – одна дуга, Это чудо ( РАДУГА) После дождика бывает, Что полнеба закрывает, Разноцветная дуга Солнечная (РАДУГА)

Стихотворения по цветам радуги:

Красный цвет.

Н. Иванова
Наш эскиз готов – ура! Нам раскрашивать пора
Красным
– крылья бабочки, Красным - бок у яблочка, Вишенку на веточке, Попугая в клеточке.
В. Черняева

Красная
малина — около беседки, Красная калина наклонила ветки, Покраснели щёки у спелых помидоров, И красны полянки в лесу от мухоморов.
М. Янушкевич

Красное
яблоко на зеленой ветке,
Красная
смородина яблони соседка,
Красная
рябина, Красная малина! Все на свете красное – Самое прекрасное!
М. Андреева-Доглядная

Красный
лепесточек мака. И у розы красный цвет. А смородины куст красный. Тоже в
красный
цвет одет.
Оранжевый цвет.
АПЕЛЬСИН Очки однажды апельсин
Оранжевые
нацепил, И удивился даже Насколько мир оранжев!
ХУРМА В
оранжевом
платьишке летнем хурма, В Москву собираясь из Греции, Забыла пальто, а в России зима, Скажите, друзья, как согреться ей?
Желтый цвет.
ГРУШИ Увидев свое отражение в луже, Расстроились две
желтые
груши: "Смотри-ка, какие мы щеки наели, Хотя на дождливой диете сидели!"
ЖЕЛТЫЕ
ЛИСТЬЯ Пожелтели листья, пожелтели, Осенью с деревьев полетели... ЛИМОН
Желтый
наш лимон До того приятен Тем, что он со всех сторон Очень ароматен
Зеленый цвет.
Огурцы Дорогие мамы и отцы, Не солите больше огурцы. Они полезней не соленые, А
зеленые
! Лук
Зеленое
перо у лука есть, Но им писать нельзя, Зато - лук можно есть. Попробуйте, друзья!

Голубой цвет.
Этот цвет на земле привечает любой -
Голубой
неба цвет голубой... Он в погожие дни над твоей головой
Голубой
небосвод голубой... КУКЛА У куклы глаза
голубые
, Передничек -
голубой,
Конфеты ей любы - любые И торт она любит - любой!
Синий цвет.

Синий
цвет - это цвет океанов И бескрайних просторов морей,
Синий
- радует глаз капитанов И чугун якорей. В поле чистом цветы-васильки Эти - синего моря синее! Хоть от синих морей далеки, И стихии морской не сильнее...
Фиолетовый цвет.

Фиолетовый
- самый глубокий И таинственный в радуге цвет, Словно путник идет одинокий В плащ до пят мраком ночи одет. На каком он оставил пороге Прошлое и шагает куда, Что он ищет в ночи на дороге? Он не скажет тебе никогда...
Радуга.

Дождь был сильным, но потом - Радуйся, народ, радуйся! - В небе выгнулась мостом Радуга! Семицветная дуга Оперлась концами На окрестные луга, Центр - вверху, над нами... Жаль, что красок, на бегу (Кто был в том повинен?), Не хватило на дугу, Лишь наполовину... Все сомнения отбрось, И карандашами Сам докрась небесный мост Нужными цветами!
Результаты

проекта:
- сплотился коллектив группы; - на протяжении всего проекта у всех участников проекта сохранялось радостное праздничное настроение; - проект дал большой толчок для развития детского творчества и воображения, повысился уровень связной речи; - дети знают все цвета радуги по порядку; - проводились выставки рисунков, поделок; - фотовыставки-отчёт для всех семей и гостей группы; - принимали участие в городском конкурсе «Радуга детства».
Радуга, нарисованная ладошками, кулачками, пальчиками