Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Солнышко» г. Муравленко ЯНАО
Консультация для родителей
«

Живой песок: игры и

песочная терапия»


Живой песок: игры и песочная терапия
Кто-то рисует гуашью, А кто-то карандашом. Я предлагаю тебе, дружок, Рисунок создать песком… Т. Леготина Детство и песочница – понятия неразделимые. Где можно чаще всего встретить мамочек с малышами самых разных возрастов в хорошую погоду? Конечно, у песочницы! А чем скорее всего надолго увлечется ваш малыш? В конкурентной борьбе развивающих игрушек и занятий песок однозначно выйдет на первые позиции.
Песочная терапия
Терапия песком берет свое начало в сороковых годах нашего столетия. В качестве основоположника упоминается швейцарский психотерапевт Карл Густав Юнг. Действительно, он одним из первых предложил песок и занятия с ним в качестве средства избавления ребенка от различных психологических травм и внутреннего напряжения. В дальнейшем, базируясь на подходе Юнга, был создан сам метод песочной терапии – сандплэй. Что примечательно, терапию песком используют не только в общении с детками, но и успешно применяют ко взрослым.
Методика
В оригинальном описании методики песок помещается в ящик из дерева размером 50*70*8 см, выкрашенный в голубой цвет. Синева символизирует небо и водную стихию и позволяет ребенку дополнительно развивать фантазию в этом направлении.
Для игр берутся всевозможные фигурки, предметы, объекты, встречающиеся в настоящем мире и выдуманные. Это могут быть животные, реальные и сказочные, персонажи сказок, мифов, былин. Различные природные и созданные человеком материалы. Терапевт определяет направленность занятия непосредственно при контакте с малышом и подбирает нужную коллекцию предметов. Или же сам ребенок определяется с выбором.
Преимущества песочной терапии
 Простота действий с песком.  Возможность создания все новых и новых форм.  Песочная «архитектура» недолговечна, что позволяет разрушать и многократно создавать удивительные творения.  Зрительные образы, которые создает еще не говорящий малыш или его мама, воспринимаются легко и с огромным интересом.  Неповторимые тактильные и сенсорные ощущения от соприкосновения с песком. А то, на сколько это важно для любого малыша, маме долго объяснять не нужно.
Ограничения в занятиях с песком
Но как часто бывает, наряду с плюсами есть и минусы. На пример, деткам с аллергическими реакциями на пыль, с заболеваниями легких, а также с кожными заболеваниями и ранками и ссадинами на ручках играть с песком нельзя. И если у вашего малыша нет никаких противопоказаний, то с удовольствием представляем удивительный
Живой песок!
В моем детстве одни из самых ярких воспоминаний – это поездки с родителями на море. И если в неспокойную и порой прохладную воду зайти удавалось не всегда, то вот уж строить замки, крепости, укрепительные рвы и туннели из песка можно было бесконечно. Жаль, что отпуск у папы и мамы был только раз в году. Но времена сильно изменились. Теперь для песочных фантазий совсем не обязательно ехать за тридевять земель или ждать лета в родном крае. Предоставить вашему малышу возможность невероятных впечатлений вы можете, не выходя из дома, не зависимо от времени года и в любую погоду.
Судите сами: - Состав песка у различных производителей может отличаться, но это всегда натуральные безопасные компоненты: мелкий песок, дробленый ракушечник и органические масла для придания вязкости. - Хорошо смывается водой, сметается щеткой или тряпочкой с мебели, не оставит пятен на одежде. Мечта любой хозяйки! - Живой песок не увлажняют, так как его консистенция уже позволяет творить с ним чудеса практически как с пластилином. Но конечно же, песок гораздо мягче и податливей. Малыши самого нежного возраста справятся с ним без труда своими крохотными пальчиками.
Что можно делать с живым песком
 Мять и пересыпать в ручках
для успокоения

и расслабления
.  Пересыпать в емкости и из емкостей
для

развития координации и крупной

моторики
.  Стучать, хлопать, сминать, формовать, лепить с использованием лопаточек, формочек, палочек или просто руками
для

улучшения мелкой моторики
. Детки до 2-х лет играют только вместе с мамой! Да и потом лучше не оставлять их без присмотра надолго.  Строить, возводить сооружения, насыпать горки и рыть ямки.  Зарывать в песке игрушки и ручки.  Играть в тематические игры, создавать композиции
для развития

воображения и творческих навыков
. 
Как играть с живым песком
Для организации успешных и радостных игр с живым песком или песком для лепки рекомендуется придерживаться следующих важных моментов: - Место для игр: лучше всего ровная и гладкая поверхность. Но с таким же успехом подойдет любая большая невысокая коробка, стол, пол. Не подойдет: бумага, ткань, ковер. - Перед игрой: обязательно вымыть и высушить руки. Живой песок не любит влаги, а чистые руки перед занятием обеспечивают чистоту самого песка. - Во время игр: не стоит смешивать песок с любыми другими рассыпчатыми или липкими веществами. - После игры: убрать игровое место легко с помощью сухой щетки или метелки. Храниться живой песок в открытом виде и в темном месте. Как видно, правила для игр с живым песком просты и незатейливы, а возможности ограничиваются только фантазией, вашей и вашего малыша!
Пробуйте, стройте, рассыпайте, рисуйте, сминайте и радуйтесь вместе с ребенком, играя волшебным и удивительным песком!